| 制定目的 | 病人多，病情复杂，怕出护理差错。护士忙乱时容易漏步骤、记错药、没盯紧危重人。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全院护师岗，各病区病房，所有日常护理操作和带教任务。 | ||
| 职责分工 | 护师要盯紧自己管的病人，带好下级护士和实习生，出问题得一起查原因。护士长布置的事得落实，上级查到漏洞要马上改。 | ||
| 管理要求 | 医嘱必须核对两遍再执行，危重病人每小时看一次生命体征，操作前洗手戴口罩不能少，健康教育要说清吃药时间和注意事项。 | ||
| 监督与检查 | 护士长每周抽查记录本和操作流程，质控组每月暗访。没做到轻则提醒，两次不改扣绩效，出事要写说明并参加复训。 | ||
市人民医院护师职责
一、在科室护士长领导下和上级职称护理人员指导下进行工作。
二、认真做好临床护理实践，指导护士进行护理业务技术操作，正确执行医嘱及各项护理操作规程。
三、完成病房危重、疑难患者的护理程序的实施及难度较大的护理技术操作。积极完成新业务、新技术的临床实践。
四、满足病人的合理需求，完成病人的生活护理、心理护理的诊断计划。为病人和家属提供健康教育。
五、参加护理查房和病例讨论，协助护士长组织护士的业务培训，担任讲课、考核操作。
六、协助护士长参与病房管理工作，协助对护理差错、事故进行分析，提出防范措施。
| 设立背景 | 医院要管好病人护理质量，得有人盯现场、带新人、查问题。 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 带组干活、教病人、查质量、帮同事解难题、管危重病人护理。 | ||
| 工作内容 | 执行制度、做护理操作、带健康教育、检查组里工作、写计划。 | ||
| 协作关系 | 听护士长安排，配合医生开医嘱，教低年资护士，和家属沟通病情，跟药房检验科交接标本药品。 | ||
1.在护士长领导下及本科室主任(副主任)护师指导下进行工作。
2.严格执行各项规章制度，独立完成各项护理旦达到质量标准要求。
3.担任负责组长，正确运用护理程序，能独立实施患者健康教育a达到质量标准要求。
4.负责督促检查本科室护理工作质量，发现问题及时解决，把好护理质量关。
5.解决本科室护理业务上的疑难问题，指导危重、疑难患者的护理计划的制订及实施。负责指导本科室的护理
| 制定目的 | 怕护士粗心大意出事，比如病人跌倒、烫伤、没发现病情变化。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全科室护士，所有值班时段，病区里所有病人和设备。 | ||
| 职责分工 | 护长要盯紧，护士自己要看护好病人，夜班更要打起精神多巡视。 | ||
| 管理要求 | 必须按时巡视病人，床栏要抬高，地面不能有水，热饮热水袋要小心用。 | ||
| 监督与检查 | 护长每天查，记录本上写清楚。扣分直接算到月度得分里，扣多了影响评优。 | ||
科室: 姓名: 总得分: 考核日期: 年 月 日
项目 考核内容 标准分 考评标准 科室护长评分
工作责任心 工作积极认真、细心。 8 工作欠细致认真，每次扣0.5分。
工作效率 完成岗位责任制，完成规定的夜班数。 10 检查本班工作职责落实情况，未完成，每项内容扣2分。每少一个夜班数扣1分(探亲假、产假、哺乳期、工休假、婚假、丧假例外)。每季(月)多一个夜班数加1分。(以季度计算)
品德操作 执行职业操作，爱岗敬业，遵守医德规范，遵纪守法，有爱院精神。 5 不服从工作安排或违反医院的各项规章制度一次扣2分。
仪表、行为 着装整齐、仪表行为规范。 5 违反一个项目一次扣1分
优质服务 解释耐心，做好宣教、不与病人争吵。
| 制定背景 | 护士上班纪律松散，制度执行不到位，科室管理乱糟糟，问题没人及时管。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全院护士、护士长、护理部所有人。 | ||
| 职责分工 | 护理部牵头组织，护士长具体执行，夜班护士配合，护理部自己检查记录。 | ||
| 管理规定 | 行政查房每月一次，业务查房每月一次，夜查房每周两次，会诊要填单子，所有查房必须留记录。 | ||
| 监督与罚则 | 护理部定期去科室看，查记录本，没记录或记不全就提醒补；问题反复出现就找护士长谈话；记录造假要重写一遍。 | ||
附属医院护理查房制度
1、护理查房包括护理行政查房、护理业务查房、护士长夜查房、护理会诊查房等。
2、护理行政查房由护理部负责，每月一次，检查护士劳动纪律，护理制度落实情况。科室护理管理，发现问题，及时解决。
3、每月由护理部组织一次全院性业务查房，由护士长负责召集人员，主持会议，科室提前将查房内容报告护理部。
4、每周两次护士长夜查房，协助夜班护士解决出现的工作问题。
5、护理部会诊查房;在科室内如出现重危疑难护理问题，科室填写护理会诊单，由护理部组织全院护理会诊。
6、各种护理查房须有完整记录。
| 制定背景 | 护理质量老出问题，技术操作不统一，疑难病例没人好好研究，查房能帮大家一块儿解决。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全院护士、护士长、护理部，重点是重症、疑难、特殊和新技术病人。 | ||
| 职责分工 | 护理部牵头定计划，护士长主持科室查房，主管护师或当班护士汇报情况，大家轮流负责准备和记录。 | ||
| 管理规定 | 护理部每季度查一次，科室每月至少两次，查房前要准备，要有专人分工，必须记清楚，及时总结。 | ||
| 监督与罚则 | 护士长每周跟科主任查一次，责任护士每天跟医生查房，要摸清病人心理、诊断、治疗、吃睡这些事，查房记录要检查，没做到就提醒补上。 | ||
第二医院护理业务查房制度
1.护理业务查房是检查护理质量，统一护理技术操作，研究解决护理疑难问题，提高护理质量的手段之一。
2.护理业务查房对象及内容是重症抢救病例、疑难病例、特殊病例及新开展的新业务新技术等。
3.护理部业务查房每季度一次。
4.科室护理业务查房由护士长主持，由主管护师或当班护士报告病人的情况。
5.各科室每月至少组织二次查房，查房前做好准备工作，按查房内容分别制定专人负责，并作好查房记录，及时总结。
6.护士长每周随科主任查房一次，责任护士每天随分管医生查房。全面掌握病人的心理需求，以及诊断、治疗、护理、饮食、睡眠等情况。
| 制定背景 | 新护士刚来不熟悉医院规矩，怕出错伤病人，得先教一遍基本东西。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 每年新分来的护士，不管哪个科室的都得参加。 | ||
| 职责分工 | 护理部负责组织培训，各科室护士长配合落实，护理部自己检查效果。 | ||
| 管理规定 | 必须参加一周集中培训；内容包括医德、政策、制度、本院情况、操作常规；没参加的要自学加考试。 | ||
| 监督与罚则 | 培训完要考核，没考过的不能转正；试用期里还要继续学；护理部定期查谁漏了谁没考好，补上才行；不配合就影响转正。 | ||
第五医院护理部岗前教育制度
一、护理部要对每年新分到岗的护士实行岗前教育。岗前集中培训的时间不得少于一周。
二、岗前职业教育主要内容:
1、政治思想、医德规范教育;
2、医疗卫生事业的方针政策教育;
3、医院工作制度、医疗安全措施及各类人员岗位职责;
4、当地医疗卫生工作概况及本院情况;
5、护理操作常规、基础护理技术、急救知识;
三、未参加集中教育的新上岗职工，要依照本制度进行自学和考核。
四、岗前教育集中培训应与试用期教育结合起来。新上岗的医务人员在试用期内，进行专业技术培训外，仍须坚持岗位教育培训，并在转正前作出评价。
| 设立背景 | 养老院要正常运转，得有人管全面工作。上级部门和公司要求院长负责行政、医疗、经营三块事。 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 管全院大小事。定计划、建制度、抓安全、带队伍、管人管事管运营。 | ||
| 工作内容 | 写年度计划、订规章制度、招人考核培训、查安全隐患、开协调会、盯服务质量。 | ||
| 协作关系 | 向上对主管部门和公司汇报。平级跟医护、后勤、护理主管常碰头。对外联系卫健、民政、消防等部门。 | ||
养老院院长 岗位职责:
一 在上级主管部门和公司的领导下，全面主持养老院行政，医疗，经营工作。
二 主持养老院发展规划和年度计划的制定和实施。
三 建立并执行养老院各项规章制度。
四 做好员工的聘任，考核，培训，奖惩，解聘等工作。
五 全面负责养老院的各项安全工作。
六 打造优秀的医养结合的员工团队。
任职要求：
1、本科以上学历;医护专业、老年服务与管理专业、社会工作专业毕业;
2、对养老产业有系统认识，熟悉养老机构或护理机构的管理模式、服务流程、质量控制等;熟悉养老行业的政策法规、行业动态及运营发展趋势;
3、有5年以上医疗机构管理工作经历，或3年以上养老机构院长工作经历，熟悉政府和企业的运作机制与办事流程;
4、热爱养老事业。