| 设立背景 | 因为要开发儿童训练游戏，得有人专门写方案 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 把训练目标变成可玩的游戏点子。写清楚怎么玩、练什么、怎么反馈。 | ||
| 工作内容 | 写策划文档、画流程图、改方案、和学术师对需求、试玩调优 | ||
| 协作关系 | 天天跟学术师聊，听他们讲训练要点；向主策划汇报；和程序美术一起过版本；偶尔找幼教老师问孩子反应 | ||
职位要求：
1.拥有较强的沟通能力，团队配合是关键
2.思维开放性强
4.对游戏的创意要有大胆、建设性想法
5.当然热爱游戏是必须的
6.有一定的问题分析能力
7.能配合学术师，设计出符合训练目标的策划案
8.了解3-10岁儿童行为者优先
9.如果你对开发儿童训练游戏感兴趣，当然可加入我们，培养和成长是必须的。
10.熟悉ms-office办公软件，并通过visio编写训练逻辑流程图。
岗位职责：
| 设立背景 | 小学数学课得有人教，公司开了班，学生要学算术 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 给小学生讲数学课，帮他们懂加减乘除，解应用题，打好数学底子 | ||
| 工作内容 | 上课、出小测验、写课堂反馈、做学习计划、参加教研活动 | ||
| 协作关系 | 跟同年级数学老师一起备课，向学科组长汇报，配合班主任管学生，和家长简单沟通学习情况 | ||
1、针对学生情况，进行针对性的课程讲授，为学生提供高质量教学;
2、定时组织阶段性检测及制作培养方案和课堂反馈，以检验学生本阶段学习效果;
3、关爱学生身心健康成长，帮助学生树立健康积极的学习心态和良好的生活习惯;
4、组织参与学校和部门的各种培训、集体教研、讲座和会议等活动。
【职位要求】
1、专科及以上学历
2、具备教育心理学知识，较强的授课能力;
3、具有很强的中文表达能力，普通话标准，口齿伶俐;
4、具有较强的亲和力，讲课生动活泼，知识面宽广;
5、热爱教育事业，工作积极主动、责任心强。
5、上课时能旁征博引，擅长与学生进行交流，能充分调动学生的积极性，富有感染力。
6、诚实守信、务实高效，理解认同学校的企业文化。