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教辅人员

时间：2026-11-03 22:41:15

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发布时间：2026-11-03

适用岗位：教辅人员、专任教师、班主任

制定背景	实习管理松散，班主任沟通少，学生问题反馈慢，需要固定时间统一碰头解决实际困难。
适用范围	实习班主任、招生就业处主任、各教学部主任、分管校长。
职责分工	分管校长主持会议，招生就业处发通知和考勤，教学部配合组织，班主任必须到场发言。
管理规定	每月双周一下午1：30开会，不能迟到早退，有事提前请假；发言要讲真话、说实事；手机关掉，不乱走动，不闲聊。
监督与罚则	招生就业处点名签到，记录每人发言要点；缺席三次口头提醒，五次报人事备案；会议纪要发给所有参会人，下周核对上会问题进展。

口浦中专学校实习班主任例会制度

实习班主任例会是实习管理过程中经常性、重要性的会议，由分管校长主持，招生就业处主任、各教学部主任及实习班主任参加。

为加强实习管理和就业指导工作，制定以下会议制度：

1、准时参加。实习会议定期于每月双周的星期一下午1∶30准时召开，如有变动或临时召开会议，由招生就业处通知到每个相关人。各相关人提前安排好自己的工作，准时参加，有紧急重大事情而不能参加的需事先向招生就业处说明情况。

2、会议中，班主任应实事求是地反映自己的工作情况和学生实习情况。班主任之间相互交流，取长补短，共同进步。

制定目的	学校周边小店证件不全、噪声扰民、游戏机房乱设、环境脏乱差，影响师生健康安全。
适用范围	校门口周边小店、游戏机房、舞厅、噪声源、卫生死角等区域。
职责分工	校长牵头管总，后勤处查证件，保卫科盯噪声和娱乐场所，班主任报隐患。
管理要求	半年查一次证件，噪声避开学生时间，发现游戏机房马上制止，脏乱差及时上报。
监督与检查	每月由校办抽查记录，德育处监督落实，没做到的扣当月绩效，三次不改要约谈负责人。

制定目的	让图书室真正帮上教学和读书，老师找资料快，学生爱看书，阅览室不乱不吵。
适用范围	图书管理员、老师、学生；管借书还书、整理报纸杂志、开放阅览室、推荐读物。
职责分工	教导处牵头定规矩，图书管理员天天干活，校长和教导主任不定期看看干得咋样。
禁止行为	不准私藏图书不登记，不准让阅览室脏乱吵，不准漏订漏发报纸杂志，不准不教学生爱书。
检查与监督	管理员每天记工作日志，教导处每月查一次登记本和阅览记录，月底没做完扣当月绩效，三次不改调岗。

制定目的	怕老师进修影响上课和科研，怕安排乱套，想让进修有规矩可循。
适用范围	学院里所有要进修的老师。
职责分工	院长批计划，系主任管教学安排，老师自己盯紧时间间隔和任务。老师要交申请，学院看学科需要批，人事处最后点头。
管理要求	必须提前报计划，两次进修得隔够时间，没隔够要补材料、保教学、发论文或拿项目。
监督与检查	人事处年底查考核，学院平时盯进度，没完成就三年内不能评优，年度考核不能评优。

制定目的	怕学校管理乱套，老师学生没发言权，校长和党组织之间扯皮，影响教学秩序和大家干活劲头。
适用范围	全校正式教职工，包括老师、工人、行政人员、中层干部。
职责分工	校长要定期汇报工作，党组织管方向，工会组织开会，代表提意见查落实，老师认真参会反映实情。
管理要求	每年开一次大会，重大事临时加会，议案要过半数代表同意，代表能监督干部，能提批评建议。
监督与检查	工会负责筹备检查，党组织和校长一起盯进度，谁不配合就通报批评，代表不履职会被撤换，会议记录要存档备查。

制定背景	学校安全很重要，师生容易出事，得靠教育提高警惕和本领。
适用范围	全校老师、学生、司机、消防员都得学。
职责分工	校领导带头抓，安全部门组织，班主任和科任老师天天讲，校长最后盯。
管理规定	每年至少两次专家讲座，一次逃生演练，一次消防运动会，晨会班会不能少，司机每月学一次。
监督与罚则	看活动有没有办，记录齐不齐，抽查师生会不会，没做到就补课，再不行就提醒负责人，三次不到位要开会说。

制定目的	怕仓库出事没人管，想让管理员天天盯紧门、窗、货、火、潮、湿这些事，不出乱子。
适用范围	只管仓库管理员，管仓库里开门关门、打扫卫生、堆货查货、记账挂卡、收发东西。
职责分工	管理员自己做所有事，主管看单子签字、听报告、查问题，人事偶尔来翻翻记录本。
禁止行为	不准不关窗就下班，不准货卡和实物对不上，不准没单子就放货出门，不准坐货堆上。
检查与监督	每天按1-20条一条条做，主管每周抽查三次，月底看库存草稿，漏一条扣50块，连续两次不合格调岗。

设立背景	因为学校搞“大班授课、小班研讨”教改，需要人帮老师带小班讨论和辅导。
核心职能	帮主讲老师带小班研讨、答疑、批作业、带实验、管学习活动，不讲课。
工作内容	随堂听课、组织小班讨论、集体自习、集中答疑、批作业、批试卷、带实验课、辅导习题。
协作关系	听主讲老师安排，向主讲老师汇报，配合教学主管院长，和本科生打交道，不能越权干老师的事。

设立背景	图书馆要让书能借出去，读者能方便看书找书，得有人管流通这事。
核心职能	管书怎么上架、怎么借还、怎么修、怎么丢，还要管读者证和新生教育。
工作内容	验收新书、登记册数、排架调架、清点修补、办证补证、罚没赔偿、查系统、答咨询、管设备、搞卫生。
协作关系	跟采编部、典藏部、技术部打交道，向流通部主任汇报，配合做数据反馈和质量建议，帮读者解决问题。

制定目的	怕图书室出事，想让书屋安安全全的，大家看书都放心。
适用范围	管图书管理员，管书屋和阅览室里头的安全事儿。
职责分工	管理员自己盯紧安全，校长偶尔来查，安全主任定期看落实没。
禁止行为	不准不检查消防器材，不准堵住出口，不准忽略隐患不报。
检查与监督	每周自查一次，每月安全主任来翻记录，漏查三次扣绩效，查到问题当天改。

设立背景	客户下单后要安排生产，得有人盯进度、管物料，不然交不了货。
核心职能	编排生产计划，盯住物料够不够，催采购别断料，保证产线不停。
工作内容	做周/月计划，查库存水位，填请购单，跟采购交期，每天看生产报表。
协作关系	向生产主管汇报；和采购员、仓库员、车间班组长天天碰；微信系统留言同步信息；有问题拉小群快速解决。

制定背景	想让情报工作更规范更及时，能早点发现不稳定苗头，帮学院守好安全底线。怕信息漏报迟报，影响判断和处置。
适用范围	全院各职能部门、全体师生、保卫处所有相关工作。
职责分工	保卫处牵头干，各部门负责人要盯紧自己这块，师生都算信息员，保卫处还要检查落实情况。
管理规定	情报内容必须真实准确，时间地点起因过程结果都要写清；紧急事情马上报，不能拖，错了要马上补正。
监督与罚则	用邮件电话加书面三路报送，每月25号前交月报，年底按上报量和采用量打分，跟评优挂钩，漏报少报会扣分。

制定背景	老师借书乱七八糟，有的不还，有的弄坏，有的找不到书。得管一管借书这事。
适用范围	只管学校里老师借书的事儿。
职责分工	图书管理员负责登记、催还、检查。老师自己借书、还书、保管好。
管理规定	一次最多借三本；两周内必须还；不能涂画、弄脏、丢书；借前先查目录填单子。
监督与罚则	超期先提醒，再不还就赔双倍钱；取书时当场检查有无破损；弄坏了照价赔；管理员每天登记核对。

制度目标	管好美术教室，不让乱用乱放乱弄，东西不丢不坏，上课顺顺利利。
职责分工	美术教师是责任人。管钥匙、管设备、管卫生、管借用登记。其他人不能随便碰教室东西。
核心条款	不准带食物进教室，不准私配钥匙，不准乱动电脑音响，不准挪作他用，损坏要马上报。
执行要求	上课前后都要检查。下课立刻整桌椅、关电源门窗。借用必须提前申请登记。每天最后一课后彻底清查。

制定目的	器材老坏，老师上课找不到东西，学生乱用容易受伤，想让东西好找好用更安全。
适用范围	管体育老师、学生、器材管理员自己，管操场上的球、垫子、单杠这些玩意儿。
职责分工	管理员自己天天清点登记，体育老师上课前领器材，校长每学期看一次检查记录。
禁止行为	不准把器材随便借给外人，不准不登记就拿走，不准让学生自己搬重器材，不准放着坏了不报修。
检查与监督	每天放学前清点一遍，每周五下午查一次损坏情况，月底交表格给教务处，漏记三次扣当月绩效。