| 设立背景 | 电池材料要升级，得有人专攻石墨烯这些新东西。 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 研究石墨烯、电解液、隔膜这些原材料的原理和性能。 | ||
| 工作内容 | 查文献、做实验、测数据、写报告、优化配方。 | ||
| 协作关系 | 跟工艺工程师一起调参数，向研发主管汇报，配合测试组验证效果，和采购聊材料供应。 | ||
电池材料开发工程师 原材料机理研究方向:石墨烯、电解液、隔膜等原材料开发研究;
任职资格：
1、本科或以上学历
2、熟悉掌握锂离子动力电池原材料的特征和技术参数;精通锂离子动力电池成组产品原理、成组工艺技术与流程;
3、有同岗位或者同岗位研究方向工作经验;
4、有责任心，沟通协调能力强，具备较强的团队协作能力; 原材料机理研究方向:石墨烯、电解液、隔膜等原材料开发研究;
4、有责任心，沟通协调能力强，具备较强的团队协作能力;
| 设立背景 | 学校要管好老师队伍，得有人专门盯教学质量和团队状态。 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 带老师团队、盯上课质量、保教学标准不走样、培养新老师。 | ||
| 工作内容 | 开培训会、查教案和课堂、听老师课、写评估报告、处理突发问题。 | ||
| 协作关系 | 跟校长汇报，和教务、市场同事常碰头，帮新老师熟悉流程，跟外教沟通多。 | ||
职责描述：
岗位职责：
1.负责教师团队的培训和管理，营造积极向上团队氛围；
2.依据整体运营目标，把控教学和学术工作的关键指标；
3.负责确保所有教师按照教学标准和大纲提供高质量的产品和服务；
4.评估和监控教学质量及各类沟通工作的质量；
5.负责培训新老师，管理学术团队，培养和建立学术人员梯队，包括外教老师；
6.协调及处理日常发生的各种突发紧急状况
职位要求：
1.有至少1年的少儿英语教学经验，1年以上教师团队管理经验；
2.愿意接受新的教学理念及教学方法；敢于创新，热衷钻研；
3.责任心强，积极向上，乐于助人，传递正能量。
岗位要求：
学历要求：不限
语言要求：不限
年龄要求：不限
工作年限：不限
| 设立背景 | 高考日语学生越来越多，学校要开这门课才设的岗。 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 教学生学日语，帮他们考好高考日语科目。 | ||
| 工作内容 | 上课、答疑、写教案、出卷子、改作业、评学员表现。 | ||
| 协作关系 | 跟教务老师对接排课，向教研组长汇报进度，和班主任沟通学生情况，偶尔配合市场老师做试听课。 | ||
岗位职责：
1、高考日语课程授课教学
2、学员答疑、评议等相关服务工作
3、安排完成教学工作，保证教学质量
4、根据教学进度，拟教学大纲，编写讲义，出卷等
岗位要求：
1、日语专业毕业，本科及以上学历，有日语n1或专业八级证书
2、有高考日语培训经验优先考虑
3、具备高度责任心，热爱教学事业 ，性格开朗，善于授课
4、能接受出差外派优先考虑(杭州周边)。