| 设立背景 | 学校想让科研成果更出名，提升大学排名，所以要有人专门做科研传播。 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 帮科学家包装研究内容，做线上推广，证明研究有影响力，拉高学校排名。 | ||
| 工作内容 | 用故事板工具整理研究内容，发推文写简报，跟学者聊传播方案，盯数据效果。 | ||
| 协作关系 | 跟全球同事一起干活，常和出版社、高校老师、市场部同事对接，向项目经理汇报，线上开会多，有时要出差见面。 | ||
| 设立背景 | 学校要对外宣传，得有人写新闻稿和校报，不然外面不知道咱干了啥。 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 写活动新闻，编校报，写领导讲话稿，做对外宣传材料。 | ||
| 工作内容 | 写德育活动新闻，写来宾来访稿，编校报，寄校报，写教师教学类新闻。 | ||
| 协作关系 | 跟德育处、党办、团委、工会对接拿素材；向办公室主任汇报；帮各科室改宣传稿。 | ||
岗位1：
1、学校各部门活动新闻的撰写（全校德育活动；领导调研；来宾来访；学校党、团、工会各种活动）
2、学校对外所需宣传资料的撰写
3、学校校报编辑
岗位2：
1、学校对外所需宣传资料的撰写
2、学校校报编辑
3、学校领导的各种讲话稿件的撰写
岗位3：
1、学校校报编辑
2、向上级主管领导、海淀区各中学、全国各工读学校寄送每期校报
岗位4：
2、学校活动新闻的撰写（教师活动、教学活动、班级活动、职高活动）
| 编制目的 | 防止加工时出事故，保护人和机器安全，让操作不乱来。 | ||
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| 适用范围 | 电火花机床操作工，用这台设备干放电加工的人。 | ||
| 职责分工 | 操作工自己动手做，班组长偶尔看看，老师傅会提醒错误。 | ||
| 操作流程 | 先开进油冷却，调好液面和流量，对准工件冲油，再按放电按钮开工。 | ||
| 执行标准 | 液面要稳在标线位置，流量得够大能冲走碎屑，油必须直喷工件表面，放电按钮只在前几步做完后才按。 | ||
1、要注意开机的顺序，先按进油冷却按钮，调整液面高度，工作液流量，是否对着工件冲油，再按放电按钮进行加工。
2、放电加工正在进行时，不要同时触摸电机与机床，防止触电。
3、加工时应调好放电规定参数，防止异常现象发生。
4、操作时必须保持精力集中，发现异常情况(积碳、液面低、液温高、着火)要立即停止加工并及时处理，以免损坏设备。
5、禁止用湿手、污手按开关或接触计算机操作键盘等设备。
6、一切工具、成品不得放在机床面上。
7、操作者离开机床时，必须停止机床的运转。
8、操作完毕必须关闭电气，清理工具，保养机床和打扫工作场地。
| 设立背景 | 护理部要管驻地教学班，得有人专门盯这事。 | ||
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| 核心职能 | 管学生上课、考试、实习、生活、纪律这些事。 | ||
| 工作内容 | 收教案日志、排课表、印试卷、盯自习、查宿舍、管吃饭。 | ||
| 协作关系 | 听护理部安排，找任课老师和带教老师商量，开学生座谈会，跟学生干部聊。 | ||
一、在护理部领导下，具体负责驻地教学班的管理工作。
二、负责教学计划的落实工作。检查督促教师教学日志、教案的填写，并及时收回。
三、负责各课程的安排及课程表的发放，处理调课等日常事务工作。
四、负责驻地班学生的考试及试卷的收集、印制、保管、发放，安排考场，负责监考。
五、负责学生成绩的统核、存档并及时上报。
六、负责临床见习、实习的安排、督查工作，并评价效果。
七、负责驻地班学生护理学基础操作训练工作。
八、负责日常教学质量督查工作，对教学质量和工作量进行考核。
九、负责驻地班学生的日常学习、生活及纪律管理工作。对违反管理条例的学生，及时上报护理部，提出处理意见。
十、加强与任课老师和带教老师的联系。
十一、定期召开全体学生或学生干部座谈会，及时听取学生对教学、生活等方面的反馈意见，并了解学生思想状况。
十二、负责驻地班学生早、晚自习课的管理督查工作。
十三、负责驻地班学生的就餐工作。
十四、负责驻地班学生的集体宿舍管理工作。
| 设立背景 | 公司要做ngs测序新产品，得有人从头搭起整个研发流程。 | ||
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| 核心职能 | 搞dna测序技术项目，从调研立项到解决问题全包圆儿。 | ||
| 工作内容 | 做实验、写预算、存记录、整数据、培训销售同事。 | ||
| 协作关系 | 跟技术支持和销售一起干活，向研发主管汇报，有时要和生产、质检碰头。 | ||
岗位职责：
1、负责高通量dna测序技术相关的项目研发工作;
2、能够完成项目调研，立项，规划，预算和成本控制，及时解决研发中遇到的各类技术问题;
3、能有序做好项目的基础管理工作，保存各文件、记录、数据等资料;
4、培训技术支持或销售，促进产品的市场开展与推广。
任职要求：
1、分子生物学、遗传学、生物工程等生命科学相关专业，硕士及以上学历;
2、有1年及以上高通量测序相关领域实验或工作经历者优先;
3、分子生物学理论知识扎实，了解各种工具酶的功能特点，有ngs建库经验者优先考虑;
4、熟悉illumina等二代测序操作经验者优先，能够熟练进行二代测序各种应用文库的构建;
5、能独立完成产品开发并撰写工艺总结，进行相关产品的中英文资料整理;
6、为人踏实勤奋，有团队精神，勤奋好学，有强烈的发展愿望。