| 制定背景 | 怕事故消息传得慢，怕漏报瞒报，怕处理不及时，想把安全信息管严实点。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全区所有中小学、幼儿园，还有教育局管这事的人。 | ||
| 职责分工 | 区教育局带头干，学校具体报，教育局还要盯着学校别乱来。 | ||
| 管理规定 | 出事马上报，不能拖；内容要真实，不能瞎编；分三次报，开头、中间、最后都要说清楚。 | ||
| 监督与罚则 | 谁迟报漏报就查谁，教育局每月抽查学校记录，真出了问题先警告再处分，严重了送司法机关。 | ||
为了加强安全监管，严格安全事故信息管理，及时、妥善地处置学校突发的安全事故，特制订本制度。
一、区教育局负责学校安全事故信息收集、上报，并监督和组织学校信息报告管理工作。
二、信息报告实行随时、逐级上报制度，如遇特殊情况可疑越级报告。
三、重大安全事故发生后，应立即向当地政府和和主管部门报告。各主管部门接到报告后，应当立即报告主管领导，并按照相关预案和领导要求开展工作。
四重特大事故从发生至终结信息报告，分为初次报告、进展报告、总结报告。
1、初次报告。包括事故发生的时间、地点、单位，伤亡人数，报告单位联系人员及联系方式，采取的应急措施及事故控制情况等。
2、进展报告。根据事故处理的进展变化及上级的要求随时上报。报告的信息包括事故的发展变化、处置进程、事故原因的初步判断等。
| 制定目的 | 怕学生出事，比如摔伤、走丢、被车撞、吃坏肚子、跟人打架。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 汉园实验中学所有学生，还有他们的爸妈或看护人。 | ||
| 职责分工 | 老师要常讲安全知识；爸妈得管好孩子，教他们防火防电防坏人；学生自己要守规矩不乱跑。 | ||
| 管理要求 | 上课下课别打闹，不去高处爬，不吃陌生东西，过马路小心，不进网吧游戏厅。 | ||
| 监督与检查 | 班主任盯着，家长常联系学校；没请假就离校，出事自己担；违反校规打架受伤，家长赔钱；老师发现不管要被问。 | ||
汉园实验中学安全责任书
汉园实验中学学生安全责任书
为进一步加强学生安全管理工作，建立健全安全管理制度，落实安全防范措施，依法处理学校各类安全事故，切实保障广大师生的生命安全和学校财产安全，维护正常的教育教学秩序，为青少年健康成长创造良好的环境，学校特与家长签订学生人身安全责任书。
1、学校要经常对学生进行安全教育、文明礼貌教育、道德教育、法制教育， 组织学生观看有关安全教育录像带，学习有关法律法规和一些安全防范急救措施，使其具有一定的安全意识和安全防范能力，做到警钟长鸣。
2、根据中华人民共和国未成年人保护法和预防未成年人犯罪法， 父母或其它监护人应依法履行对子女的监护职责和抚养义务。
| 制度目标 | 让校园干净整齐，看着舒服，学生老师待着安心，环境能帮大家好好学习。 | ||
|---|---|---|---|
| 职责分工 | 校长总负责，总务处管卫生绿化，教务处管文化布置，班主任管班级包干区，学生参与值日。 | ||
| 核心条款 | 卫生要天天扫，绿化不能乱摘踩，墙面不能乱涂，国旗守则必须挂，校内不卖过期食品。 | ||
| 执行要求 | 每天早中晚各检查一次卫生，每月评比班级，绿化由专人浇水修剪，文化墙每两周更新，周边环境联合城管巡查，发现问题马上报。 | ||
中小学校园管理制度
一、校园规划完善，布局合理，教学区、生活区、运动区相对独立。校园力求做到净化、绿化和美化。
二、加强环境卫生管理。建立卫生包干和检查评比制度，教学、办公、生活场所卫生责任到班、到人，定期检查评比。校园环境整洁，无乱堆、乱放、乱建现象。校内排水通畅，道路平整，路面硬化。车辆停放整齐，地面无杂物，墙面无污损，无卫生死角。
三、搞好校园绿化。种好管好树木花草，无随意攀摘、践踏现象。校园绿化与建筑布局相适应，绿化覆盖率达三分之一以上。
四、重视校园文化建设。环境布置高雅大方，体现教育性;校门端庄，校牌得体，校训上墙。
1、两个教学班级(含两个)以上的集体活动，须经年级部同意方可组织实施。
2、组织全年级活动须经政教处同意，报主管领导批准。
3、组织全校性活动须经主管校长同意，报校长批准。
4、大型*策划人员在考虑业务内容策划的同时，必须考虑以下安全因素:
▲消防安全。室内*消防门必须畅通，并由专人在消防通道处值班;*结束由专人引导人流平缓外出。
▲安全疏散。在策划*时必须考虑万一出现紧急情况的疏散路线并进行实地踏勘。
▲电路安全。组织*在考虑电路使用正常的同时，必须检查安全因素。
▲门锁灵活。室内公共场所安全通道门锁由专人管理，*策划者必须实地检查其开关灵活程度，不能以问代查。
| 制定背景 | 学校安全太重要了，门卫是第一道防线。怕坏人进来，怕学生乱跑，怕秩序乱套。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 只管门卫工作人员，还有来学校的人和车。 | ||
| 职责分工 | 门卫自己干活，生活老师陪学生出门，学校领导盯着看，安全小组查隐患。 | ||
| 管理规定 | 不能离岗，不能让闲人进，不能摆摊，车要登记，东西出校要批条。 | ||
| 监督与罚则 | 每天检查登记本，领导不定期抽查。没做好要赔钱，出事自己担责，严重就报警。 | ||
| 制度目标 | 管好学校网站不被黑，不让乱发东西，保护学生老师上网安全。 | ||
|---|---|---|---|
| 职责分工 | 信息技术办公室牵头管，网管中心具体干。各办公室负责人盯自己地盘，老师管好自己班学生。 | ||
| 核心条款 | 不能乱改ip和网络设置，不能传播违法不良信息，不能随便进别人系统，不能传病毒。 | ||
| 执行要求 | 所有联网设备要登记，机房按时开关，发现违规马上警告，严重就断网。每月查一次安全，问题三天内整改。 | ||
中学(学校)网站安全管理制度
第一条为了加强校园计算机信息网络安全管理，根据《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》等有关规定，结合我校实际，制定本办法。
| 制定目的 | 学生行为规范容易松懈，思想教育跟不上，校园治安有点小隐患。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全校师生，重点是班主任、政教处、安全处、教导处和政治处。 | ||
| 职责分工 | 副校长统筹安排，政教处管日常行为，安全处抓治安，教导处管课堂渗透，班主任盯班级。 | ||
| 管理要求 | 落实守则和规范，搞入学教育和军训，开法制课，组织社会实践，检查评比德育计划。 | ||
| 监督与检查 | 副校长带队检查，政教处每月抽查，没做到的要重做，两次不改要当面说清楚，校长会过问结果。 | ||
中学(学校)德育副校长职责
一、组织德育文件和德育理论的学习。
二、负责德育工作队伍的建立和健全。
三、组织德育计划的制定和实施，并负责检查、评比和总结工作。
四、通过政教处抓好班主任工作，配合党支部抓好共青团工作。
五、通过教导处组织各科教师钻研教材，发挥课堂教学的主渠道作用，搞好德育的渗透教育。
六、通过政治处、安全处抓好法制教育，搞好治安综合治理。
七、抓好学生思想政治教育的专题活动和社会实践活动，抓好《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的贯彻实施。
八、负责高一新生的入学教育和军训工作。
九、完成校长委托的其它工作。
| 制定目的 | 学校东西多容易乱，怕丢怕坏怕浪费，想让大家管好用好每样东西。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 管总务处保管员，管全校物资进出、登记、检查、回收这些事。 | ||
| 职责分工 | 保管员自己干活，主任盯着看，校领导抽查，出问题保管员要说明白。 | ||
| 禁止行为 | 不按单子收货发货，不记账或记错账，随便给外人发东西，库存堆太多不清理。 | ||
| 检查与监督 | 每月盘库一次，每学期查宿舍一次，教室每月查，没做到就重做，三次不对要谈话，月底前交报表。 | ||
1、认真执行学校财产保管和分发物品的各项规定，坚持原则，保证供应，努力做好本职工作。
2、物资购进入库，核对“入库单”和票据，要认真验收数量、质量，并分别登记各类帐册，做到帐物清楚，防止差错。
3、添购各种物品要有计划，要做到精打细算，并注意节约使用，即要有一定数量的库存，又要防止积压浪费。
4、定期巡检，回收散置物品、物资、器材等，注意经常查库，防止霉坏散失。对于人为损坏丢失者，要抓紧追赔。
5、发出物品要按规定凭“出库单”或登记办好领用手续，做到帐目清楚，有据可查。凡非本校教职工者，不得领用物资，非本职工作所用之物可拒发，必要时经主任批准。
6、建立电子帐册，定期盘库结算，做到帐物相符。
7、做好联系和指导各教室，各处室财产保管工作，督促其他人员一起管好学校设备和财产。