| 制定目的 | 怕火灾爆炸时乱成一团，救不了人还伤更多人。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 公司里所有人、所有办公区和生产区。 | ||
| 职责分工 | 综合管理部管指挥和协调，武装保卫部管抢险和守现场，职工医院管救人。 | ||
| 管理要求 | 起火马上报综合部，先救人再灭火，电器着火先断电，爆炸后快撤人封路。 | ||
| 监督与检查 | 综合部每天查落实没，领导不定期抽查，谁没做到扣当月安全分，严重就停工学规矩。 | ||
1.应急指挥中心:综合管理部
2.应 急 电 话:
3.应急领导小组成员单位:武装保卫部、综合管理部、公司办、职工医院
4.相关部门工作职责:综合管理部负责现场指挥、提供必要的救灾物资、应急措施的落实、对外联络和具体协调工作，武装保卫部负责组织和指挥抢险及现场保卫，职工医院()负责人员救护。
5.应急措施
5.1发生火灾事故，现场人员立即报告综合管理部。并告知准确的火灾地点，受灾单位即刻由义务消防员组成现场救护分队，明确救人第一的指导思想，及时组织现场人员首先抢救受伤人员和被困遇险人员，封锁事故现场，设立安全区，派专人监护。
5.2职工医院接应急小组通知后，应立即携带紧急救护的必要器材，赶赴火灾现场，救治受伤人员。
| 制度目标 | 让学生懂交通规则，减少路上出事，老师学生都更注意安全。 | ||
|---|---|---|---|
| 职责分工 | 校长总负责，分管领导带队巡查，老师值勤，班主任管班级，政教处监督。 | ||
| 核心条款 | 值勤要戴袖章，巡查要定岗定人，骑车八不准，车辆要定期检查。 | ||
| 执行要求 | 每周教育至少一次，值勤记录每天写，巡查情况一日一统计，一周一通报，警示牌要醒目，活动要有专人维持秩序。 | ||
1、要进一步强化学生交通安全知识教育。学校要通过多种形式，定期对学生进行交通安全知识教育，每周不少于1次，增强师生安全意识，让学生详细了解交通规则。
2、严格落实学校路口安全值勤工制度。学校要结合本校实际制定并严格执行学校门口及主要交通路口值班制度，要明确职责，安排好人员，实行无缝隙管理，在学生上学和放学的集中时间，必须有师生佩戴袖章值勤，疏导交通的，监督学生按交通规则行走，并做好值班记录。
3、学校要建立并落实学生上学、放学主要路段巡查制度。成立学校道路巡查小组，由分管领导带队，定岗、定人、定责任段，在距学校门口50米路段内实行学校责任管理，安排专人在学生上学、放学高峰期，对学生在路上的交通规则遵守情况进行巡查，对违纪学生及时制止，尽心批评教育，做好相应记录。
| 制度目标 | 让教室多媒体用得顺，不耽误上课，设备少坏点，多用几年。 | ||
|---|---|---|---|
| 职责分工 | 班主任是第一责任人。学生管理员管预约、防尘防水防盗。钥匙由班主任指定学生保管。 | ||
| 核心条款 | 不能私配钥匙，不能乱借钥匙。不准非法操作，不准人为损坏，不准违禁使用。 | ||
| 执行要求 | 学生管理员每天看设备状态。每周主管领导检查一次。坏了要马上报修。赔偿按价赔，责任追到人。 | ||
为了更好地利用现代化教育设备，保证教学过程能顺利进行，特制订学校教室多媒体的使用管理制度如下：
一、各班教室多媒体设备管理第一责任人为各班班主任，对本班教室多媒体设备的管理工作与安全工作负全责。
二、各班需指定一名学生为管理员，负责教师使用多媒体的预约及设备的防尘、防水、防潮、防震、防盗等日常管理。
三、教室多媒体设备的钥匙由各班班主任负责指定责任心强的学生保管，任何人不得私配钥匙，不得将钥匙随意转借他人。教师若需要使用多媒
十、多媒体要定期清洁、维护设备保证其运行良好，延长其使用寿命。主管领导要做到一周一检查。
十一、所有人为损坏、非法操作及违禁行为所造成的多媒体设备的损坏或丢失的，学校将责令班级照价赔偿，并追究当事人其它责任。
| 制定目的 | 学生容易违反纪律，可能学坏或出事，得盯紧点管住。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 只管自己班里的学生，教室、操场、上下学路上这些地方。 | ||
| 职责分工 | 班主任要天天看学生有没有来、上课乖不乖、卫生干没干；科任老师发现情况得马上说；学生自己也要守规矩。 | ||
| 管理要求 | 每天查考勤、盯课堂、看卫生、管课间操；班会不能糊弄；学生闹事得立刻处理；有心事得聊一聊。 | ||
| 监督与检查 | 年级组长每周查班主任记录本；校长不定期进班看；没做到的扣当月绩效，连续两次谈话，三次换岗。 | ||
中学班主任职责6
1.负责做好本班的德育工作，教育学生遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》及学校有关规章制度，控制流动生，防止学生违法犯罪。
2.经常与科任老师联系、了解和研究学生的思想情况和学习情况，做到因材施教，共同帮助、教育学生树立明确的学习目的，掌握正确的学习方法。
3.积极、创造性地开展班级工作，制定切实可行的班级工作计划，建立班级管理常规。经常检查、督促本班学生执行校纪校规情况，及时处理班级出现的违纪违规问题。负责学生的日常思想工作，处理偶发事件。
4.认真遵守班主任随班管理制度，每天检查了解本班学生的出勤、课堂纪律、作业及卫生工作情况，对本班学生的早读午练、课间操进行检查督促。
| 制定目的 | 怕党员学习松懈，思想跑偏，工作没人带头干。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 只管党小组里头的正式党员。 | ||
| 职责分工 | 组长带头学、带开会、收党费；党员要听安排、做批评、反映群众声音。 | ||
| 管理要求 | 必须学政策和知识；必须开小组会；必须做批评和自我批评；必须收党费；必须汇报情况。 | ||
| 监督与检查 | 党支部盯着看，每月查一次开会记录和党费单子。漏开会、少交费、不汇报，就找人谈话，再犯就报支部处理。 | ||
中学(学校)党小组长职责
党小组长是党小组的负责人，是党的基层工作骨干。党小组长在党支部的领导下，组织本小组的党员积极开展各种活动，充分发挥党员的先锋模范作用，保证本单位各项任务的完成。党小组长一般由所在党小组的党员推选产生，也可由党支部指定。党小组长应是正式党员。
| 制定目的 | 学生思想容易跑偏，纪律老出问题，安全教育没人专门管，怕出事。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全校学生、班主任、政教处老师、少先队、家长委员会。 | ||
| 职责分工 | 政教主任带头干，副校长盯着看，班主任管好班，学生守规矩，家长配合管。 | ||
| 管理要求 | 天天讲安全、开主题班会、管好升旗和活动纪律、办墙报宣传、查学生问题及时改。 | ||
| 监督与检查 | 副校长每月查一次，政教处记台账，没做到就提醒再提醒，再不行就开会说，严重了要重安排工作。 | ||
开发区小学政教主任工作职责
在分管安全副校长领导下，全面主持政教处工作，其主要职责是:
1、主持政教处的日常工作，制订学校德育工作计划和班主任、学生等各项管理规章制度。
2、负责全校学生的思想政治、道德品质、法制教育和心理健康教育。
3、负责对班主任的管理、指导、考核和评比工作。
4、负责推荐先进班集体的评选工作，加强对违纪学生的教育。
5、负责学校安全教育宣传工作。
6、协助少先队工作，有计划地培训和培养学生干部。
7、加强对学校墙报、黑板报、橱窗的建设与管理。
8、负责全校班会系列活动的设计和实施，指导班级开好主题班会。
9、负责德育课题的研究与实验工作，建立研究档案。
10、负责升旗仪式和大型学生*的纪律管理工作。
| 制定背景 | 怕出事，怕学生老师受伤，怕学校东西坏掉。想把危险早点找出来，早点处理掉。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全校所有老师、学生、校舍、食堂、电、消防、宿舍、操场、周边小路。 | ||
| 职责分工 | 副校长带头管安全，政教主任抓学生安全，总务主任修东西，每个排查人自己盯自己那块。 | ||
| 管理规定 | 必须轮流查、认真记、不能漏，有危险马上报，能修立刻修，不能拖。 | ||
| 监督与罚则 | 每月报一次整改情况，台账要写清问题、谁改、啥时候改完。查漏了出事就追人责任，重大问题得赶紧告诉教育局。 | ||
为保证学校教育教学的正常秩序，保证师生人身安全和学校财产安全，切实抓好安全工作，根除安全隐患，特制订本制度。
1、建立学校安全隐患台账，是加强学校安全管理工作的重要制度.是落实科学发展观、体现以人为本、均衡教育发展的一项重要举措.是构建和谐平安校园的重要内容。其目的在于从制度上保证学校安全管理工作的向导、部门责任的落实。安全隐患整治工作的跟踪问效和责任追究，有计划、有步骤地消除学校安全隐患。有效防止学校安全事故的发生，推动学校和谐、持续、健康发展。
2、学校安全隐患排查工作，由学校安全工作领导小组按有关规定安排专人排查;各排查人员必须有高度的警惕性和强烈的责任感、使命感，按有关安全规章及学校规定高质量完成工作任务、责任目标。
| 制定目的 | 怕班级乱哄哄影响学习，怕老师管班没标准，怕评价班主任不公平。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全校所有班级、班主任、学生日常活动。 | ||
| 职责分工 | 班主任带头抓班风，学生守规矩，值周老师查记录，领导随时看现场。 | ||
| 管理要求 | 课间操快静齐，卫生天天扫，晨会班会不能少，家校联系卡要填好。 | ||
| 监督与检查 | 值周老师记分，领导抽查打分，扣分直接算进班主任考核，分数低影响评优发钱。 | ||
班级是学校教育教学工作最基本的组织，做好班级管理工作是提高教育教学质量，落实素质教育的重要保证。为了更加客观、科学、真实、全面，有案可查地评价一个班集体，把班主任的荣誉、待遇同班级管理挂起钩来，以调动班主任工作的积极性，特制定本细则，以便促进班级管理工作。
1、严格学生行为规范，认真开展各项教育活动，带领学生学习和执行《小学生行为规范》、《小学生守则》，搞好班风建设。满分10分，学生违纪一次扣0.5分。(平时检查)
2、坚持课间操、学校*活动，做到快、静、齐，并认真做操、认真听讲，遵守纪律，满分5分。无故缺席一次扣1分，做得不好的发现一次扣0.5分。(查值周检查记录和领导平时检查记)
3、负责做好本班清洁卫生、花园责任区管理、大扫除与突击性劳动，满分10分，无故不到位或不清洁一次扣1分。