| 编制目的 | 防止起重机出事，保护干活的人不被砸伤，让吊东西这事稳稳当当不出岔子。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 开单梁、龙门、半门式起重机的司机，还有地面操作员。 | ||
| 职责分工 | 司机自己动手干，班组长偶尔来看看，安全员不定期抽查。 | ||
| 操作流程 | 先检查刹车钩子钢丝绳，再通电试吊，作业中要响铃提醒，吊完把钩子升上去，手柄归零断电。 | ||
| 执行标准 | 点检卡上写的项目一个不能漏，试吊必须离地0.5米再放下，鸣铃要响够三声，断电前手柄全回零，钩子得升到指定高度，钢丝绳不能打结。 | ||
1工作前
a． 对制动器、吊钩、钢丝绳和安全装置等部件按点检卡的要求检查，发现异常现象，应予排除。
b．操作者必须在确认走台或轨道上无人时，才可以闭合主电源。当电源断路器上加锁或有告示牌时，应由原有关人除掉后方可闭合主电源。
2工作中
a．每班第一次起吊重物时（或负荷达到最大重量时），应在吊离地面高度0．5米后，重新将重物放下，检查制动器性能，确认可靠后，再进行正常作业。
b．操作者在作业中，应按规定对下列各项作业鸣铃报警。
①起升、降落重物；开动大、小车行驶时。
②起重机行驶在视线不清楚通过时，要连续鸣铃报警；
③起重机行驶接近跨内另一起重机时。
④吊运重物接近人员时。
c．操作运行中应按统一规定的指挥信号进行。
| 制定目的 | 学期前后要清点教室东西，怕丢怕坏，让班级东西有数、有人管、不乱用。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 管各班教室里的空调电视桌椅门窗等所有设备，班主任带着学生一起管。 | ||
| 职责分工 | 总务处牵头清点登记，班主任签收认领并日常管理，学生小组督促报修，学生处参与期末检查。 | ||
| 禁止行为 | 不准乱换乱搬设备，不准在课桌刻字涂画，不准人走灯还亮，不准私自乱用设备。 | ||
| 检查与监督 | 每学期初领表签收，平时小问题马上报修，大损坏要赔钱，期末总务和学生处联合检查，没做好扣班费评优资格。 | ||
一、班级财产设备的清查、交接：
1、清查：每一学期结束，由总务处协同相关部门对全校各班教室内财产设备进行清点、登记。（登入班级财产设备登记表）
2、交接：每学期开学初，由班主任到总务处领取相应班级的财产登记表，一式两份，一份交班主任，一份总务处留底备案。班主任按登记表上所列财产对本班财产设备签收、认可。如中途班主任更换，应先由总务处对其班级财产设备进行清查，然后由新任班主任到总务处领取新的财产设备登记表；班级学生毕业离校前，班主任应协助总务处对其班级财产设备进行清查，如有缺少、损坏，在办理完相关的赔偿手续后，才能办理学生毕业手续。