| 制度目标 | 管住挖土打桩这些活儿，别伤着人，别碰坏地下的管线啥的。 | ||
|---|---|---|---|
| 职责分工 | 管理部门定规矩、管执行；监督部门盯着看；实施单位推制度；作业单位照着做；技术负责人出方案；申请人办证培训；批准人给条件签字；作业人员按要求干活。 | ||
| 核心条款 | 挖超0.5米要办许可证；先分析风险再施工；用手工工具探1.2米内地下物；坑里不许休息；超6米挖土得专业设计支撑。 | ||
| 执行要求 | 开工前做安全分析，画好地下图，办证才动工；证最多管24小时；每天开工前要检查；发现异常马上停；完工后填坑、清场、签字关证；监督员天天盯现场。 | ||
要点一:要明确组织及责任。
没有规矩不能成方圆。无论是大企业，还是小单位，做事必须有章程，动土作业管理也不例外。一是要明确归口管理组织、部门及责任。管理部门要未雨绸缪，做好动土作业许可制度的制定、管理、维护和督导实施工作;监督部门要做好动土作业过程的管理、运行督导、咨询支持和审核工作;实施单位要做好动土作业管理制度的组织推行、实施，并提供相关资源保障;作业单位要认真执行制度，规范全过程管理，确保安全。二是要明确动作业主要人员的安全职责。动土作业技术负责人要了解施工现场的基本状况，规范制定施工方案，选择有效的安全技术措施，消除隐患及危害。
| 制度目标 | 让学校应急队伍更规范，提升处理突发事件的能力，保护师生安全。 | ||
|---|---|---|---|
| 职责分工 | 校长负责总指挥，安全办管日常训练，各年级组长组织本组队员参与演练。 | ||
| 核心条款 | 队员要随时待命，听指挥不擅自行动，必须参加培训，如实记录救援过程。 | ||
| 执行要求 | 每月至少一次培训，每学期一次实战演练，安全办检查装备，校长抽查出勤和记录。 | ||
金瑞二中应急救援队伍管理制度
总则
一、为了加强和规范应急队伍建设与管理，全面提升应急处置能力和水平，根据《江西省教育厅关于开展学校基层应急管理规范化建设的通知》，制定本制度。
二、本管理制度针对应急救援领导小组及成员和应急救援队伍小组及成员。
三、按照“统一指挥、纪律严明、反应迅速、处置高效、布局合理”的原则，根据金瑞二中突发事件特点，统筹建设和管理应急救援队伍。
应急救援队伍建设条件
一、根据金瑞二中能更好的处理突发事件的需要，按照相关规定建立正规的应急救援领导小组和应急救援队伍。
二、纳入应急救援队伍的成员，要有良好的精神面貌和身体条件，并有遇事“不慌、不乱、不怕”的心里素质。
应急救援队员条件
一、热爱工作、忠实履行职责和义务；具有奉献、敬业、团结合作精神。
二、熟练掌握相关专业知识和技能。
三、接受过应急培训和处理过突发事件者优先。