| 制定背景 | 怕大型活动出事,乱哄哄的没人管,容易出安全事故。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 校内外所有大型活动,像演唱会、讲座、体育比赛这些。 | ||
| 职责分工 | 举办科室负责申请和执行,安全办公室审批和检查,安全领导小组也管这事。 | ||
| 管理规定 | 办活动要提前申请,要有安全方案,按方案来,工作人员得在岗尽责。 | ||
| 监督与罚则 | 安全办1天内给答复,现场发现隐患马上处理,不批或不按方案就叫停,出事追责到人。 | ||
加强学校大型活动的安全管理,确保大型活动安全有序地进行,根据《重大事故报告制度》和《学校治安综合治理总体规划》等规定,制定本办法。
一、本制度只适用于在校内外举办的各类大型活动。
二、审批范围:演唱会、音乐会、专题讲座、体育竞赛、知识竞赛等大型活动。
三、校内单位举办规模较大活动,举办科室应提前一周到安全办公室领取《大型活动安全管理审批表》,办理大型活动审批手续。
四、举办大型活动的科室须按活动的规模性质要求先制定安全工作方案并报安全办备案,经批准再组织实施。
五、校内其它活动:提前三天到学校安全领导小组申请办理安全审批手续,并报安全办记录备案。
六、安全办公室在接到举办科室的申请后1日内视其实施方案及安全保护措施给予明确答复。
| 设立背景 | 国际班要有人管招生、教学、学生、家长沟通,不然乱套了。 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 管整个国际班运转,教英语课,帮外教管课,三件事都得干。 | ||
| 工作内容 | 招新生、排课表、盯学生日常、跟家长微信联系、上英语课、改作业。 | ||
| 协作关系 | 跟外教一起备课,向年级组长汇报,和招生办、教务处、心理老师常碰头。 | ||
职责描述:
1、统筹管理中学高中国际班,包括且不限于协助招生工作、日常教学管理工作、学生管理工作、与家长建立日常交流机制等;
2、教授高中英语课程、学术英语课程;
3、协助外教英语课程管理。
任职要求:
1、英语语言文学或英语教学相关专业硕士及以上学历,2年及以上国际中学(高中部)工作经验;
2、具备2年以上15-18岁年龄段的英语教学经验,熟悉高中英语教学体系和雅思、alevel、act或sat课程体系;
3、有国际中学班主任工作经验者优先;
| 制定目的 | 怕孩子在园里磕碰受伤,怕活动安排乱套,怕老师没盯紧出意外。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 幼儿园小班中班大班的班主任老师。 | ||
| 职责分工 | 班主任管全班安全,配班老师配合盯人,生活老师负责卫生和交接。 | ||
| 管理要求 | 晨午检不能漏,户外活动前查器械,离园必须亲手交到家长手里。 | ||
| 监督与检查 | 园长每月抽查记录本,教研组长看活动安排,漏记一次提醒,两次当面谈,三次扣绩效。 | ||
职责一:幼儿园班主任工作职责
一、根据本园的教育层次目标,结合年级计划、本班幼儿的特点和个体差异,对本年级的各项教育活动计划进行设计、调整、补充。制定班级计划,幼儿学期发展目标及组织实施、评估工作:
1.自觉执行幼儿教师职业道德规范,遵守各项规章制度。
2.每学期第三周前完成班计划,最后一周完成幼儿评估记录。
3.每主题结束前完成本主题的观察评估记录、教养笔记(教育随笔)及下主题计划。
4.每周四完成下周安排。
5.指导配班老师完成幼儿的个案观察记录。
6.积极参与课题教研活动,并注重研究、探索过程。做到有分析、有目标、有实施方案、有观察评估、有总结。
7.努力学习幼教专业理论,积极参加教育研究和各种业务进修学习,勇于改革、创新、不断提高自身的业务素质。
8.担任上午半日活动的组织工作。
| 制定目的 | 煤矿事故多发,瓦斯压力高,老思想觉得出事是必然的,得改掉这种想法。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全矿所有职工、井上下各区域、采掘头面和变电所等设备。 | ||
| 职责分工 | 领导带头学法规、抓落实;班组长盯现场;工人守规程、互监督;家属也参与说安全。 | ||
| 管理要求 | 挂安全牌板、放警示片、设电子屏、编事故册、每天学警句、搞安全讨论。 | ||
| 监督与检查 | 调度会天天通报落实情况,跟干部考评挂钩,没做到扣奖金,不培训不准上岗。 | ||
安全文化是企业安全文化的灵魂,是企业全体员工对安全工作集体形成的一种共识,是实现安全长治久安的强有力的支撑。因此,实施安全文化工程,坚持“以安全塑文化、用文化保安全”的原则,突出加强观念文化、行为文化、制度文化和物态文化建设,真正用文化铸造安全盾牌,从而保证和推动企业安全生产稳定的发展,营造平安和谐发展的环境。
指导思想:
以责任促进安全,以安全促进荣誉,荣誉体现责任;以绩效为手段,以经济为杠杆,安全体现效益,引导员工树立崇高的理想和正确的世界观、人生观、价值观。
| 制定目的 | 怕学生乱打分,评得不真实不公正,影响评价结果可信度。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | z中学全体在校学生、班级小组、任课教师和班主任。 | ||
| 职责分工 | 学生要自己认真评自己;小组成员互相打分要公平;老师三人一起商量给分。 | ||
| 管理要求 | 小组必须5人组成,男女搭配,干部群众都有;打分时本人回避,替补顶上;教师三人共同评定。 | ||
| 监督与检查 | 每次评分要有监督员在场;班委会查过程,教务处抽看记录;打分造假或走过场,重新组织重评;监督不到位的老师要谈话提醒。 | ||
z中学学生综合素质评价实施细则
一、细则说明:
1、概念界定:
自评:学生自我评价,要求学生实事求是,对自己负责,对集体负责,体现诚信,客观评价;
小组互评:高度重视小组评价的作用,以班级为单位,进行互评。班级在自主推荐基础上,选举产生有一定责任感和群众基础的5人(男女生、干部群众、成绩好坏比例基本对等),以小组评议的方式,进行逐个打分。另外增设一名替补成员,在打小组成员本人时,替补成员代替本人履行职责。小组评价必须有一名领导小组和监督小组的成员在场;
教师评价:由担任班级教学的三名教师担任(含班主任)联合评定。
| 制定背景 | 学校发现学生对国旗不够尊重,升旗时有人迟到、不穿校服、态度不严肃。想让大家更认真对待升旗这事。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全校师生,每周一升旗和每天降旗时段。 | ||
| 职责分工 | 德育处牵头组织,班主任负责本班学生,旗手护旗手执行升降,值周老师检查纪律。 | ||
| 管理规定 | 周一7:40升旗、下午6:30降旗;必须穿校服;奏国歌时肃立;迟到要原地站好;降旗不能落地;国旗要卷好保管。 | ||
| 监督与罚则 | 值周老师现场点名查缺勤;广播通报问题;班级扣分;连续两次缺席找班主任谈话;降旗不规范要重做一遍。 | ||
沙长六中升降国旗制度
1、中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标志,全体师生应当尊重和爱护国旗。
2、严格遵守和执行《中华人民共和国国旗法》。
3、规定每周星期一早晨7:40,举行升旗仪式,升挂国旗,下午6:30降旗(寒假、暑假除外)。
4、全体学生必须按时参加仪式,不得无故请假、缺席,凡迟到者,听到奏国歌时,应原地肃立,直至国歌奏放完毕才能入列。
5、升旗手必须在仪式前五分钟到位,作好升旗准备。
6、在升旗仪式过程中,全体师生应面向国旗肃立致敬(少先队员敬队礼),并奏国歌。
7、凡参加升旗仪式者,必须态度严肃,服饰整洁。学生一律要求穿校服。
| 制定背景 | 怕学生出去玩出事,摔了碰了生病了没人管,想让每次出门都平平安安回来。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 所有参加学校组织的校外活动的学生。 | ||
| 职责分工 | 校医负责带药看病,老师带队管人,班主任提前讲安全,校领导批活动。 | ||
| 管理规定 | 不能自己乱跑,不许吃路边摊,别摘野果,衣服要勤换,水桶得洗干净,过敏同学必须带自己的药。 | ||
| 监督与罚则 | 出发前查身体、查行李、查药品;路上老师盯着,校医跟着;出事马上处理,严重就送医院;没做到的要补课重学。 | ||
为了确保我校学生集体外出活动期间的人身安全和身体健康,有效地避免各种意外伤害事故的发生,并顺利地完成学校安排的校外劳动技术培训、军训、及各种夏令营和各类外出春游、旅游的活动,学校医务室特制定《学生外出医疗保健安全维护制度》,以确保学生外出期间的安全。
1、学生外出集体活动,尤其是外出参加夏令营和各种形式的旅游活动,必须要有组织、有计划、有安全措施和保障,并得到上级主管部门的批准,要有校领导和教师的带队和监督。学生要清楚自己的带队老师和本小组的主要负责同学或队员。
| 制度目标 | 让电子阅览室用得安全、规范、有秩序,帮师生更好查资料。 | ||
|---|---|---|---|
| 职责分工 | 管理员负责技术指导、现场值守、设备维护、卫生保洁、行为引导。要全程在岗,及时处理问题。 | ||
| 核心条款 | 不准带食物饮料,不准高声喧哗,不准私自带光盘,u盘需经许可,严禁不良信息和游戏。 | ||
| 执行要求 | 开放时管理员必须在场,发现违规马上制止,每日检查设备与卫生,每周汇总问题报教务处,每月自查执行情况。 | ||
达八小学电子阅览室管理制度
电子阅览室是学校教育、教学的重要场所,是教师和学生获取信息的重要窗口,应明确专人负责,规范管理。
1、管理人员应掌握计算机网络管理技术,能为教师和学生解决操作中遇到的问题,电子阅览室开放期间,管理员不得离开教室。
2、电子阅览室管理员要正确引导学生查阅信息,有权制止任何不良行为。
3、管理人员要加强设备的维护保养,发现问题及时处理,做好软件和光盘的保管和保养工作和电子阅览室的保洁工作。
4、保持室内安静,不准高声喧哗和谈论。
5、未经许可不得携带光盘带入电子阅览室。磁盘、u盘等带入电子阅览室使用,需经管理员许可。
6、保持室内环境卫生,爱护公共设施,禁止将食物、饮料带进本室。不准随地吐痰、乱扔杂物。
7、遵守学校规章制度和相关法律法规。
| 制定目的 | 怕小朋友乱跑摔跤、玩水溺水、乱碰电线、被车撞到、吃坏东西拉肚子。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 所有在校读书的小学生,教室、操场、上下学路上、家里写作业时。 | ||
| 职责分工 | 老师要盯着课间不打闹,家长管好出门安全,班长提醒别爬窗台,自己记得红灯停绿灯行。 | ||
| 管理要求 | 不单独去河边玩,不摸插座,不吃陌生人给的糖,跑步前先压腿,书包带子要扣牢。 | ||
| 监督与检查 | 班主任每天扫一眼谁没戴小黄帽,值日生记下追跑的人,三次提醒还不改就抄守则第4条五遍,家长签字确认。 | ||
小学生守则是怎样的呢主要以那年的为准,小学生守则是没有规定用哪年的,但之前____的守则也作为修改后的小学生日常行为规范都一样可用。
小学生守则【1】
1、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。
2、遵守法律法规,增强法律意识。遵守校规校纪,遵守社会公德。
3、热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。
4、珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。
5、自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。
6、积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。
7、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。
8、热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。
9、诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。
10、热爱大自然,爱护生活环境。
| 制定目的 | 怕 kids 不懂安全常识,出事没人管。比如过马路乱跑、玩水、乱碰电器。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 所有在校学生,教室、操场、上下学路上、家里做作业时。 | ||
| 职责分工 | 老师要天天提醒,班长帮着盯,同学互相看着点,自己记牢别乱来。 | ||
| 管理要求 | 不追跑打闹,不摸电线插座,不独自去河边,火柴打火机不能玩,放学排好队。 | ||
| 监督与检查 | 班主任每天查两遍,值日生记名字,谁忘了就重抄三遍守则,三次不改找家长聊。 | ||
中学生守则解读【1】
修订《中小学生守则》,是学习贯彻***___系列重要讲话精神、落实立德树人根本任务、在广大青少年学生中培育和践行社会主义核心价值观的一个具体举措,也是贯彻党的十八届四中全会精神、推动法治中国建设的具体体现。
要将社会主义核心价值观体现在学生的日常学习生活中,在青少年中乃至全社会推动形成奋发向上、崇德向善的强大力量,建设中华民族的共有精神家园。
在落细上下功夫,引导中小学生记住每一项要求。
落细,利于学生认知。
中小学生正处在世界观、人生观、价值观发展的关键阶段,首先要在认知上引导他们,让他们明是非、辨美丑、知善恶。
要引导广大中小学生记住《守则》的每一项要求,熟知学习生活中的基本行为规范,知道哪些是必须遵守的,哪些是要坚决摒弃的,引导他们逐渐形成正确的价值判断。
| 制定背景 | 怕传染病在校园里乱传,学生容易生病,老师也忙不过来,想早点发现早点处理。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全校师生、各班班主任、卫生技术人员、政务处和校长室。 | ||
| 职责分工 | 班主任天天查学生情况,卫生技术人员帮忙检查,政务处盯落实,校长室管大事。 | ||
| 管理规定 | 每天晨检不能漏,不舒服要问清去哪、跟谁接触,发现疑似马上隔离,不准混着上课。 | ||
| 监督与罚则 | 政务处每周查记录,没做到的提醒整改,漏报两次要谈话,出问题全校通报批评。 | ||
华晶学校疾病与卫生事件报告制度
为加强学校传染病疫情管理,预防控制和消除传染病及突发公共卫生事件的发生,依据《中华人民共和国传染病防治法》和国务院《学校卫生工作条例》有关规定,制定本制度:
1、各班班主任每天要严格落实晨检制度,检查班内学生的出勤情况、身体状况及教室环境卫生、学生个人卫生及精神状态。
2、对于身体不适的学生班主任需了解学生就医后的情况与病情,了解该生当天的饮食、活动场所和接触人群并做好记录。必要时班主任需陪同学生请学校卫生技术人员做进一步检查处理。
3、学校要安排专人负责校园环境的每日消毒,加强人群高聚集场所得卫生建设。搞好环境卫生彻底消除卫生死角。
中小学生守则【1】
中小学生守则(____年修订)
1.爱党爱国爱人民。了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。
2.好学多问肯钻研。上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。
3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。
4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。
5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。
6.诚实守信有担当。保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。
7.自强自律健身心。坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。
8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离吸毒。
9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活。
____新修订版《中小学生守则》
____年《中小学生守则》(征求意见稿)
1.爱祖国。尊敬国旗国徽,奏唱国歌肃立,升降国旗行礼,了解国情历史。
2.爱学习。勤思好问,乐于探究,上课专心听讲,勇于发表见解,按时完成作业,养成阅读习惯。
3.爱劳动。