| 制定目的 | 怕孩子在园里出事，比如吃坏肚子、被坏人闯入、活动时摔伤碰伤。老师忙起来容易顾不上安全细节。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全园所有老师、保育员、食堂阿姨、门卫叔叔，还有教室、操场、厨房、小超市这些地方。 | ||
| 职责分工 | 园长兜底，分管园长盯紧，班主任管自己班，配班老师跟着盯，后勤人员守好各自地盘。 三、 | ||
| 管理要求 | 上课不能离岗，孩子吃饭要看着，门口必须有人查，危险动作马上拦，发现隐患马上报。 | ||
| 监督与检查 | 每月查记录本，领导不定期蹲点看，扣分直接算进月绩效，三次扣分多就谈话，出事直接取消评优资格。 | ||
幼儿园“一岗双责制”实施方案及考核办法
“一岗双责制”实施方案
一、指导思想
为强化“生命高于一切、安全重于泰山”的安全意识，进一步深化平安校园创建活动，巩固和扩大创建成果，努力创造更加安全和谐的校园环境，切实推动平安校园创建工作取得新成绩，迈上新台阶。根据市教育局、镇教管办文件精神，结合本校实际， 学校全面推行“一岗双责”制度。
| 设立背景 | 因为要管好每天的生产安全，得有人盯着调度指挥这事。 | ||
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| 核心职能 | 盯安全、抓隐患、处理突发问题、安排当天生产任务。 | ||
| 工作内容 | 查各区队出勤和布置，跑井下看现场，交接班写清楚问题，跟调度员常联系。 | ||
| 协作关系 | 向值班长和公司经理汇报，和各区队干部、调度员一起干活，有问题马上找人处理。 | ||
1、全面负责当天安全生产组织调度指挥工作，确保安全地完成生产任务。
2、对影响正常安全生产的各种问题或隐患要认真组织有关单位进行处理，要抓住不放，一抓到底。
3、对发生的重大问题，在向值班长、公司经理汇报的同时，要立即赶到现场查明情况，根据实际情况和领导指示组织抢救处理。
4、班前班后要深入各区队、单位，掌握干部上岗、工人出勤、安全布置和任务安排与完成情况，并根据安全生产的需要进行必要的指示安排。
5、要经常和调度员联系，互通情况，及时作出工作指示或安排。
6、要认真执行交接班制度，把当天的情况和存在的问题及下班注意事项交接清楚。
7、平时要经常深入井下，深入一线，了解安全、生产等全面情况，对当时发现的问题或隐患向有关单位提出处理意见并向值班长报告。
8、平时要重点抓好自己分工负责的工作，协助主任搞好全矿井生产调度工作。