| 设立背景 | 托班要有人带2-3岁娃，得管吃喝拉撒教东西，还要跟家长天天聊。 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 带托班孩子过一日生活，上课陪玩保安全，和家长随时沟通情况。 | ||
| 工作内容 | 带晨检午检、组织活动、做教案、整理教具、打扫教室、写观察记录。 | ||
| 协作关系 | 听园长安排，跟配班老师搭班，和课程部学新课，帮销售接待试听家长。 | ||
职位描述：
1、担任托班点主班教师工作:负责2-3岁全日托一日教学活动及家长沟通，幼儿安全及保育保教等工作;
2、负责班级教具及场所环境管理，配合总部课程开发部做好点位教师课程培训，及教材教案的完善;
3、配合做好销售辅助，接待家长，试听课程，宣传活动等;
4、参与园所必要的相关活动。
任职资格：
1、1~3年或以上幼教相关工作经验;
2、喜欢小朋友，有爱心，有耐心;
3、适应能力强，有快速的学习能力，工作态度积极;
4、有长期驻扎上海的打算;
5、持有中级及以上育婴师证、持有幼教教师资格证优先。
| 设立背景 | 学校要管好校产校园，得有人专门负责后勤服务。还要为教学和师生生活撑腰，不能乱套。 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 管校产校具、采购发东西、搞绿化美化、保校园安全、管食堂水电、建规章制度。 | ||
| 工作内容 | 做思想教育、考勤考绩、修公物、买办公用品、查安全、盯食堂卫生、填报表、搞节约教育。 | ||
| 协作关系 | 听校长安排，跟教务处、政教处、年级组常联系。带后勤一帮人干活，也常跟老师学生打交道。 | ||
总务处主任全面负责本处的管理工作，积极协助校长管好校产、校园，为教育教学服务，为师生生活服务，并做到管理育人、服务育人。其具体职责如下：
1.认真做好后勤人员的思想教育工作，严格加强本部门管理，使其确立全心全意为师生服务的思想。不断改进服务态度，提高服务质量，同时根据各种人员工作性质和不同特点，每年提出聘任建议名单并认真搞好后勤人员的考
勤、考绩工作，提出奖惩意见，更好地调动后勤人员工作积极性。
2.加强对校产校具的管理，认真执行学校公物管理制度和赔偿制度。经常察看公物管理使用情况，认真做好记录，发现损坏及时组织维修，时刻保持全校一切公物的完好无损。
3.按照学校经费使用计划，负责教育教学及办公用品、维修设备的采购、发放和管理工作。做到货真、价实，保证及时供应，不营私舞弊。