小组长

班主任班级管理心得

年树木，百年树人。以培养创新人才为目的的班主任工作是一项艰辛而复杂，繁琐而特殊的工作。做一名优秀班主任，建设一个好的班集体，是每一个班主任的梦想和工作动力.本人自担任班主任以来，热爱教育事业，爱护学生，教育思想端正.工作责任心强，作风正派，有一定的教育教学水平和组织管理能力，能够按照德、智、体、美、劳全面发展的要求开展班级工作。全面教育、管理、指导学生，使他们成为有思想、，有道德、有文化、有纪律、体魄健康的栋梁之材。正凭着对班主任工作的一片热爱，我取得一些可喜的成绩一、亲近学生，树立威望。

"谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。

东风社区居民代表会议制度

居民代表会议制度

一、居民代表会议由居民人口与计划生育委员会主任召集并主持，特殊情况下由党支部书记召集、主持。

二、居民代表会议一般每年召开一次，特殊情况或有三分之一以上的居民代表提议可以随时召开。

三、居民代表会议由居民代表、社区党支部委员、居民委员会成员、居民小组长、计划生育协会及群团组织负责人、居民中各级人大代表组成。

四、居民代表会议履行下列职权:

1、听取和审议人口与计划生育委员会工作报告，讨论安排当前计生工作。

2、讨论居民对计划生育所提出的建议和居民普遍关心的难点热点问题。

为严格执行学校体育卫生工作条例，保证学生每天在校活动1小时，使跑操起到真正锻炼学生身体、增强学生体质、提高学习效率的作用，从而能让学生形成良好的生活习惯、学习习惯，进而建立良好的校风、学风。

下面是制度职责大全提供的优秀制度文章供您参考:

根据街道劳动保障事务所和社区劳动保障服务站工作特点和《劳动法》相关规定，制定《新区街道、社区劳动保障所(站)工作时间管理办法》.

一、严格遵守规定的上下班作息时间，不得迟到早退，所(站)工作人员(包括社区公益性岗位人员)必须服从街道、社区劳动保障所(站)长和街道办事处的调派，要积极、主动、创造性地工作，在工作中不准相互推诿。

二、建立严格的层层考勤和请假制度.社区劳动保障工作人员请病假、事假3天以下向所在社区劳动保障服务站站长请假，请假3天以上15天以下的需由站长报街道劳动保障事务所批准。15天以上需由劳动保障事务所报街道主管领导批准。

小学班干部工作职责(三)

一、班委会的基本任务是:

在班主任老师的指导下，团结带领全班同学认真贯彻执行学校布置的各项工作，积极开展学习、科技、文体、公益等各种活动，维护校规校纪，倡导良好的班风学风，沟通同学与老师和学校的联系，促进同学们德、智、体全面发展。

二、班干部条件:

1.思想觉悟高，工作认真、主动、踏实，能积极贯彻学校的各项指示和要求。

2.学习态度端正，成绩良好;有较强的组织管理能力。

3.能以身作则，模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和校规校纪，在同学们中有较高威信。

三、班干部工作职责:

(一)班长、副班长职责:

1.领导与组织全体同学积极参加学校各项活动。

2.加强班内思想领导，组织开展批评与自我批评，克服各种不良班风倾向。

区第二小学值周教师职责(试行)

为了更好的加强学校的日常管理，使我校的教育教学工作能够得到全面的落实，特制定值班教师工作职责，具体内容如下:

1、本学期将实行锁门管理制度，即7:20以前不开大门，值日教师7:00到校，7:20准时开大门组织学生入校。

2、早上组织好到校的学生，检查各班级的纪律，发现问题能及时解决的当即解决，不能解决的及时报给带周领导;卫生值周的学生要及时督促检查各班卫生打扫和保持的情况。

3、加强课间操、课间、午睡和活动课的巡视处理偶发事件，发现异常要马上向分管领导汇报。

4、晚学后检查各室门窗是否关好，保证安全。

5、做好早晚路队的护送工作。

一、总 则

第一条 遵照党中央提出的“要切实从政治上、生活上关心离退休干部，使他们老有所为，安度晚年”的精神和*中央、国务院“关于加强老龄工作的决定”以及《中国老龄事业发展“十（五）”计划纲要》的要求，为了切实加强离退休教职工的管理服务工作，使他们“老有所养、老有所医、老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐”。现结合我校实际，制订本条例。

二、学校管理服务组织

第二条 在学校党、政领导下由工会具体负责组织成立“离退休服务小组”；在市退教协会的指导下，成立“退协”小组；在学校党总支的领导下成立“离退休党支部”。管理服务组织要本着“以人为本”的宗旨按照各自的章程和规定开展工作和活动。

(1)上好班队活动课

每周认真上好一节班队活动课，每课一个相应的主题。让班队活动课成为对学生进行思想和行为养成教育的重要阵地之一。

(2)办好班刊

每月办好一期班刊，每期一个主题。班级里应该培养一批自己的小记者、小通讯员、小主持人。从文字编辑、新闻采访、版面设计可全由学生动手。“班级剪报”、“班级快报”、“班级卡通画报”以及手抄报也是学生施展才华、倾诉心声、摄取知识的宝库。

(3)布置好教室

教室的正面墙上要悬挂国旗，侧墙上可设置评比栏等。还可以根据本班的需要设置其他的阵地。

(4)建好图书角

引导和鼓励每一个学生把自己最喜爱看的书和报纸拿出来与他人交流，既可以培养学生的奉献精神，又是对他们进行集体主义教育的有效突进。