| 制度目标 | 帮家长学怎么带孩子，提高教育水平，让家庭更文明，孩子更健康。 | ||
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| 职责分工 | 社区负责挂牌子、找老师、安排场地；居委会定计划、做记录；老师备课讲课；家长按时来上课。 | ||
| 核心条款 | 每年至少办2次课，每次1-2小时；要有牌子、班子、场地、老师、制度、计划；老师要备课，家长要守纪律。 | ||
| 执行要求 | 年初定计划，年底写总结；每次上课要签到、记内容；社区检查落实情况，居民可提意见；活动结合妇女学校、婚育学校一起搞。 | ||
雅苑社区家长学校管理制度
雅苑家长学校工作制度
家庭教育是现代国民教育的重要组成部分，是学校教育和社会教育的基础。办好社区家长学校，对提高家长素质，提高家庭教育水平，创建五好文明家庭，弘扬家庭美德和青少年儿童成长都具有重要作用。
一、社区家长学校工作必须做到“六个有”，即有家长学校牌子;有组织机构(领导班子);有活动场所;有师资队伍(有固定或兼职老师、有家教等教学参考材料);有规章制度(年初有工作计划、年终有工作总结、有考勤制度、上课及活动有记录);有教学计划，每年不少于2次教学或活动，每次1-2小时。
二、社区家长学校的工作要与社区文明建设工作相结合，要与驻区内的学校相配合，可依托社区学校资源。
| 制定背景 | 家长教育方法不对，学校和家庭配合不够紧，孩子成长受影响。 | ||
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| 适用范围 | 全体家长、任课教师、班主任、校领导。 | ||
| 职责分工 | 校领导牵头定计划，教师具体上课，班主任负责沟通反馈，教务处检查落实。 | ||
| 管理规定 | 每学期搞培训，教师要备好课再上课，不许应付了事，要常联系家长，如实反映孩子情况。 | ||
| 监督与罚则 | 教务处每月查教案和记录，学期末看家长反馈，没做到的提醒整改，两次不到位要谈话，效果差的换人上课。 | ||
1、学校领导应充分关心家长学校的成长，每学期组织教师对全体家长学员进行专题培训，并制定专门的培训计划，供广大教师参考。
2、定期开办家长学校，使所有的家长都能在家长学校中了解学校的教育教学手段，学到相关教育子女的方法，丰富家长的学识，让家长与孩子共同成长。
3、应聘担任家长学校的教师应抱着对学员负责的态度认真备课，认真上课，做到不把无准备之仗。
4、教师要了解家长们的思想动态，及时反馈家长的信息，切实把家长学校办好。
5、平时与家长多沟通，多联系，在家长教育子女遇到问题和困难时，能及时给以帮助。
6、能客观地、实事求是地向家长反映子女在学校的学习情况，生活情况和思想表现，帮助家长制定有关教育子女的办法和措施。