| 制定目的 | 怕学生乱跑乱碰出事，怕生病没人管，怕运动时摔伤扭伤。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全校学生，教室操场宿舍，体育课实验课活动课。 | ||
| 职责分工 | 老师看着别打闹，班长提醒别疯跑，自己不爬窗不推人不乱吃东西。 | ||
| 管理要求 | 做操前先热身，上下楼扶好扶手，实验戴手套，生病马上报告。 | ||
| 监督与检查 | 值日老师每天查三次，班主任每周填记录表，没做到就重做一遍再练一次。 | ||
1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。
3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
10、热爱大自然，爱护生活环境。
| 制定背景 | 怕出安全事故，想提前发现隐患，让安全检查不走过场，保护师生和校产，保证上课不被打断。 | ||
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| 适用范围 | 全校老师、学生、保安、后勤人员，还有教室、宿舍、食堂、操场这些地方。 | ||
| 职责分工 | 校长要带头盯这事，分管安全的领导每周看，德育教学后勤各管一块，全体老师都得留心身边风险。 | ||
| 管理规定 | 每周要琢磨安全问题，每月开分析会；查校舍、食品、消防、用电、实验器材、活动场地；还要看校外摊点、租房、上下学路、天气灾害。 | ||
| 监督与罚则 | 校长亲自问进度，查得不细就批评；各部门自己查问题马上改，改不了的25号前报教育局；没落实的按制度处理。 | ||
为切实加强学校对安全风险的预测、防范，提高学校安全形势分析的规范性、全面性，增强学校安全工作的针对性、实效性，保障学校财产和师生生命安全，维护学校正常教育教学秩序，特制订安全形势分析制度：
一、要把安全形势分析工作常态化
每周负责安全工作的领导都要认真分析学校所面临的安全形势，每月都要召开安全工作形势分析会议，向安全工作领导小组成员汇报安全工作，就当前安全工作存在的问题进行研究，对下一步安全工作进行部署。
| 制定目的 | 小区脏乱没人管，大家住得不舒服，想让环境变干净，看着舒心，住着安心。 | ||
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| 适用范围 | 保洁队的人，干公共区域打扫、宣传、工具保管这些活。 | ||
| 职责分工 | 主管牵头检查，保洁队员干活，主管盯着改问题，不改就再催。 | ||
| 禁止行为 | 不准偷懒漏扫，不准乱扔垃圾，不准乱用清洁剂，不准工具乱放不保养。 | ||
| 检查与监督 | 按表格天天干，主管不定期看，发现不干净马上重做，三次没改要谈话，月底汇总打分。 | ||
一、**花园物业管理处保洁队负责小区内所有公共区域的环境卫清洁工作，并做好环卫宣传、工具管理工作。
二、严格按照小区清洁保洁运作一览表进行日常保洁工作。
三、对责任区内进行细心观察，发现问题及时解决处理。
四、责任区内保持干净、整洁，达到95%以上符合工作标准。
五、物业管理处主管不定期检查保洁工作，发现问题责成保洁队及时整改。
六、正确使用清洁用品、工具、并定期保养。
七、生活废弃物及时收集，迅速送到适当地点，进行无害化处理。