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家委会主任

时间:2026-08-14 19:02:28
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发布时间:2026-08-14
适用岗位:家委会主任物业综合办承办部门负责人
制定目的怕住户入住乱套,手续办错,拖时间。让大家按步走,快点住进去,别卡在中间。
适用范围经营部的人,办住户进门这事。包括发钥匙、收钱、签合同、填表。
职责分工主任安排活儿,物业员填表收材料,收费员算钱开票,看房员管钥匙带看房。
禁止行为不查清房号面积就签字;不核对身份证户口本就登记;没试钥匙就交人;没收齐单子就放人走。
检查与监督主任开碰头会,物业员每天核对资料,收费员当天交钱到财务。漏一步扣当月绩效,每月抽查三次,错一次重做全部流程。

公 司 程 序 文 件版号: a

修改号: 0

ej-qp 3.1 物业的入住管理 页码: 1/3

1.目的:

使管理人员明确住户入住的工作步骤,准确无误地办理手续,确保住户及时顺利有序地入住。

2.适用范围:

适用于经营管理部办理住户入住手续(包括产权人或单位变更的入住)。

3.引用文件:

3.1质量手册第4.8、4.9、4.10章

3.2 iso9002第4.8、4.9、4.10章

4.职责:

4.1经营管理部主任根据工程维修部对房屋接管验收情况安排入住工作。

4.2物业管理员准备各种文件资料为住户办理进住手续。

4.3收费员根据工作内容准备各种收费文件向住户收取物业管理费用。

4.4看房员根据工作内容准备每套房钥匙。

发布时间:2026-08-10
适用岗位:家委会主任校级管理者年级组长
制定背景家长学校办得不好,家校配合不紧密,学生发展受影响。想让家庭教育和学校教育更好连起来。
适用范围汽轮小学全体家长、班主任、家长学校老师。
职责分工校长牵头管,教导处负责执行,各班主任落实日常,校务会定期检查。
管理规定每学期培训三次,每次都要考勤;老师要备课并被检查;开家长会要发征询单;期末要评优。
监督与罚则考勤结果算进班级评比;备课签字留痕;征询单收上来要分析;打分结果反馈给老师;评优经验要总结推广;没做到的扣考核分。

为全面提高家长学校的办学水平,推动家庭教育和学校教育的有机结合,促进学生综合素质的全面提高,特制订汽轮小学家长学校工作制度:

1、认真领会各级文件精神,围绕家长学校的有关要求,结合家长学校的工作实际,制订出家长学校的规划,并严格按规划加以实施。

2、家长学校的领导和老师根据工作计划要制订自己的工作目标。

3、坚持搞好家长学校培训工作,每学期三次,并定期抽查培训的效果。

4、家长学校授课时要严格考勤制度,每次会议结束各班主任要上报个班级考勤,并以此作为学期末的评比依据。

5、对家长学校的教师备课要定期进行检查并签字。

发布时间:2026-07-29
适用岗位:家委会主任学生家长班主任
制定背景怕家长和学校脱节,孩子问题没人及时说
适用范围全校老师、学生家长、各年级组
职责分工教导处和德育处牵头,年级组执行,班主任具体干,校领导偶尔看看
管理规定每学期开一次会,时间定在开学初或期中后,班主任得备好发言提纲,黑板写欢迎词,老师都得去自己班
监督与罚则班主任提前准备材料,家长填意见函,年级组统计出席率,低于90%要说明原因,校办抽查记录本

第二小学家长会制度

一、每学期召开一次家长会,时间约选在开学初第一个月或期中考试后。

二、家长会由教导处和德育处统一组织召开,由年级组具体组织落实。

三、家长会前各班主任要备好课,把家长会上的发言提纲准备好,对班级的学习成绩,班级管理以及存在的问题等,要向家长全面介绍。

四、每次家长会家长都要认真填写“家长意见函”,恳请家长对学校提出宝贵意见和建议。

五、各任课教师都要深入所教班级参加家长会。

六、家长出席率应达90%以上。

七、黑板要布置好欢迎词。

八、各年级、各班要搞好家长会接待工作。

发布时间:2026-07-18
适用岗位:家委会主任幼儿园园长班级教师
制定目的怕家校沟通不畅,孩子教育出问题,家长不知道学校咋想的,学校也收不到家长真实想法。
适用范围实验幼儿园所有在校生的家长,重点是各班推选的委员和年级常委。
职责分工委员要传话、提建议、监督课堂;常委多盯年级事;校方领导配合开会,班主任负责推荐人选。
管理要求必须设家长信箱,定期开联席会,听课要真实,反馈意见得写清楚,不能光点头不说话。
监督与检查年级组长查开会记录,校方看信箱回执,没按时反馈扣当月服务分,三次不参会自动退出,名单每年重审一次。

第一章 总 则

第一条 为了增强学校工作的透明度,增进学校、家庭与社会间的相互理解,确保学校与家庭在学生教育过程中默契配合,便于家长对学校工作的监督,便于学校及时、直接地了解家长对学校工作中的意见和建议,特成立实验幼儿园家长委员会。学校坚持以“一切为了师生和谐发展”的办学理念而成立家长委员会,它是学校的常设工作机构,是家长自己的组织,是家长和学校之间的纽带。