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实验管理员

时间：2026-09-29 08:55:25

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发布时间：2026-09-29

适用岗位：实验管理员、后勤安保人员、校舍管理员

制定背景	怕学生运动受伤没人管，器材坏了还在用，老师没提醒就让学生练危险动作。
适用范围	全校体育老师、学生、体育组长、校医室。
职责分工	体育组长管场地器材，老师管课堂和活动，校长室盯结果，校医室处理伤情。
管理规定	坏器材不准用，课前要讲安全，不做超能力动作，特异体质不参加剧烈项目。
监督与罚则	老师每节课查器材，组织活动前做准备操，出事马上送医并报校长室，检查靠组长抽查和校长室回头看。

州泰实验中学校园体育活动、体育教学安全制度

(一)体育活动

1、体育活动，实行谁组织谁负责的原则。体育组长要具体负责体育场地器材、设施的管护，定期或不定期进行检查。老师组织学生体育活动，要认真检查体育设备，对已损坏，不符合要求的设备，严禁学生使用，并及时报修并出示警示标志。

2、开展活动前必须对学生进行安全教育，讲明活动要领，做好示范、指导以及防护工作，运动前做好各项准备活动。

3、老师不得指导学生开展有危险性的活动，学生不准离开老师自行开展有危险的活动，学生要听从教师指导，学会正确的运动技术和自我保护。

4、在体育活动中老师有组织、指导的责任，因组织指导过错造成学生身体伤害事故老师要负责任。

5、不要强行让学生做一些力所不及的运动。

制度目标	让自行车停放不乱，减少丢车，大家取车方便，车棚干净整齐。
职责分工	值班人员负责卫生、检查锁车、监督存取；治保室、政治处、班主任配合教育管理。
核心条款	必须上锁，新车加防盗锁，按班用钢绳加锁，存取步行，严禁车棚骑车。
执行要求	离校前不能随便取车，特殊情况要审批证明；钥匙不能代取；锁不好要换；值班员每晌检查，昼夜在岗。

制度目标	防止校园火灾发生，保护师生安全，保障学校财产不被烧毁。
职责分工	总务处管设备检查维修，各科室负责人管本区域，班主任盯学生行为。
核心条款	不准乱动消防器材，通道不能堵，禁带火种进校，宿舍不拉电线，实验室不点明火。
执行要求	每月查一次设备，每天清楼道，值班老师随时巡，发现隐患马上报，每学期练一次灭火。

制定目的	怕东西丢，怕出事故，想让大家干活时更小心点，下班记得锁门。
适用范围	所有用实验室的人，管门窗、器材、仪器、药品这些实物。
职责分工	老师带头盯安全，学生按规矩操作，管理员每天查门窗和柜子锁没锁好。
禁止行为	不准乱碰精密设备，不准外人进实验室瞎逛，不准私自拿易燃易爆有毒的东西。
检查与监督	每周三下午检查一遍，老师带着学生一起做，漏查一次扣当月安全分，整改不过关要重学规则。

制度目标	管住危险品，不让人乱碰乱用，防止出事，保护大家安全。
职责分工	消防安全管理人、消防管理员、实验室管理员一起管。专人保管，登记、交接、检查、出入库都要盯紧。
核心条款	危险品要分类放，不能混存；教室宿舍图书馆不准放；地下室和高层禁用液化气；闲人不能进存放点。
执行要求	每天清帐，每月结帐，帐物必须对得上；用之前要审批；保管员走前必须检查；丢了马上报校长；有应急预案随时启动。

制定背景	怕出大事没人管，学生老师安全没保障，想把责任压实在人头上。
适用范围	全校所有老师、领导、后勤人员，还有学校里所有地方和活动。
职责分工	校长带头扛，各科室主任干活，教体局盯着看，谁出事找谁。
管理规定	不能瞒报事故，不能让学生碰危险东西，不能租场地干危险事，隐患必须马上清。
监督与罚则	每学期开会布置检查，出事要立刻上报并配合调查，不照做就处分，校长撤职，直接责任人开除。

制度目标	防止药品出事，避免着火爆炸，保护大家安全，管好危险东西。
职责分工	实验管理员负责登记、存放、检查、清点；教导主任管钥匙和审批；老师学生用前要申请。
核心条款	危险品单独放，不能碰水，不准烟火，过期药要销毁，柜子双锁管。
执行要求	每次用完马上查现场，每周通风打扫，每月清点记录，每季检查有效期，出事立刻上报。

制定目的	学校怕出治安乱子，师生安全没保障，想把秩序管好。
适用范围	全校师生、校园里所有地方、日常教学和生活活动。
职责分工	校长带头抓，治保主任盯细节，老师学生都守规矩，互相提醒不松劲。
管理要求	天天讲法制课，签责任书，查隐患，开会研究问题，奖干得好的人。
监督与检查	教育局来检查，校领导每月看进度，没做到就通报批评，扣绩效分。

制定背景	学校发展要定方向、做计划，大事不能乱拍板，得有个正式场合商量决定。
适用范围	管校长、副校长、党总支书记副书记这几个人开会的事。
职责分工	校长主持会议、定议题、做决定；副校长们参会讨论；书记副书记一起参加把关。
管理规定	每周开一次，时间固定；会前想好议题；发言要认真；校长最后拍板；决定必须执行。
监督与罚则	校长亲自组织实施决定；会议记录存档查；不执行或泄密要被提醒；开会缺席要说明原因。

制度目标	管好工地安全防护东西，不让工人出事，少出事故。
职责分工	技术负责人牵头验收，安全部门检查，工长报验，安全员组织，班组配合，检测机构鉴定可疑用品。
核心条款	搭前要编方案并审批，搭完必须验收签字，扭力矩要测，临电要有设计，用品要有合格证和检测报告。
执行要求	每层洞口临边都要验，停工后再开工得重验，验收人必须签字，没签字不算数，资料不全不能用，验收不合格不能上人。

制度目标	防止水被污染，保证学生喝的水干净安全，少生病，不拉肚子，出事能快处理。
职责分工	校长管总，后勤主任盯事，管理员天天查，供水员按时消毒，校医看健康证。
核心条款	水要定期检测，饮水机每月洗，水箱每年清两次，生水不准喝，桶装水要查证。

制定目的	学生思想容易波动，行为习惯还没定型，怕出纪律问题和心理问题。
适用范围	全校学生、班主任、德育处老师、团委干部。
职责分工	主任统管全局，副主任抓落实，助理配合团委，班主任管好自己班。
管理要求	天天查课间纪律，每月评先进班级，开心理讲座，办节日活动，处理违纪学生。
监督与检查	德育处每周检查记录，校领导抽查，没做到要重做，两次不改要谈话，结果和绩效挂钩。

制度目标	防止学生在*和大型活动中出事，保证大家平平安安。
职责分工	校长总负责，德育处管组织，班主任盯学生，安全员查场地和路线。
核心条款	*要慢要有序，不能挤不能冲；校外活动得报批；不坐黑车；不搞商业活动。
执行要求	每次活动前必须做安全预案，查路线查车辆查场地；报教育局等批了才能动；活动时老师全程跟着，随时盯紧学生。

制度目标	让校园干净整洁，学生有好环境学习，老师上课也舒服，大家养成爱劳动习惯。
职责分工	班主任管本班打扫，值日生负责执行，校方安排专人天天检查打分。
核心条款	地面无垃圾杂物，玻璃黑板墙壁要擦净，物品摆放要整齐，每天早中晚三扫。
执行要求	早自修前、午饭后、下午自修后各扫一次，不准拖时间。检查结果每周公布，扣分跟班级评比挂钩。

制度目标	防止火灾事故，保障人员和财产安全，规范动火用电用气行为。
职责分工	安全部负责审批动火证和监督；施工单位专人负责防火；电工管线路安装；燃气部门审改气管线。
核心条款	动火要办证，重点部位须会审；焊割前清可燃物；禁私拉电线、增设备；禁高层用液化气瓶。
执行要求	施工前落实防火措施，动火后立刻清现场；操作要记录，一项一记，做完复查；不办证动火立即停工并处罚。

制定背景	仪器老丢老坏，老师学生乱拿乱用，影响上课实验
适用范围	全校师生和外单位借仪器的人
职责分工	实验教师管借还登记，教务处主任批外单位申请，总务处管仓库清点
管理规定	必须填单子才能借，演示提前3天，学生实验提前1周，用完马上还
监督与罚则	实验教师盯到期不还的，学期末全收回来，当面点数检查，有问题按校规处理

制度目标	让老师学生都懂防火知识，会用灭火器，不乱拉电线，不堵安全门，遇到火能快跑快报。
职责分工	校长总负责，安全办天天查，各部门负责人管自己地盘，门卫盯好消防电话和设备，电工专管线路。
核心条款	不锁安全门，不遮指示牌，不私拉电线，不存易燃物，灭火器定期换药，电器下班要断电。
执行要求	每月巡查填记录，隐患三天内整改，培训每学期至少一次，演练每半年一次，检查结果贴公示栏，扣分直接挂钩绩效。

制定目的	怕上课时学生受伤，怕老师体罚学生，怕校外活动出事。
适用范围	全校老师、体育课劳动课实验课、校外教学活动。
职责分工	副校长管教学安全，老师守规矩不体罚，上课盯紧学生别出事。
管理要求	课前检查器材，校外活动要批条子，不打骂学生，作业别太多。
监督与检查	校长会抽查课堂，教务处查教案记录，没做到就谈话提醒，严重了要写说明。

制定背景	学校有安全隐患没人管安全问题拖着不解决怕出事才立这个规矩让整改有人盯、有人干、有人验不然小问题变大麻烦
适用范围	全校教职员工各组、处室所有安全相关事项
职责分工	教职员工自己动手改各组处室按通知去办学校办公室负责验收签字谁的问题谁负责到底
监督与罚则	整改完马上报办公室办公室派人现场验收没签字不算完成不按时改要被提醒反复不改要当面说清楚验收不过得重来

实验管理员

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