| 制定目的 | 怕学校里突然闹起来，大家慌乱没准备，影响上课和安全。也怕小事拖大，变成大麻烦。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全校老师学生，还有来学校办事的人，所有教室办公室操场这些地方。 | ||
| 职责分工 | 校长带头管，中层干部盯紧自己负责的块，班主任看好班里人，门卫守好校门不放可疑人进来。 | ||
| 管理要求 | 每天有人值班，电话一直通着，发现不对马上报；来访要登记，情绪激动的赶紧劝；不许拉横幅喊口号，不许围堵办公楼。 | ||
| 监督与检查 | 校领导不定期查记录和现场，安保科每月汇总问题；谁漏报瞒报，扣当月绩效；三次不到位，调离岗位；出事没处理好，写检查还要通报。 | ||
外国语中学突发性群体*事件应急预案
一、总则
(一)目的
为及时控制和妥善处置影响学校安全稳定的事情发生，保证我校在发生*事件时能够及时、高效、有序地开展工作，提高*工作的应急反应能力和处理突发事件的水平，妥善处理突出问题和群体性事件，维护和稳定大局，按照上级部门要求，结结合我校实际，编制本应急预案。
| 制定目的 | 怕恐怖分子混进乘客里搞爆炸，停车场空旷容易被靠近搞破坏。人多杂乱，司机和乘客安全难保。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 客运站、四条线路、三个停车场、所有驾驶员和保安。 | ||
| 职责分工 | 主任总管全局，副主任盯日常检查，专干定防抢计划，车队长带人救援，保安守门巡逻。 | ||
| 管理要求 | 出车前查车况，配齐逃生锤灭火器，拒载可疑物品，起火快开门疏散，离车锁好门窗。 | ||
| 监督与检查 | 主任不定期抽查，副主任天天盯，保安随时报110。不按做扣绩效，出事要写检查，严重就调岗。 | ||
为了在发生恐怖和爆炸事故等突发事件的紧急情况下迅速反应，提高员工处置反恐防爆应急响应能力和其它突发事件，疏散乘客、紧急避险的能力。做好防范措施和事发后的处理工作，降低事故造成人员伤亡和财产损失、以及对环境的危害。贯彻“安全第一，预防为主、综合治理”的方针，尽最大努力保护人员、设备、财产安全。保障客运站的正常运营秩序和能力，有效防范客运站及车辆暴力事件的发生，切实保障广大职工驾驶员及乘客的人身和国家财产的安全，及时处置侵害安全的恶性事件，维护客运站的稳定，特制定本预案。
我客运站下属四条线路三个停车场，大都地处城郊结合部，周边外来人员比较密集，人员成分比较复杂，造成乘车乘客的成分同样复杂，恐怖分子比较容易混杂在乘客当中。
| 制定背景 | 党委开会老是准备不充分，材料送晚，记录不准，决定没人盯，怕事没落实。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 党委办公室所有人，还有要请党委领导参会的各部门。 | ||
| 职责分工 | 党办主任牵头，文秘岗具体干，副主任定期查落实情况。 | ||
| 管理规定 | 议题提前定好，材料按时发，会议必须签到和记录，会后马上整理归档，决定要盯着办。 | ||
| 监督与罚则 | 每次会后列任务单，明确谁负责、啥时候交，每月查进度，拖着不办的记下来报给领导，年底算总账。 | ||
一、党委办公室会议管理制度
1、按照《*齐齐哈尔医学院委员会议事规则》的要求及党委领导的意图，根据会议类型、会议要求和议事范围，充分做好各项会前准备工作，包括收集与确定议题，编排会议议程，确定参加会议人员，发出会议通知，准备有关的文件、材料等。
2、会议的有关材料根据有关的规定在相应的时间送交参加会议人员。
3、做好会议的组织工作，对大型会议或重要会议要提前与有关部门商定会场。
4、会议开始前做好签到等工作，每次会议由专人做好会议记录。必要时进行录音、照相、摄像。会议记录要求准确、完整。
5、会后要认真整理会议记录，发布会议有关信息，将会议材料整理归档。
6、根据会议的决定(决议)，起草有关的文件，并负责督促检查决定(决议)的贯彻、执行，及时将情况反馈给有关领导。
| 制定目的 | 小朋友容易不注意卫生、乱跑乱闹、说话没礼貌，怕他们伤到自己或别人。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全园小朋友、老师、保育员，教室、操场、食堂、校车这些地方。 | ||
| 职责分工 | 老师提醒孩子守规矩，保育员盯紧洗手吃饭，孩子自己记得别乱跑别打人。 | ||
| 管理要求 | 饭前便后要洗手，走路靠右不推挤，坐车排队不吵闹，看到红灯就停下。 | ||
| 监督与检查 | 主班老师每天看两遍，园长每周抽查，谁没做到就多练三遍，三次不过要和家长聊一聊。 | ||
幼儿园“八大礼仪”规范
仪表礼仪规范:
目标:面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方
具体规范:1.勤洗头、洗澡，头发、身体无异味。2.指甲里无污垢。3.不当众挖鼻孔、掏耳朵。4.勤换衣服、鞋袜，保持仪表整洁。5.坐立姿态端正，在公共场合不东倒西歪。6.保持个人物品整洁。7.公共场合不脱鞋。8.站立时抬头挺胸。
餐饮礼仪规范:
目标:讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅
具体规范:1.吃饭时不咂嘴，不口含食物说话。2.夹菜时不在盘中挑拣。3.等候家人一起吃饭。4.在公共场所就餐时不追逐嬉闹。
言谈礼仪规范:
目标:用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善
具体规范:1.对师长不直呼其名，使用敬语。2.接听电话先说“您好”，通话结束说完“再见”，再挂电话。3.不用带侮辱性的绰号称呼别人。
| 制定目的 | 怕学生出事，怕设施坏掉没人管，怕突发情况乱成一团，想让每个角落都有人盯。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 年级、总务、教学、德育、团委这些部门，管学生情况、设施安全、课堂实验、心理状态、活动宣传。 | ||
| 职责分工 | 年级组长牵头，老师执行值日，总务修东西，教学盯实验课，德育管午休，安全办监督所有事。 | ||
| 禁止行为 | 不准瞒报学生没到校，不准电器门窗坏了不报修，不准实验药品乱放，不准午休没人看管。 | ||
| 检查与监督 | 每月查一次设施，每周报一次学生情况，安全办不定期抽查，没做到扣当月绩效，9月1日开始执行。 | ||
中学(学校)安全管理员职责
为了更好地落实学校安全工作，将安全管理工作做到万无一失，经校长办公会研究决定，在各年级和处室设立安全管理员，其职责如下:
部门 职责 备注
年级
1、掌握并报告年级学生到位情况和预防流行病日报工作。
2、负责跟踪各班电器、门窗等设施的安全情况，联系总务处对问题设施的维修。
3、负责管理年级老师安全值日工作(含楼层值日、校园周边值日和大型活动安全保卫工作)。
4、负责联系年级与安全办的日常工作(宣传、教育等)。
5、启动应急预案时，负责年级的报告、联络工作。
总务处
1、负责消防、水电、设施、建筑的日常检查工作和应急维修工作，并负责联系、报告安全办。
| 制度目标 | 让景区管得更顺，资源用得合理，游客玩得安心，商家干得踏实，环境也保护好。 | ||
|---|---|---|---|
| 职责分工 | 景区负责人主抓落实，各部门分头管安全、服务、卫生；政府文旅部门监督，其他部门配合支持。 | ||
| 核心条款 | 服务要规范，上岗要持证，安全要有预案，设备要配齐，等级标准必须达标。 | ||
| 执行要求 | 全员培训后上岗，日常检查天天有，季度复核不能少，游客投诉马上改，记录留痕备查。 | ||
旅游景区游客服务管理制度:总则
1、为加强旅游景区的管理，合理开发利用和保护旅游资源，建立良好的旅游市场秩序，维护旅游者和旅游经营者的合法权益，促进旅游景区的发展，根据国家的有关法律、法规、标准的规定，结合本景区的实际，制定本制度。
2、本制度所称旅游景区(以下简称“景区”)，是指利用旅游资源和设施，为旅游者提供游览、住宿、餐饮、交通、购物、文化娱乐、体育竞赛等综合性服务的行业。
3、景区的发展应实行社会效益、经济效益和环境效益相统一的原则，积极创建文明、和谐旅游景区，强化以人为本的宗旨，利用旅游景点进行爱国主义宣传教育，充分发挥旅游业在社会主义物质文明和精神文明建设中的作用。