| 设立背景 | 学校要管学生日常，得有人天天盯着 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 帮学生处理学习生活里的事，盯住思想动态，组织活动 | ||
| 工作内容 | 查宿舍、开班会、填表格、收材料、找学生谈心、跑学院办公室 | ||
| 协作关系 | 听院领导安排，跟班主任通气，和教务老师对课表，陪心理老师做访谈 | ||
岗位职责：
1.协助学生工作管理;
2.完成院校领导交办的其他事项。
任职要求：
1.善于与人交流、有亲和力;
2.具有良好的英语水平;
3.有学生工作管理经验，校干部为佳;
4.热爱学生管理工作，形象气质佳。
| 制定目的 | 怕水电纸乱用，学校能耗太高完不成国家定的节能目标。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全校师生、所有办公室、教室、宿舍、食堂、车辆。 | ||
| 职责分工 | 校领导带头管，部门负责人盯自己人和设备，后勤处天天跑现场。 | ||
| 管理要求 | 空调夏天26℃以上，冬天20℃以下；水龙头开最小，人走关水关电；少印纸多用oa；换节能灯、节水阀、省油车。 | ||
| 监督与检查 | 后勤处每月查，部门负责人每周看，没做到贴通报；年底考核扣分，干得好发奖状发奖金；查出公车私用马上停用。 | ||
学院(校)关于开展“节能减排”活动的工作意见
为了深入贯彻《教育部关于开展节能减排学校行动的通知》和教育部《关于建设节约型学校的通知》精神，加强我校节能减排工作，确保“十一五”节能降耗目标的实现，结合我校目前实际特制定本意见。
一、成立节能减排组织，加强对节能减排工作的领导。
建设资源节约型和环境友好型社会，是党中央、国务院的一项重大战略决策，建设节约型学校是教育部的一部重要的办学宗旨，是一项利在当代功在千秋的宏大工程。我校成立节能减排领导小组和办公室，对此项工作做长期具体的督察和指导。
节能减排领导小组组长:z
副组长:z
成员:各部门主要负责人
办公室设在后勤管理处:
主任:z
副主任:z
办公室具体负责处理日常事务工作。
| 制定目的 | 老师上课老出错，学生实践不安全，科研项目乱糟糟。怕教学事故，怕实验出事，怕资料丢掉。 | ||
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| 适用范围 | 艺术系所有教研室主任和相关老师。 | ||
| 职责分工 | 主任带头盯教学安排，老师管好自己课和学生；新老师要考核，老老师要带人。 | ||
| 管理要求 | 课程安排必须双人核对，实验前要检查设备，档案当天归档，讨论会记录不能少。 | ||
| 监督与检查 | 系办每月查一次记录本，漏记三次扣绩效，整改超三天要写说明，系主任签字才过关。 | ||
艺术系教研室主任工作职责
1、参与本系教学、科研计划的规定、制定工作。有义务对涉及本系教学、科研的各项活动提供思路，提出建议。协助系主任与负责教学、科研的主管人员推动、落实年度工作计划和重大决议。
2、配合本系负责教学、科研的主管人员，协助教学干事具体地落实有关的教学、科研事宜。主要包括:(1) 协助教学干事落实课程计划并具体安排授课教师;(2) 协助教学干事完成学生毕业论文的选题、指导与评阅工作及教学实践;(3) 承担制定或分配的有关学生选拔、复试、中期考核等工作。
3、定期举办本教研室的学术讨论会，涉及研讨课题、主持会议， 整理会议资料。
| 制定目的 | 空调是学校买的，大家得一起看好。怕用坏了、出危险、浪费电。想让空调用得久一点，安全一点，省点电费。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 所有住空调宿舍的学生。管空调机器、遥控器、怎么开怎么关、电费怎么交。 | ||
| 职责分工 | 后勤服务总公司修空调、发遥控器、查损坏。学生工作处和各学院盯宿舍责任落实。每个宿舍同学一起保管好空调。 | ||
| 禁止行为 | 不准私拆空调、乱接电线、挂衣服在外机上。不准手动开机、离开不关机、温度调太低或太高。 | ||
| 检查与监督 | 后勤每月巡检，发现损坏马上追责。遥控器丢了自己买新的。没交赔偿不给修。暑假前集中检查，毕业时必须还遥控器。 | ||
为规范我校学生宿舍空调设备的使用和管理，提高资源使用效率，确保使用安全，特制定本办法。
第一条本办法适用范围包括全校所有装设有空调设备的学生宿舍。
第二条本办法规定之空调设备包括学生宿舍空调外机、室内机、遥控器等。
第三条本办法规定之学生工作部门包括学生工作处、研究生部、天平大学、各二级大学。
第四条空调设备的保管、使用:
(一)空调由学校统一出资安装，属于学校固定资产，为保障学校空调资产安全，安装有空调设备的宿舍，宿舍全体成员对空调设备负有共同保管责任。
(二)安装有空调的宿舍根据学校的通知向后勤服务总公司领取空调遥控器。