| 设立背景 | 公司要建自己的培训系统，得有人专门管这事。人多了，业务变了，培训不能老靠外面。 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 搭培训架子，管课程开发，带讲师队伍，做年度计划，评培训效果。 | ||
| 工作内容 | 写制度、做调研、编计划、开课、带讲师、建知识库、整资源、做评估。 | ||
| 协作关系 | 跟hrbp对接业务需求，向hrd汇报，和部门经理一起定培养目标，帮业务骨干带徒弟。 | ||
总部培训负责人 工作职责:
1、负责建立和完善人资培训体系，制定培训管理制度并监督执行;
2、负责培训人员梯队培养，建立人才测评机制与培养模式;
3、负责培训需求调研，编制年度培训计划并组织实施;
4、负责课程体系设计，组织课程开发，建立运营知识库;
5、负责内外部讲师队伍建设，提升讲师的课程开发及授课能力，以及各级管理层培养及带教下属的能力;
6、负责管理及基础类课程开发及讲授;
7、负责整合、调动、培训资源，拓展培训渠道;
8、负责组织培训效果评估，收集、反馈各项培训的问题，改进完善培训课程体系，提升业务培养能力。
| 设立背景 | 公司要做高中生选科和高考志愿填报产品，得有靠谱的心理测评工具。 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 搞测评量表引进和开发，建常模数据库，帮产品配好心理测评模块。 | ||
| 工作内容 | 找合适量表、改量表、维护常模库、写报告、分析数据、看竞品测评。 | ||
| 协作关系 | 跟产品经理对接需求，向技术部提开发要求，配合运营做志愿填报产品，偶尔和教研老师聊报告怎么写更易懂。 | ||
职责描述：
1、负责心理测评量表引进与开发、常模人群数据库维护等。
2、参与高中生选科与选专业测评竞品分析。
参与高考志愿填报产品的开发与运营。
4、负责测评报告解读。
5、根据需要，进行测评数据分析，撰写相关研究报告。
任职要求：
1、心理测评与统计方向硕士及以上学历;
2、有心理测评量表开发与应用经验;
3、对职业兴趣、mbti等职业定位测评量表特别熟悉者优先;
4、良好的书面表达能力;