| 设立背景 | 学校水电设备多，得有人管维修 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 修水电、食堂机器、教学电器 | ||
| 工作内容 | 接单修故障，收维修费，管材料，报采购计划 | ||
| 协作关系 | 听总务处安排，跟宿管一起查学生用电用水，找财务收钱 | ||
学校水、电工岗位职责(五)
1、负责学校用电、用水的管理和维修工作，负责学校食堂机械设备和教学电器设备的维修工作。
2、根据维修申报单及时处理维修项目。一般故障(非人为损坏维修项目)在当日内处理好，不拖拉，不推让，并保证维修质量。
3、经鉴定对人为损坏的维修项目，按实核定维修费用，督促责任人到财务室全额交款后再行维修。发现乱接乱拉电线现象，要及时报告总务处。
4、不流失、不浪费维修材料，对能够回收的材料要以旧领新。
5、需要购买维修材料，必须以书面形式提出计划报总务处审批，计划应具明原因、用途、规格、数量、单价等内容。
6、配合宿合管理员加强对学生节约用电、用水和爱护学校财物的检查指导。
7、做好总务处交办的其它工作。
| 制度目标 | 让校舍更安全，防止出事，保护师生不受伤，检查要勤快，问题早发现早处理。 | ||
|---|---|---|---|
| 职责分工 | 总务处牵头管，校长最后把关，校舍管理员天天盯，施工时还要教师生避险。 | ||
| 核心条款 | 定期查校舍，有隐患马上报，施工要隔离，特殊天气前重点查一遍。 | ||
| 执行要求 | 检查不能拖，发现危险立刻说，汇报要写清楚，隔离方案得盯住落实，校长和总务处一起看结果。 | ||
1、热心校舍安全管理工作，具有校舍管理的一般知识和能力，了解校舍管理的基本内容。
2、认真学习有关法律法规和技术规范，提高安全防范意识。
3、负责学校范围内的建设和维修过程中的安全工作。
4、定期对校舍进行安全检查。
5、严格校舍管理程序，对校舍出现的不安全因素进行检查，及时向校长汇报并报总务处进行检测、排除。
6、有基建项目时，要及时做好师生的安全教育工作，向施工单位提出隔离方案并督促实施，确保师生及工地安全。
7、特殊天气到来之前，要对本校的校舍安全情况进行一次重点检查，并将检查情况及时向校长汇报。
杏花学校