| 制定目的 | 酒店马上要开业了,怕员工服务不到位,客人不满意。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 只管一线部门的员工,比如前台、餐厅、客房这些岗位。 | ||
| 职责分工 | 经理要看员工笑没笑,主管要提醒大家注意形象,员工自己得天天保持微笑。 | ||
| 管理要求 | 每天查宾客意见箱,大堂副理要巡场记录,值班本上写好服务好坏,差的马上改。 | ||
| 监督与检查 | 人力资源部每天收反馈,贴在公告栏和光荣榜上。谁漏报一次扣分,连续两次没笑被谈话,三次就取消参评资格。 | ||
一、举办微笑服务月目的
迎接酒店的正式营业,以最佳的精神面貌服务宾客。
加深一线部门员工礼仪礼貌的重要性,提高员工综合素质。
加强服务意识,营造一个良好服务气氛。
二、微笑服务月具体操作
1、活动评选规则:
微笑之星活动自**月份开始,每月评选出一位微笑服务之星及一个微笑服务班组或部门,
2、评比对象:
酒店一线员工
3、评选条件
条件1、职业形象符合酒店标准要求
条件2、遵守酒店各项规章制度
条件3、为宾客提供微笑与满意服务
条件4、管理层的提议
4、评比形式
1、每天宾客意见反馈 (各营业场所的宾客意见箱、包括客房),无论是优或差的服务行为,均向人力资源部反馈以汇总,并给予及时在公告栏公布。
| 设立背景 | 公司要接网上和电话来的客户咨询,得有人专门管这事。 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 接待各种渠道的客户提问,记清楚需求,分给业务员,月底算询盘业绩。 | ||
| 工作内容 | 回微信qq电话,学产品知识,填咨询记录,分客户信息,统计业绩。 | ||
| 协作关系 | 跟业务员对接客户,向网络推广主管汇报,帮他们做推广执行,有时要配合销售部查数据。 | ||
岗位职责:
1、负责接待网络咨询、电话咨询、qq、微信等,了解清楚客户需求并记录。
2、接受公司的系统化培训、迅速学习并熟练掌握公司各类产品知识及沟通技巧。
3、将接待到的客户咨询信息分配给对应区域业务员,并于每月底统计网络询盘产生的业绩。
4、协助网络推广主管,执行公司网络推广工
任职要求:
1、大专及以上学历,2年以上工作经验;
2、熟练使用办公软件,qq,微信,百度商桥等在线沟通工具;
3、有网络营销/电话销售工作着优先考虑。
| 设立背景 | 公司要开安卓开发培训课,得有人教学生写代码做项目,所以设了这个岗。 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 教学生安卓开发,带他们做项目,写教案和案例,讲真实项目怎么做的。 | ||
| 工作内容 | 做ppt、写教学大纲、整理案例库、上课、带学生跑项目、答疑、改作业。 | ||
| 协作关系 | 跟教务老师对接排课,向教学主管汇报进度,配合市场部做招生宣讲,和助教一起管课堂。 | ||
| 制定目的 | 想让大伙儿多动脑筋提点子,帮公司把活干得更好更省劲儿。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 所有员工,提管理、技术、品质、成本这些方面的改进建议。 | ||
| 职责分工 | 总经理拍板定调;各部门主管当审查委员打分;推行委员盯本部门落实;改善小组收提案、初审、跟进度。 | ||
| 禁止行为 | 不能光喊口号没内容;不能提大家都知道的或别人早提过的;不能骂人、说私事;不能把领导安排的活拿来当提案。 | ||
| 检查与监督 | 填《改善提案书》交到小组或投信箱;小组三天内登记初审;部门一周内评审;采用的马上干,小组每月查进度;没按时交材料扣当月奖金50元。 | ||
公司员工改善建议的管理办法
1.总则
1.1制定目的
为激发员工潜能,踊跃提供有利于经营改进之意见,提高经营绩效,特制定本规章。
1.2适用范围
本公司员工对公司经营管理,技术工艺、品质改善等各方面之改善建议,均适用本规章。
1.3权责单位
(1)总经理室负责本规章制定、修改、废止之起草工作。
(2)总经理负责本规章制定、修改、废止之核准。
2.改善提案推行办法
2.1改善提案认定
2.1.1提案范畴
本公司员工提出之提议,凡属下列内容之一者,均属于改善提案:
(1)管理方法、制度之改进。
(2)制造技术、操作方法、作业流程之改进。
(3)品质改进。
(4)设备设计更新,功能改进,操作改善。
| 制度目标 | 让质量体系更靠谱,查漏补缺,越用越好。 | ||
|---|---|---|---|
| 职责分工 | 老板总负责,质量负责人带队,审核小组干活,业务强的人参加。 | ||
| 核心条款 | 每年至少审一次,法规变了、出大事了、领导换了就得加审。 | ||
| 执行要求 | 11月定计划,按步骤来,去现场看实情,跟人聊清楚,写报告交上去,整改要跟上,记录全归档。 | ||
x x x 医药连锁企业
____年最新医药连锁企业管理制度
1
2
质量管理体系内审的管理制度
一、目的:
建立企业的质量体系的评审机制,促进本企业质量管理体系的完善。
二、依据:
《药品管理法》《药品经营质量管理规范》13号令等相关法律、法规。
三、范围:
适用于质量体系的内部评审。
四、内容:
1、我公司质量体系的重点是为实施本公司内部质量管理而建立的质量管理体系。
2、质量体系的审核范围主要包括:质量方针和目标、质量管理的组织机构、质量管理文件、人员配备、硬件条件及质量活动。
3、企业负责人主管质量体系的审核工作,在质量负责人的直接领导
3
下成立审核小组,小组成员由质量领导小组任命。责任部门应派精通业务、质量管理,并且有较强原则性的人员参加评审。
| 制定背景 | 有人想换岗,有人要调人,老这么乱搞不行,得有个规矩管着。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 公司所有正式员工,各部门岗位调整的事儿。 | ||
| 职责分工 | 员工自己提申请,部门负责人谈,人力资源部审,总裁批高管调动。 | ||
| 管理规定 | 申请要填表交上级,批准了才换岗,不批就继续干原来活,公司调你必须服从。 | ||
| 监督与罚则 | 流程走完才算数,没交接好不能去新岗,不配合就谈解除合同,人力部全程盯。 | ||
人力资源顾问公司《员工手册》:岗位调配制度
一、内部岗位调配原则:
1、内部岗位调配包括:公司调配和员工申请调配两种。
员工主动申请岗位调配时,应向本部门部负责人提交岗位调配申请,由人力资源部、员工所在部门、员工申请调往的部门三方相关人员讨论,副总监及以上管理人员调配需经总裁批准。
2、员工申请未经批准,由员工所在部门的负责人与员工进行沟通,做出原因说明,员工仍在原岗位工作。
3、员工申请获得批准,由员工所在部门的负责人与员工进行沟通,说明本部门工作移交事宜及到新部门报到的时间,员工必须在规定的时间内完成交接,到新部门报到履行新职。
4、公司调配,由员工所在部门负责人或人力资源部与员工进行沟通,员工必须无条件在限期内办理业务移交手续,履行新职,否则协商解除劳动关系。
| 设立背景 | 集团要拓展华北市场,得有人管整个区的招生、教学和运营。 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 管招生、管教学、管老师培养、管市场推广、管整体运营。 | ||
| 工作内容 | 定年度计划、分销售任务、盯分校招生、优化教务流程、带团队、做汇报。 | ||
| 协作关系 | 向集团总部汇报,跟市场部对接活动,指导各分校校长,协调教务和销售老师。 | ||
工作职责:
1、根据集团业务战略及目标任务,制定区域的年度经营计划,达成区域经营目标;
2、负责区域内整体销售管理工作,梳理销售框架与流程,分解销售任务,指导区域内各分校的销售管理工作,达成区域销售招生任务;
3、根据区域的市场情况与需求,与集团市场部积极沟通,保证区域内市场营销工作有序高效,达到预期的品牌推广目的,完成市场资源积累以及招生工作;
4、负责区域内的教学及教务体系相关管理与运营工作,完善教学体系和教务服务及学员管理体系,不断完善和优化区域内教学与教务服务工作流程,提高学员满意度,提高续费率;
5、负责区域内各序列人才的发掘、培养工作,完善人才培养机制,培养各序列管理人才,指导、监督和考评区域内各级管理人才的管理工作;
6、负责区域整体运营管理工作,以及集团或上级安排的其他工作。
| 设立背景 | 公司业务扩大,需要统一培训标准,支撑销售团队快速成长。 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 开发课程、组织培训、培养内训师、支持业务团队学习需求。 | ||
| 工作内容 | 挖培训需求、做课件、办培训班、选老师、带老师上课、跟进效果。 | ||
| 协作关系 | 对接销售经理、hrbp、部门主管;向hrd汇报;和业务团队一起定培训计划,跟他们要反馈。 | ||
岗位职责:
1、挖掘内部培训需求,负责专业培训课程的开发;
2、负责培训项目的设计、组织及实施;
3、负责公司内训师的选拔与培养,不断提升内训师的授课质量;
4、承接公司业务团队培训项目。
二、任职条件:
1、本科或以上学历,3年以上培训管理经验;
2、具有丰富的课程开发经验与培训项目设计经验,能独立进行课程开发和培训项目设计;
3、有培养内部培训讲师的经验,快消品业务工作或培训工作相关工作经验优先;
4、有较强的项目掌控能力和资源整合能力,良好的沟通与书面表达力,对事件的推动力强。
| 制度目标 | 让培训更规范,管得更好,让大家学得更有用。 | ||
|---|---|---|---|
| 职责分工 | 人力部安排统一培训,督导部门内部培训。各部门报计划和内容,人力部备案监督。 | ||
| 核心条款 | 培训要提前报备,员工必须按时参加。迟到早退不到按考勤扣分。 | ||
| 执行要求 | 每次课后要考评,形式有问卷、问答、岗位抽查。成绩记档案,影响评优升职调薪。 | ||
酒店体系管理文件:培训管理制度
日期:
编号:
制定:人力资源部
批准:总经理
目的(purpose):
为规范酒店培训,加强培训管理,提高培训成效,特制定本办法:
政策与程序(policyprocedures):
1、人力资源部负责安排、管理统一的培训项目及参与并参与督导各部门的内部培训。各部门应把每月培训计划及培训大纲与培训内容提前报人力资源部备案,以便人力资源部进行监督与统一管理。
2、人力资源部将把有人力资源部组织的培训大纲与培训内容提前报人力资源部备案,各部门应根据培训计划及员工的排班情况安排并通知员工参加培训。并把培训名单报人力资源部。员工应按所安排的时间参加培训。
3、凡迟到、早退或不到者,人力资源部将比照《考勤制度》给予相应的处分。
4、每次课程结束后,人力资源部将安排考评。
效果考评的形式为书面问卷结合口头问答及岗位抽查。
| 设立背景 | 公司要建自己的商学院,得有人带头干。管培训、做课程、带队伍、搞营销,都得有人总负责。 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 管整个商学院运转。定方向、建体系、做课程、带讲师、推培训、搞营销。事情多,得一个人兜底。 | ||
| 工作内容 | 写季度月度周计划,做预算,招老师,审课程,挖需求,上课复盘,带内部讲师,帮各事业部落地培训。 | ||
| 协作关系 | 向ceo或hrd汇报。跟各事业部负责人对接培训需求。和市场部一起搞课程营销。和hr团队配合做人才发展。 | ||
商学院院长 1、主持商学院的整体工作,确定商学院的发展规划,确定商学院的培训形式与可营销的培训教材,有针对性构建商学院培训管理体系;
2、制定每季度、每月、每周的培训工作计划,资金预算计划等;
3、组建商学院,负责商学院的课程建设,根据企业发展和实际需要,制定学院课程;
4、组织开发外部培训机构资源,审核外部培训师与课程的培训效果和品质;
5、企业内外部不同培训对象课程需求挖掘,并设计课程、实施落地并作复盘等;
6、管理讲师队伍,培训内部专讲师,对各部门的培训工作进行有效推动和指导,评估并提升培训绩效;
7、指导、辅助公司各事业部贯彻落实各项培训项目,企业文化的建设、发展与宣导。
8、商学院的课程营销方案设计与营销团队的组建。
| 设立背景 | 公司要搞新项目,得有人带技术团队 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 带java开发组,管技术方向,解难题,保系统稳定 | ||
| 工作内容 | 看新技术、做系统设计、写核心代码、调优数据库、写预案、对接业务需求 | ||
| 协作关系 | 和产品经理聊需求,带程序员干活,向技术总监汇报,跟测试运维配合上线 | ||
java技术主管 职位描述:
1、强烈的责任心和良好的团队合作精神,具有优秀的理解和沟通能力。热爱技术,对解决问题有强烈兴趣;
2、负责组织研究行业新产品的技术发展方向和技术架构,巩固核心竞争力优势;
3、独立完技术项目的系统分析、设计;能够完成核心代码的编写,确保技术方案能够
按计划要求,高质量的完成;技术难点的攻关,解决项目中遇到的技术难题;
4、有效制定各种突发性研发技术故障的应对预案,有清晰的隐患意识。
5、对业务需求有很好的理解能力,依据具体业务场景给出解决方案。
6、能适应出差工作。
| 设立背景 | 学校要开英语课,得有人教学生。 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 教英语课,备课,改作业,跟家长说孩子学得咋样。 | ||
| 工作内容 | 写教案,上课,批改作业,做教研,和家长微信或电话聊学习情况。 | ||
| 协作关系 | 听学科组长安排,跟班主任一起管学生,和教务老师交材料,有时帮其他老师代课。 | ||
职责描述:
1. 根据学生情况,进行充分的教学准备。
2. 积极主动进行教研活动。
3. 进行高质量的课堂教学。
4. 及时与家长沟通,进行教学反馈。
5. 完成上级领导安排的其他任务。
职位要求:
1. 本科或以上文化程度,英语tem-4或同等水平。
2. 英语师范类专业及英语专业优先考虑。
3. 热爱教学。
4. 愿意学习新的教育和教学过程。
5. 具有亲和力,工作认真负责。
6. 一年以上初高中英语或新概念英语教育经验优先考虑。
岗位要求:
学历要求:本科
语言要求:不限
年龄要求:不限
工作年限:无工作经验
| 设立背景 | 医院信息化建设需要专人管设备和系统 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 管设备安全运行、建账、权限分配、制度制定、人员培训 | ||
| 工作内容 | 调配人员、领用新设备、建账、督促维护、定计划、写总结 | ||
| 协作关系 | 向院长和主管院长汇报,跟数据库员、网络员、his员配合,对接各科室 | ||
计算机中心负责人在院长及主管院长的领导下主持计算机中心工作,总的职责是:
1.负责计算机中心人员内部工作调配以及财产设备的安全和运行。
2.负责计算机中心对新购设备的领用和建账工作,建立完善的财产保管制度。
3.参与科室数据库、网络维护、his软件维护等工作。督促科室数据库维护人员、网络维护人员、his软件维护人员做好本职工作。
4.按照国家规定,做好数据库、his软件系统等权限分配。
5.负责制定计算机中心的各项规章制度,实施科学管理。
6.领导所属人员的政治学习,组织好业务学习。做好计算机中心所属人员的业务培训、考核评聘和思想工作,加强科室队伍建设。
7.制定科室年度工作计划、日常工作计划,做好年度工作总结。安排、管理计算机中心的日常工作。
8.沟通计算机中心与上级之间、各科室之间、内部成员之间的关系。
9.认真完成领导交办的其他工作。
| 制定目的 | 公司想让员工更懂业务、更有能力、态度更好,靠培训提升整体实力,让公司更强。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 所有在职员工,管入职、在岗、升职调岗这些培训事,还有自己学东西。 | ||
| 职责分工 | 综合服务部定计划改制度查效果;各部门报计划做培训;部门负责人带新人、盯效果;综合服务部最后登记备案。 | ||
| 禁止行为 | 新员工不培训不能上岗;培训迟到早退要罚钱;旷课一次扣一百;不交培训材料不给报销;外派没证书得自己掏钱。 | ||
| 检查与监督 | 每年10月30日前交计划,综合服务部汇总审批;培训后一周内交签到表、试卷、总结;没按时交要说明原因;检查结果纳入部门考核;罚的钱从工资里扣。 | ||
第一章总则
第一条为开发提高员工知识水平、工作能力、工作态度等综合素质,通过形成人力资源优势提升公司综合竞争力,为规范培训管理,特制订本制度。
第二条本规定适用于公司在职全体从业人员。
第三条教育培训开发工作应遵循的原则:
1、需求性和前瞻性原则。培训工作应根据公司战略和新业务开拓以及岗位工作任务对人力资源素质要求,前瞻性地组织开展。
2、专业性和针对性原则。培训应根据员工所担任岗位工作、所需掌握的知识、技能、态度的不同分专业有针对性地开展。
| 制定背景 | 想建公司自己的培训师队伍,让讲课更正规科学。帮大家学东西、提高工作效果。把公司技术和文化传下去,大家共享知识。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 只管公司里选出来的内部培训师。 | ||
| 职责分工 | 人资中心是总管,负责评级别、排课、日常管理。各公司和业务部门要配合支持。培训师自己要开发课、讲课、改资料。 | ||
| 管理规定 | 要写教案、做ppt、出题改卷;按时上课;课后交材料;外训回来得翻讲或交报告;不能随便缺课。 | ||
| 监督与罚则 | 人资部安排课、抽查效果、年底打分。满意度两次低于60分就取消资格。授课有费用,按小时算。考核分高有奖励,低了会降级或解聘。 | ||
一、目的
为了建立公司内部培训师队伍,实现内部讲师管理的正规化和科学化,有效开展全员培训并帮助员工改善工作及提高绩效,有效传承公司相关技术和公司文化并实现知识共享,特制定本管理办法。
二、适用范围
2.1本制度适用于公司内部考核选拔的培训师。
2.2内部培训师是指在公司内部选拔,经人力资源部考核其资历、教案编写水平、讲课技巧等并承担公司部分培训课程的开发与授课的人员。
三、管理职责
3.1人资中心为内部讲师的归口管理部门,负责讲师的等级评聘、评审、制订课程计划及日常管理。各公司协助人资中心管理内部讲师,积极开展内部授课。