| 设立背景 | 校区老师太多，教得乱，得有人统一管培训。 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 管老师培训的事。做课、讲课、解难题。让老师教得更好。 | ||
| 工作内容 | 做培训课件。带培训活动。回邮件解答问题。查政策和新教法。 | ||
| 协作关系 | 跟校区校长对接。向教学总监汇报。和教研组一起改课。帮一线老师解决问题。 | ||
职位描述：
岗位职责：
1.管理教培人员及教培整体工作
2.协助团队研发教学等方面的培训课程及演讲执行，促进校区教师的专业成长。
3.负责组织，主持培训项目活动的执行，保证活动顺利的进行。
4.辅导和解答校区教学运营中遇到的困惑难题的解决。
5.关注了解国内外与学前教育相关政策，发展趋势、教育教学法的研究动态，以指导培训课程研发工作。
岗位要求：
1.学前幼教相关科系或教育类科系本科及以上毕业，
2.同岗位工作2年以上经验
3.英文撰写培训课件的能力，全英文培训能力。
4.活泼开朗，热情大方，积极乐观，服务意识强
5.能够配合出差培训调研，具备抗压性，责任心强，执行力高
6.少儿英语行业8年以上经验者优先
7.clil教学方法及tpr教学方法熟知者优先。
| 设立背景 | 公司要招人留人，得有人管工资、培训和日常行政。人多了，流程乱了，就得设这个岗。 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 管人、管钱、管培训、管行政。让员工愿意干，事情能落地。 | ||
| 工作内容 | 做培训计划、找老师、开发课程、办活动、算预算、跑政府、整档案、发工资。 | ||
| 协作关系 | 向总经理汇报。跟各部门老大要需求，跟财务对预算，跟业务部门推培训，跟外边老师打交道。 | ||
| 设立背景 | 公司要建自己的培训系统，得有人专门管这事。人多了，业务变了，培训不能老靠外面。 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 搭培训架子，管课程开发，带讲师队伍，做年度计划，评培训效果。 | ||
| 工作内容 | 写制度、做调研、编计划、开课、带讲师、建知识库、整资源、做评估。 | ||
| 协作关系 | 跟hrbp对接业务需求，向hrd汇报，和部门经理一起定培养目标，帮业务骨干带徒弟。 | ||
总部培训负责人 工作职责:
1、负责建立和完善人资培训体系，制定培训管理制度并监督执行;
2、负责培训人员梯队培养，建立人才测评机制与培养模式;
3、负责培训需求调研，编制年度培训计划并组织实施;
4、负责课程体系设计，组织课程开发，建立运营知识库;
5、负责内外部讲师队伍建设，提升讲师的课程开发及授课能力，以及各级管理层培养及带教下属的能力;
6、负责管理及基础类课程开发及讲授;
7、负责整合、调动、培训资源，拓展培训渠道;
8、负责组织培训效果评估，收集、反馈各项培训的问题，改进完善培训课程体系，提升业务培养能力。