| 制定目的 | 县教育局要求强师德树形象上质量，想让老师批改作业更规范更有效。 | ||
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| 适用范围 | 语文数学英语老师，管批改笔录怎么写、写啥内容、啥时候写。 | ||
| 职责分工 | 教务处牵头定标准，老师自己写自己记，校长和教导主任抽查看有没有按要求做。 | ||
| 禁止行为 | 不能让学生或别人代写，不能乱写烦琐内容，不能不写日期和课题名，不能拖着不记。 | ||
| 检查与监督 | 老师每天上课后马上记，教务处每月抽3次查本子，没做到的扣绩效分，两次不合格要谈话整改。 | ||
县中心小学教师批改笔录管理办法
为认真贯彻县教育局“强师德、树形象、上质量”的主线工作，进一步提升教育教学管理水平，根据县局文件精神，特制订此办法。
1、批改笔录统一使用县局下发的规范文本，在语文、数学、英语三门学科的任课教相关师推广使用。封面用正楷书写学校全称“zz县**中心小学”后写班级学科如“三(1)语文”及教师姓名。
2、批改笔录内容记载书写需认真、规范。不得用班级学生或其他人代为记录。记录内容要具有典型性、实效性、不宜过于烦琐。同时注明日期和课题名称(数学、英语注清单元名称)，以便于查对。
3、批改笔录内容记载同学生课堂作业同步，兼顾补充习题等。需及时记载。
| 制定背景 | 老师水平参差不齐，教学方法老套，孩子发展受影响，得让老师多学点新东西。 | ||
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| 适用范围 | 全体幼儿园教师和保教人员。 | ||
| 职责分工 | 园长总负责，教研组长组织安排，老师们自己学，园务会抽查落实情况。 | ||
| 管理规定 | 每月至少一次园内培训，外出学习不能请假，回来要交报告、做分享，坚持业务学习。 | ||
| 监督与罚则 | 园务会每月检查记录，没完成的提醒补上，分享效果差的再练一次，年底看谁进步大给表扬。 | ||
幼儿园教师培训制度
一、教师要积极的进行自我培训，自我提高，形成在某一方面的教学特长。
二、鼓励教师利用业余时间进修或学习，注重理论与实践的反思和指导作用。
三、幼儿园提倡要有计划地对保教人员进行专业化等方面内容培训(做到一月至少有一次园内业务培训)，切实提高保教质量。
四、坚持走出去和请进来地方针，每学期邀请专家或同行来园讲学或交流，并根据需要有计划的选送教师外出学习，老师在培训过程中不得请假。学习结束要有书面报告和经验分享。、
五、坚持业务学习制度，有计划地安排业务学习内容，使全体教职工不断获得新的信息，了解幼教发展动态。
六、每学期进行一次业务素质与能力的竞赛，表扬先进，推广经验。
七、骨干教师带头进行教育科研，带动幼儿园课题研究的有效开展。
| 制定背景 | 学生劳动课常出安全问题，擦窗爬高、乱碰电器、工具乱用，老师管不过来，得立个规矩保平安。 | ||
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| 适用范围 | 全校学生，所有校内劳动课和老师安排的劳动任务。 | ||
| 职责分工 | 班主任和劳动课老师带头管，学生自己守规矩，值日老师巡查看着。 | ||
| 管理规定 | 不湿手碰电、不爬窗台栏杆、不站桌上打扫、工具要检查再用、不干扰别人。 | ||
| 监督与罚则 | 老师课前讲清楚，劳动中随时盯，出事马上报；没做到先提醒，再犯扣劳动分，严重找家长。 | ||
学校劳动安全管理制度
1、劳动是教育大纲规定的，学生必修的课程之一，参加学校的劳动，完成老师交给的劳动任务是每个学生的职责和义务。每个学生必须明确劳动的意义，加强对劳动课程必要性的认识。
2、学生参加劳动完成劳动任务时，必须严格按照教师的要求和学校的规章进行，不用湿布揩电器和电源插座，不得用身体任何部位接触电源，及可能带电的电器，不得爬到窗外擦玻璃，不得爬到栏杆、窗台上搞卫生，不得站在课桌上搞卫生，确有特殊需要，要征得老师同意，同时要在有切实安全的防护措施下才可进行，要小心从事。
3、在劳动过程中，需要劳动工具的，则使用前必须认真检查工具的可靠性，并按规定，安全使用劳动工具，对劳动工具不得挪作它用。
| 制定背景 | 怕汛期房子塌、设施坏，学生老师不安全。想提前查问题、消隐患、保平安。 | ||
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| 适用范围 | 管全校师生、校内所有房屋和设施。 | ||
| 职责分工 | 防汛工作领导小组牵头，办公室执行，值班人员落实，组长监督检查。 | ||
| 管理规定 | 汛前要普查整改，培训队伍，24小时值班，电话畅通，不许离岗，及时汇报。 | ||
| 监督与罚则 | 值班记录要写清，紧急情况马上报组长，上级来查看记录和现场，出事就处理。 | ||
一、汛前做好防汛调查和普查工作，对存在问题和隐患的危险房屋、各种设施，要逐项及时进行整改，消除隐患，不能马上进行整改的要制定稳妥应急方案。
二、汛前对防汛队伍进行培训，危险救护人员要掌握一定的危险救护知识和技能。
三、在接受紧急防汛通知后，防汛工作领导小组和防汛工作办公室进入24小时值班，值班电话24小时开机确保畅通。
四、在接到防汛通知后，迅速部署和指挥防汛救灾工作，并保持与上级主管部门的联系。随时将实情及救灾工作情况向上级部门报告。
五、值班人员不得擅自离岗，认真做好值班记录。在遇到紧急情况时，应及时向校防汛工作领导小组组长汇报。
六、在汛期，做好上学放学路途防汛防洪宣传教育活动。汛期内，要求家长护送学生上学返家，若有特殊情况可由家长申请学校就近安排教师护送到亲属家中。
| 制定背景 | 怕小朋友乱跑丢掉，怕坏人混进来，怕东西被拿走，怕门没人管乱开乱关。 | ||
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| 适用范围 | 就管幼儿园大门那儿的事儿，只管门卫叔叔阿姨。 | ||
| 职责分工 | 门卫自己守好门，园长盯着看，后勤老师偶尔来查查登记本。 | ||
| 管理规定 | 按时开门关门，不能离岗，衣服要干净，不闲聊，不带东西出门，来访必须登记。 | ||
| 监督与罚则 | 每天早上园长路过看看门开了没，登记本翻一翻；忘了登记扣五块钱，三次就谈话；谁漏放人进来要写检查。 | ||
新世纪幼儿园门卫制度
1、严格遵守幼儿园制度，按时开关大门。
2、工作时坚守岗位，防止幼儿从大门走失。
3、衣着整洁、工作时间不聚众聊天。
4、作好各项交接班工作。
5、园内物资、财产未经领导批准不准带出大门。
6、严格登记制度，工作时间非正式来访人员不得入内、因工作来访须登记后方可入园。
7、严格门卫值班制度，工作时间无特殊情况不传递私人信件和电话。
| 制定背景 | 怕流感传开，学生老师都生病。想把病拦在校外，让学校干干净净没病毒。 | ||
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| 适用范围 | 全校师生，包括门卫和来访的人。 | ||
| 职责分工 | 校领导带头管，班主任天天查体温，门卫守大门，校医盯隔离室。 | ||
| 管理规定 | 发烧咳嗽马上进隔离室，不许乱跑；外来人不能随便进校；不办大活动，放假不旅游不串门。 | ||
| 监督与罚则 | 每天早晚两次量体温，发现不对立刻隔离；门卫记好每个进校人；谁不照做就找老师谈话，再犯要通知家长。 | ||
山符小学防控甲型h1n1流感隔离制度
为了切实搞好防控甲型h1n1流感工作，让甲型h1n1流感病人或疑似甲型h1n1流感病人不传染他人，不扩散，真正让学校成为"无病区"，特制定防甲型h1n1流感病隔离制度。
1、学校将阅览室确定为甲型h1n1流感隔离室。
2、各班每天对学生进行晨检和午检，如发现学生有异常情况立即送到学校隔离室进行隔离，再通知家长或卫生院联系作进一步确诊。
3、对教师中的可疑病人也进行隔离，直到病好方可与其他师生接触。
4、学校实行封闭式管理，负责门卫教师严禁非本校人员进入校内，对必须来访者进行登记。
5、不组织师生参加大型集体活动，节假日不许外出旅游，不走亲访友。