| 制定目的 | 怕学生出事，想让大家平平安安上学放学，少受伤、少生病、少丢东西。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全校学生，上课下课、吃饭睡觉、活动玩耍、走路骑车、实验用药这些事。 | ||
| 职责分工 | 班主任盯日常，科任老师管课堂，校医管健康，保安查校门，校长总盯着。 | ||
| 禁止行为 | 不爬墙不跳楼，不带刀不玩火，不乱跑不挤楼梯，不私自游泳不乱吃东西。 | ||
| 检查与监督 | 老师天天看，值日生记情况，每月检查安全死角，没做到就提醒再教育，三次就找家长谈。 | ||
实验小学学生安全管理须知
为确保学生人身和财产安全，坚持"预防为主""群防群治""常抓不懈"的原则，增强安全意识，消除种种隐患，结合我校实际，特制定《学生安全须知》。
(一)人身安全
1.学生不得在校园内追逐、打架和械斗，不逞强*。
2.学生不得私藏和携带管制刀具。不准带水果刀等利器、凶器进入校园。同学之间不得玩尖利器具或有毒、有害的化学药品。
3.学生不得翻爬校墙，不在墙头上走动。在楼上不要将身体移向栏杆以外。
4.不玩弄易燃易爆及有毒物品。学生不得在校内及周边燃放鞭炮。
5.学生不得私自外出春游和私自到江、河、湖、海、溪流或低洼地游泳戏水。要游泳必须到正规的游泳池，并由家长带。
| 制定目的 | 班组要盯紧每月工作干得咋样，查漏补缺，让活儿干得更实更稳。 | ||
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| 适用范围 | 管全班人，管计划完成、制度执行、目标达成、其他任务这四块事儿。 | ||
| 职责分工 | 班长牵头组织检查，班员自己先打分写问题，班委会最后分析评价定结果。 | ||
| 禁止行为 | 不能糊弄检查，不能回避问题，不能不写整改措施，不能整改完不反馈。 | ||
| 检查与监督 | 每月月底前完成检查打分，班委会开会通报分析，整改限期一周，下次会再查没改的，改不好要重来。 | ||
班组对每月根据“绩效管理项目”内容进行检查，对各项考核要素进行量化打分，并对检查情况在班委会上进行通报、分析和评价，查找存在问题的真正原因，制定整改措施限期整改，班委会对整改情况要加强指导、复查，在下次会上通报。
1、班组绩效管理项目及依据:
1)、计划完成情况:
根据上月班组工作计划，检查工作完成情况及完成质量。
2)、执行规章制度情况:
根据上月已完成工作内容，查找在工作中执行各项规章制度情况，查找工作中是否存在安全隐患、不安全因素、违规现象等。
3)、目标、指标完成情况:
3.1)、根据班组管理目标、班组安全目标、个人安全承诺书，查找各项目标、指标的完成情况;
3.2)、根据岗位工作标准，检查班组人员的综合素质，。