| 设立背景 | 中心要招学生，得有人跟家长聊孩子英语情况，帮着报名。 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 和家长沟通孩子英语水平，解答疑问，做教育规划，办入学手续。 | ||
| 工作内容 | 打电话或面谈了解家长想法，组织体验课，签协议缴费，录客户信息，提醒上课。 | ||
| 协作关系 | 跟市场部拿咨询名单，向校区主管汇报，配合教务老师安排课，和财务对接缴费。 | ||
工作描述 the opportunity:
负责中心的招生工作，根据市场拿回的咨询量与家长沟通，了解小朋友的英语水平，在专业领域里为其解答教育疑问并为小朋友做出正确的教育规划，为其办理所有入学前的手续。
工作职责 responsibilities:
1.你需要和家长沟通，了解家长对英语教育的理解和需求，并了解孩子的实际英语水平，帮助他们纠正错误的教育观念和教育方法，树立正确的英语教育、英语应用能力教育和人格教育的观念，帮助家长为孩子做好正确的人生抉择。
2.举办体验课并邀请家长带领孩子来参加体验课。
3.在家长决定购买意向后，督促家长认真阅读《入学协议》，帮助家长完成缴费的全部手续。
4.您还需要及时将手中的客户数据，按照公司的规范要求进行数据整理、录入和其他维护工作。
5.及时提醒已经付费的家长，按照预定的日期，准时送孩子参加瑞思学科英语的课程学习。
| 设立背景 | 公司要开英语班，得有人教孩子，不然没法上课。 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 教中小学生英语，把知识讲清楚，让孩子听懂学会。 | ||
| 工作内容 | 备课、上课、反馈孩子情况给家长、参加教研活动、写教案。 | ||
| 协作关系 | 跟校长汇报，和助教一起管课堂，跟家长打电话或面谈，和别的老师一起磨课。 | ||
岗位职责：
1、 为中小学生提供专业的高质量教学服务;
2、 遵照课程安排，充分备课，保质保量完成教学任务;
3、 将孩子的在校表现与学习情况及时反馈给家长并有效沟通;
4、 服从学校的各项教学工作安排，配合校区解决教学中和孩子学习中遇到问题;
5、 积极参与学校和部门组织的各种培训、教研、讲座和会议等活动。
任职要求：
1、本科及以上学历，及相关专业;
2、性格活泼外向，喜欢孩子，有耐心和责任心;
3、授课有张力，课堂氛围激情、有活力;
4、有行业经验者优先考虑。
1)本科以上学历、普通话标准，仪表仪态端庄，有亲和力;
2)具有良好的教师职业操守和服务意识，热爱教育教学工作，热爱学生，为人师表;
3)沟通表达能力强，讲课条理清晰、风趣幽默，有互动、能够因材施教，启发教学;
| 设立背景 | 因为要帮学生搞清自己怎么学才最有效 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 测学习类型、定辅导方案、调学习心态、挖学习潜能、做生涯规划、教家长怎么当教练 | ||
| 工作内容 | 做学习诊断、写辅导计划、聊学习信念、练心理素质、聊职业兴趣、开家长小课堂 | ||
| 协作关系 | 跟学科老师交换学生情况，向教学主管汇报进度，和心理咨询师一起做学生心理支持，跟家长保持每周沟通 | ||
1、对咨询者进行专业的学习诊断，检测学生的学习类型、学习目标、记忆方法、学习心略、时间管理、应试技能、学习潜能等多项学习的内在因素；
2、分析、诊断学生的学习状况，制定辅导计划与方案；
3、调整咨询者潜意识学习动机和学习信念，更新咨询者的学习认知，增强咨询者的学习热情与积极性，帮助咨询者掌握正确的学习方法，提高学习技能；
4、帮助咨询者提高心理素质，完善健全人格，开发潜能，增强自我调整、自我更新的能力；
5、帮助咨询者全面了解自我优势智能和职业人格，发现自己志趣爱好，选择适合发展方向，科学地制定生涯规划；
6、提供家庭教育指导服务，帮助家长改善亲子关系、认识学习、认识教育，成为合格的“学习教练”，并为家长自我教育、自我发展提供学习咨询。