| 设立背景 | 学校财务工作越来越复杂，需要专业人盯紧账目和制度 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 管钱管账管制度，分析问题提建议，带新人学业务 | ||
| 工作内容 | 做账算账写报告，查漏洞改流程，填表报数跑手续 | ||
| 协作关系 | 跟出纳、审计、教务、科研处的人天天打交道，向财务处长汇报，配合各院系要经费用钱 | ||
（一）高级会计师
1.认真钻研业务，从事会计专业理论与财务管理理论研究，及时掌握现代财务管理制度与规定；积极撰写高水平论文论着；
2.主持或协助主持本部门财务管理、会计核算工作，解决工作中重要和关键的疑难问题；
3.开展财务分析，及时查找并改进财务工作，发现管理中的薄弱环节，提出改进财务管理的建议和措施，努力降低成本、增收节支，努力提高资金使用效益；
4.开展经济活动分析，定期分析、检查所分管业务的各项计划的完成情况，及时调整计划或采取措施，努力保证工作任务的落实和保质保量完成；
5.认真维护财经纪律，制定、完善并正确执行各项财务规章制度、内部控制制度，拟定本部门的工作计划和工作总结，安排会计人员的工作任务；
6.指导培养中初级财会人员的工作和学习；
7.积极参与学校教学、科研、学科建设和社会服务等方面的工作和其它公益活动。
| 设立背景 | 学校财务工作越来越复杂，需要专业人把关账目和制度，支撑教学科研资金管好用好。 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 管账、算账、查账、提建议，带新人，守规矩，帮学校省钱多办事。 | ||
| 工作内容 | 做账报账、写分析报告、改制度流程、带徒弟、参加学校活动、填各种表。 | ||
| 协作关系 | 跟出纳、审计、二级学院报账员打交道，向财务处长汇报，配合教务科研部门要钱用钱。 | ||
(一)高级会计师
1.认真钻研业务，从事会计专业理论与财务管理理论研究，及时掌握现代财务管理制度与规定;积极撰写高水平论文论着;
2.主持或协助主持本部门财务管理、会计核算工作，解决工作中重要和关键的疑难问题;
3.开展财务分析，及时查找并改进财务工作，发现管理中的薄弱环节，提出改进财务管理的建议和措施，努力降低成本、增收节支，努力提高资金使用效益;
4.开展经济活动分析，定期分析、检查所分管业务的各项计划的完成情况，及时调整计划或采取措施，努力保证工作任务的落实和保质保量完成;
5.认真维护财经纪律，制定、完善并正确执行各项财务规章制度、内部控制制度，拟定本部门的工作计划和工作总结，安排会计人员的工作任务;
6.指导培养中初级财会人员的工作和学习;
7.积极参与学校教学、科研、学科建设和社会服务等方面的工作和其它公益活动。
| 设立背景 | 管钱要有人盯着，怕出错怕违规，得有双人复核才安心。 | ||
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| 核心职能 | 专门盯凭证和报表有没有错，盖章前再看一遍，管好印章不乱用。 | ||
| 工作内容 | 查凭证日期金额收款人有没有涂改，盖复核章，洗印章换日期，核报表数据，学现金条例管库存。 | ||
| 协作关系 | 跟会计员天天打交道，凭证他们做我们审；向财务主管汇报；和出纳偶尔对账，配合审计临时调资料。 | ||
(1)对会计员传来的凭证，逐笔逐项复核，看日期、金额、收款人是否有更改现象，其他要素是否正确合规。
(2)对会计员的凭证进行逐笔核对后在“复核”处盖章。
(3)认真保管和使用各类会计印章，做到日期及时更换，印章经常清洗，保证字迹清晰。
(4)认真学习《现金管理条例》，保证各项现金支出合理合规，库存现金在限额以内。
(5)对各类财务会计报表进行复核，做到数据准确，内容完整。
(6)提高核算质量，降低差错的发生，争取将差错率减少到最低程度。
(7)爱岗敬业，积极完成领导交界的其他各项任务。
| 设立背景 | 公司业务在扩大，人手老是不够用，得有人专门盯着招人这事。 | ||
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| 核心职能 | 把合适的人招进来，管好整个招人流程，让公司不缺干活的人。 | ||
| 工作内容 | 写招聘计划、发职位信息、筛简历、安排面试、谈薪资、办入职、做背景调查、管内推奖励。 | ||
| 协作关系 | 向人力部门经理汇报。和hrbp、各部门负责人天天打交道。还要跟猎头、招聘网站、内部员工联系。 | ||
工作职责：
招聘计划
1、编制年度人员招聘计划;根据现有编制及业务发展需求，协调、统计各部门的招聘需求。