| 制定目的 | 怕学生语文基础不牢，读不懂文章，写不好作文，说话不流利，影响以后学习和生活。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全校高中语文老师，所有语文课，包括讲读课、自读课、选修课。 | ||
| 职责分工 | 校长管整体落实，教研组长盯进度和质量，老师自己备好课、上好课、改好作业、带好学生。 | ||
| 管理要求 | 必须用普通话讲课朗读，每节课有明确目标步骤，板书工整，留作业及时批改，多让学生开口说、动笔写、动脑想。 | ||
| 监督与检查 | 教务处每月查教案和作业本，年级组听推门课，没做到的要重备课，两次不过关要谈话，三次要参加培训补课。 | ||
第三中学语文教师职责
一、教学目的
高中语文课堂教学，要在初中的基础上，进一步提高学生正确理解和运用祖国语言文字的水平，使他们具有适应实际需要的现代文阅读能力，写作能力和口语交际能力，具有初步的文字鉴赏能力和阅读浅易文言文的能力;掌握语文学习的基本方法，养成自学语文的习惯，培养发现、探究、解决问题的能力，为继续学习和终身发展打好基础。
二、内容和要求
1.用普通话流畅地朗读课文，养成说普通话的习惯。
2.能整体把握课文内容。理清思路，概括要点、理解作者的思想、观点和感情。
3.能对课文进行阐述、评价和质疑。
4.能用多种语文工具书、学习利用多种媒体、搜集处理信息资料。
| 设立背景 | 公司接了系统集成项目，得有人盯着软硬件别出问题。 | ||
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| 核心职能 | 保系统不趴窝，查故障、修毛病、跑现场、撑项目。 | ||
| 工作内容 | 天天巡检软硬件，现场查线路管网终端，写故障报告，收客户反馈。 | ||
| 协作关系 | 听项目经理安排，跟实施同事一起勘察，和客户当面聊问题，偶尔帮售后看终端产品。 | ||
职责描述：
1.系统集成类项目的日常巡检，维护系统运行软硬件环境;
2.现场平台、线路、管网、及终端的故障排查、分析及处理;
3.配合实施项目勘察，提供技术支撑;
4.收集客户信息及需求，提升顾客满意度;
5.协助维护公司其他终端类产品;
任职要求：
1.计算机或网络相关专业，大专以上学历;
2.熟悉数据库的基本操作;
3.具有较强的沟通协调能力，学习能力，良好的服务意识和抗压能力;
4.具有能效管理项目维护经验、系统集成项目维护经验者优先。
| 设立背景 | 公司卖零食要拍图拍视频，得有人专门干这个活儿。 | ||
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| 核心职能 | 拍零食照片、拍零食视频、剪视频、修图、偶尔拍会议活动。 | ||
| 工作内容 | 摆零食拍照、调色修图、拍短视频、写简单脚本、剪片子、存素材、传图给运营。 | ||
| 协作关系 | 跟运营对接要拍啥，听市场部安排活动拍摄，和设计一起调风格，向内容主管汇报，偶尔帮客服拍产品细节。 | ||
职位描述：
产品平面拍摄，产品视频拍摄以及剪辑
岗位职责：
1.公司美食及品牌产品的平面拍摄和修图。
2.产品短视频以及后期剪辑，会写剧本，脚本，分镜头的优先。
3.公司重要会议以及活动摄影拍照以及拍摄。
任职要求：
1.美术和艺术类专业院校、摄影相关专业毕业，本科及以上学历，有1-2年及以上相关摄影工作经验(经验可没有，看个人能力情况);
2、熟悉摄影基础知识，熟练运用各类摄影器材，掌握光影技巧，对色彩感觉强烈，有较强的审美意识及较高的协调能力，对产品搭配摆拍有较好的认知和掌控能力，熟练应用ps、lr、pr等后期图片、视频处理软件，可独立完成拍摄任务;擅长食品零食类产品的拍摄优先;
3、热爱摄影，热爱美食，热爱生活，熟悉电商平台上一些拍摄技巧;
4.工作认真细致、有责任感、注重效率，具备良好的沟通表达能力及协调能力。