| 制度目标 | 防止学生用体育器材受伤，让体育课更安全些。 | ||
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| 职责分工 | 校长带头抓安全，体育老师上课注意安全，专人管器材、专人查设施。 | ||
| 核心条款 | 器材要常检查，有问题马上报，不能带病使用，老师上课得盯紧学生。 | ||
| 执行要求 | 每天课前看器材，每周专人查一遍，每月领导小组过问一次，谁没做到就提醒谁，记录要留底。 | ||
为安全使用体育器材，本着“以人为本、安全第一”的原则，特制定学校体育设备设施管理制度。
一、学校校长要加强对学校安全的领导，经常教育体育教师要本着“安全重于泰山”的原则上好体育课，避免学生上体育课时因不正确使用体育器材而造成危险。
二、学校要强化使用体育器材的安全管理制度，实行严格的岗位责任制，建立领导小组，领导、指导学校体育器材、体育设施等的安全正确使用。
三、建立检查制度，对体育器材、设备设施要经常检查;体育器材要由专人管理，体育设备设施要由专人负责检查，发现问题及时报告，坚决消除体育器材、体育设备设施的安全隐患。
四、要进一步严明体育教师的职业纪律，切实加强体育教师职业道德教育，保证上体育课时师生的人身安全。
| 制度目标 | 让学生和老师都爱惜学校东西，少坏少丢，省得老买新的。 | ||
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| 职责分工 | 班主任管班级桌凳门窗；后勤主管登记检查；办公室负责人管本室公物；校长签字借物。 | ||
| 核心条款 | 所有公物要登记；门窗灯放学关好；损坏丢失要赔；借用要写条签字；不还照价赔。 | ||
| 执行要求 | 每月查一次班级；每学期查一次办公室；每年查一次各部门；发现乱扔乱抄马上追责；损坏必须当天报后勤和校长。 | ||
一、各教学班的桌凳要造册登记，班主任要经常对学生，进行爱护公物教育，后勤主管要每月检查一次，对爱护公物的班级和个人给予表扬和奖励。
二、各班门、窗玻璃、黑板要加强管理。刮风下雨或放学都要认真检查，将门窗关好，放学后一定将照明灯关好，班主任更换要有公物交接手续。
三、单身职工及家属所用学校财产，床椅、办公桌等公物要造册登记，要认真保管使用，不得损坏，不需要及时归还后勤，后勤要定期检查，发现损坏、丢失，乱扔追究当事人责任。
四、办公室及全校各部门的公物都要登记造册，各办公室负责人都要爱护使用，每年要登记检查一次。所用公物不得随意乱抄乱扔，不需用时要及时交回后勤，使用时向后勤领取，每学期后勤检查一次，发现丢失、乱扔者，要追究责任。
五、借用公物要登记，私人长期借用财产要有借条，经后勤主管或校长签字后，方可借用。