| 制定背景 | 班上事情多，大家不清楚谁干了啥、下一步干啥。老是信息不对称，意见没地方说，工作容易乱套。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全班同学、班委成员、团支部书记、班长、班主任。 | ||
| 职责分工 | 班长牵头组织会议和归档，班委轮流记录，团支书配合汇报，班主任抽查日志和档案。 | ||
| 管理规定 | 班会每两周开一次，班委会每周开一次；所有会议必须有记录；班级日志每周四报给班主任。 | ||
| 监督与罚则 | 记录人当场记要点，散会后24小时内补完；班长每月初检查日志缺漏；缺三次记录扣当月评优资格；班主任随机翻看日志提问题。 | ||
会议制度
班会
一、由日常班会、主题班会和临时班会组成。
二、常班会每两周举行一次，会议内容包括:
(一)由班长和团支部书记分别对上一阶段的工作情况向学生作汇报。
(二)班级管理机构组成人员分别做出各职能部门的工作汇报并对下阶段工作进行安排。
(三)学生向班级管理机构提出意见和建议。
(四)其他需要由班会讨论并解决的问题。
班委会会议
一、班委会议由班长负责主持召开，每周召开一次;遇到特殊情况，应当及时召开主题班会。
二、会议内容:
(一)总结上周工作情况。
(二)安排本周工作任务。
(三)班委会成员交流工作经验，提出问题，解决问题。
(四)其他需要由班委会会议讨论并解决的问题。
| 制定目的 | 怕巡逻出漏洞，怕队员不守规矩，怕突发事没人管。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 护卫部正副班长和他们带的队员。 | ||
| 职责分工 | 班长带头干、盯队员、报问题、处理小事；副班长帮班长，班长不在就顶上。 | ||
| 管理要求 | 按时值班巡逻，学知识练本领，出事马上拦住、喊队长、帮忙收尾。 | ||
| 监督与检查 | 队长会看班里干活咋样，谁松懈了要被说，问题大了得写检查，严重就换岗。每天交接班时查一遍，班里自己记本子，队长不定期翻。 | ||
护卫部正、副班长职责
1、服从上级领导指挥，严格遵守公司、护卫队的各项规章制度，认真负责好本班各项工作，遵纪守法。
2、积极带领队员按规定进行各项学习和训练，提高护卫知识增强防卫能力。
3、以身作则，带领全班队员认真完成值班、巡逻等工作任务，确保安全。
4、检查、督促全班护卫队员工作状态，对违反规章制度的队员报告队长并提出处理意见。
5、发生突发事故时要果断采取措施，防止事态扩大，同时通知队长，并协助处理善后工作。
6、团结队员，关心队员生活，掌握和了解队员思想动态，处事灵活公正。
7、正直坦诚，言行举止文明，努力学习专业知识，提高自身的文化素质和管理水平。
8、工作中出现的问题应能妥善处理，处理不了上报队长，时刻以公司的利益和大局为重。
9、严格管理班日常生活作风，帮助和引导后进队员。
| 制度目标 | 让学生每天锻炼一小时，让体育课上得更好，管好体育教学的事。 | ||
|---|---|---|---|
| 职责分工 | 体育教师负责上课、备课、考勤、器材；教研组长管代课审批；学校抽查教案、收成绩。 | ||
| 核心条款 | 老师要带教案上课，穿运动服鞋，按时上下课；学生要穿运动装，提前集合，不带危险物品，不私自调课。 | ||
| 执行要求 | 老师课前课后点名，课后写小结；学校学期中抽查教案，期末收成绩；学生出勤低于80%不能评优；卫生室开病假条才准见习。 | ||
为保证学生每天锻炼一小时的顺利进行，提高体育课教学质量，完善体育教学管理，根据学校教学管理制度，结合体育组的实际情况，特制订以下制度：
体育教师：
一、认真备课，做到上课有教案、有教学计划，无教案、计划不得上课。
二、教师上课必须严格按教学计划进行。如因天气、节假日和重大活动耽误课的进度，教师可调整教学计划，但需要在课后小结中注明情况。
三、教师必须身着运动服和运动鞋（除理论课外），仪表端正，语言文明，讲解清楚，动作示范规范。
四、教师必须按时上课，课前和课后要对学生进行考勤，并及时总结，不得擅自离开教学场地，确保足够的上课时间，杜绝旷课、迟到、早退。
五、学校每学期对教师教案进行定期或不定期抽查，学期结束时教师必须认真填报学生成绩。
| 制定背景 | 怕设备坏掉出事，怕着火没人管，怕用完忘关电。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 广播室、会议室、各专用教室。 | ||
| 职责分工 | 每个房间配一个专管人，谁管哪间谁负责，出了事找他。 | ||
| 管理规定 | 设备要常修，屋子要干净，不能堆易燃物，消防器材要好使，用完得关窗断电。 | ||
| 监督与罚则 | 专管人自己天天看，学校不定期抽查，没做到就提醒，再犯就换人管，事故了要担责。 | ||
学校广播室、会议室、专用室安全制度
(一)、各室设有专人负责管理。
(二)、定期维护室内设备，使其能正常运行。
(三)、保持室内的环境清洁，杜绝易燃物的存在。
(四)、检查消防设备，确保其完好性。
(五)、定期使用后应检查室内并关闭门窗，切断电源。
(六)、若发生事故由各室专管人员负直接责任。
| 制度目标 | 让班级管得更顺，大家更守规矩，学习更有劲头，风气更正。 | ||
|---|---|---|---|
| 职责分工 | 班长管整体和纪律，学习委员抓学习，卫生委员盯打扫，体育委员管活动，生活委员管饭卡，文艺委员管唱歌，课代表帮老师收作业。 | ||
| 核心条款 | 不迟到早退，作业不抄，考试不作弊，不骂人打架，不带手机小说，衣服要整齐，说话要礼貌。 | ||
| 执行要求 | 每天值日生检查，班干部轮流盯，班主任随时看，违反了要提醒，再犯要记名，严重就找家长谈，每周班会讲问题，每月评一次表现。 | ||
总则
一:为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例。
二:本条例对本班有效，所有班级成员都必须遵守。
第一章班级基本目标
一个中心、两个基本点、三个学会:
一个中心是:以学习为中心;
两个基本点是:纪律和卫生;
三个学会是:学会做人、学会学习、学会处事。
学会做人:道德上做个好人，学习上做个能人。
学会学习:学习上要不断进取，培养学习能力和创新精神，并要持之以恒。
学会处事:
学会处理与老师的关系:服从领导，服从分配，一定不能做出出格的事。
学会处理与同学的关系:大事讲原则，小事讲风格，坚持正确的舆论导向，使班级在一个良好的、正气的环境中发展。
学会处理与父母的关系:孝敬父母，珍惜金钱，勤俭节约，为父母争光。
| 编制目的 | 让老师玩得开心又安全，不乱跑不摔跤，比赛时有规矩可依，球不乱飞，气球不落地，绳子不打人。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 黄前高中全体教职工，按教研组或个人报名参加趣味项目。 | ||
| 职责分工 | 体育组老师负责组织和裁判，各教研组长带队签到，校医在场边待命，参赛老师自己动手做动作。 | ||
| 操作流程 | 夹球要筷子碰球、气球要一直拍、接力要绕障碍、持球要五人手掌托住、跳绳要六人同时过绳。 | ||
| 执行标准 | 夹球用普通筷子，球必须进高盆；气球不能沾地；接力棒必须手递手；持球掉地上得回原地重来；跳绳区域不能踩线，计数三人一起看。 | ||
黄前高中体育节教职工趣味运动会竞赛规程
1、金箸夹球
选手：以个人为单位
器械：两个盆，乒乓球若干个
场地：篮球场上放置一高一低两个盆和一双筷子。
规则：
（1）两个盆相距一米，参赛选手必须把球从低的盆中利用筷子夹到高的盆中，夹的过程中不得用手抓或者身体的任何部位使球进入高的盆中，否则判为该球失败，不计入总数。
⑵ 夹球过程中不能用手抓球，如乒乓球掉落盆外，该球可以视为放弃，可以重新从盆里夹另外的球，并加以计数。
计时与名次：时间1分钟，以夹球个数多者胜出。若个数相同，则名次并列。
| 制定目的 | 学生刚进大学容易迷路，思想不稳，学习方法不对，身体心理也常出问题。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 所有在校大学生，班主任管的班，教室宿舍这些地方。 | ||
| 职责分工 | 班主任要盯紧学生思想、学习、出勤、心理；班干部帮着管纪律；学生自己守规矩。 | ||
| 管理要求 | 每周查宿舍，每月开班会，每学期谈心一次，考试前强调考纪，生病了马上报。 | ||
| 监督与检查 | 系里每月检查工作记录，没做到的要重写计划，三次不到位找系主任谈话，扣绩效。 | ||
篇一:大学班主任职责范文
班主任受系委派到学生班进行工作，担负着教书育人，实施教学管理，指导学生德、智、体全面发展的任务。
1、认真制订每学期的班主任工作计划，做好每学期的班主任工作总结，定期向系汇报工作。
2、做好班干部的选拔、培养和指导工作，充分发挥学生干部的积极作用。
3、针对学生的思想状况，积极开展政治思想教育，组织好学生的形势政策教育、校规校纪教育、毕业就业教育，对学生参加党校培训和入党等工作提出意见。
4、指导学生树立正确的学习目的，端正学习态度，帮助学生适应大学的学习规律和方法，培养学生形成良好的学风和团结、奋进和谐的班风。
5、分别向任课老师和学生了解学习情况，及时协调教与学关系。
6、关心学生身心健康，引导学生合理安排课余时间。
| 制定目的 | 怕地震来时乱套，学生老师受伤，房子塌了，东西坏了。要快点反应，少死人少损失。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全校师生、所有教室办公楼、实验器材、操场和宿舍。 | ||
| 职责分工 | 校长带头管全局，班子分块盯重点，总务管物资，老师带学生跑，工会帮安抚。 | ||
| 管理要求 | 定期练逃生，关电关水关火，备好水和药，封危险地方，随时报情况。 | ||
| 监督与检查 | 每学期查两次演练，校领导抽查，没做到扣月度分，出事追责到人，记录留底备查。 | ||
一、总则
为确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据国务院《破坏性地震应急预案条例》、上级主管部门的相关文件，结合我校工作实际，特制定本方案。
二、应急机构组成
1、领导小组
学校防震减灾工作在上级领导下组织实施。王丽红校长为组长，成员由学校领导班子及工会组长组成，总务处兼防震减灾办公室，校长室为指挥部。
2、主要职责
(1)加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
(2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指挥全校防震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。