| 制定目的 | 让学校管学生有依据，不乱来，保护学生权利，帮学生成长成才。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 管在校研究生、本科生、专科生，管学习、生活、纪律这些事。 | ||
| 职责分工 | 教务处牵头，学院具体执行，纪委和学生代表一起监督落实情况。 | ||
| 禁止行为 | 不能旷课逃学，不能作弊抄袭，不能打架斗殴，不能传播非法信息。 | ||
| 检查与监督 | 每学期查考勤和成绩，辅导员定期谈话，没做到就提醒再教育，三次还错就按规章处理，年底汇总检查效果。 | ||
科技大学学生管理办法
第一章 总则
第一条 为规范学校学生管理行为，维护学校正常的教育教学秩序和生活秩序，保障学生合法权益，培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人，依据《教育法》、《高等教育法》、《普通高等学校学生管理规定》、《太原科技大学章程》及相关法律、法规、规定。
第二条 本办法适用于学校接受普通高等学历教育的研究生和本科、专科学生(以下称学生)的管理。
| 制定背景 | 老师教学方向容易乱，备课上课没标准，经验难分享，学生反馈没人理。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全镇小学各科教研组长和组内老师。 | ||
| 职责分工 | 校长管总，教务处盯着，教研组长带头干，组员一起做。 | ||
| 管理规定 | 每月学政策大纲，定教研计划，搞集体备课，必须听课看作业，要听学生声音。 | ||
| 监督与罚则 | 教务处每学期查三次记录，听课本、计划表、总结本都要交，漏一次扣绩效，两次谈话，三次换人。 | ||
镇小学教研组长职责制度(二)
一、组织教师结合教学实践学习教育方针政策、教育理论和先进的教学经验，树立方针思想，明确教改方向，提高对教育规律的认识。
二、组织教师学习本学科教学大纲，明确本学科的目的、任务和分年级教学要求。
三、商定个人和集体的教学研究课题，拟订教研计划，定期举行教研活动，总结研究成果。
四、组织教师钻研教材，研究教法，认真搞好个人备课与集体备课，提高课堂教学质量。
五、经常听课，检查作业批改、课外辅导的情况，听取学生对教学的反映，帮助教师改进教学，组织交流推广教学经验。
六、研究考试命题的原则和考查方法，指导教师分析教学质量，研讨改进教学方法。
七、发动教师组织和指导本学科的课外活动，做到定时定人、定内容并进行检查。