| 制定目的 | 器材老丢老坏，学生用得乱七八糟，想让东西不丢不坏，大家用得顺手。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 管器材室里所有东西，管老师学生借还、摆放、清洁这些事。 | ||
| 职责分工 | 体育老师当管理员，管进出登记和保养；班主任盯学生借还；校长不定期查帐物对不对得上。 | ||
| 禁止行为 | 不准随便进器材室，不准不登记就拿器材，不准弄脏弄坏不报，不准借了不还。 | ||
| 检查与监督 | 管理员每天放学前清点一遍，每月月底核对台账；没登记就借的扣班级分，三次不还的停借两周；检查结果贴在办公室门口。 | ||
体育器材管理规定
一、 体育器材室由专人负责，其他人员未经允许不得进入。
二、 一般体育器材应入橱、上架，摆放整齐，保持清洁，注意防潮。
三、 新购置的器材，首先进行质量验收，合格后才能进入器材室。
四、 各种器材、设备要建帐登记，定期清查，做到帐物相符。
五、 根据器材的技术要求，要定期进行保养和维修，保证正常使用。
六、 对损坏无法修复的器材，管理人员提出处理意见，报经有关领导批准，报废或更新。
七、 要严格遵守体育器材借用制度，借用登记，及时归还。
八、 保持室内清洁卫生，认真做好安全保卫工作。
| 制定目的 | 器材老丢、乱放、坏得快，老师上课找不到东西，学生训练受影响，想让东西有数、干净、好用。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 管体育老师、学生、器材保管员；管器材、运动服、场地三样东西。 | ||
| 职责分工 | 保管员管登记、清点、维修；体育老师管借还；校长批采购；校长和体育组长一起盯落实。 | ||
| 禁止行为 | 不准乱堆乱放器材；不准外借钉鞋衣服；不准车开进场地；不准在场地堆杂物。 | ||
| 检查与监督 | 保管员每周查一次，体育组长每月查账，学期末全校通报；没做到扣当月绩效，三次不改调岗；检查结果贴公告栏。 | ||
某小学体育器材管理员工作职责
一、器材管理员全面负责全校体育器材及运动服和运动场地的管理。固定资产和其他体育用品一律入帐后使用，要做到帐物相符，定期对帐检查。
二、对现有物资器材要定期清点，分门别类，存放整齐，注意防火防盗，防霉变，搞好仓库卫生。
三、要定期对体育器材进行检查和维修，确保教学与训练的需要。
四、为保证教学和训练的需要，体育器材一般情况下不外借，特别是易损的物品和器材，如:钉鞋、服装等。
五、体育教学和训练使用的器材，必须由任课老师负责借还，如有丢失，负责追回或令其赔偿。
六、凡需购置的体育器材，应有体育组保管室提出购置计划，经体育组审查，由校长批准方可购置，一般每学期制定购置计划一次。
| 制定背景 | 校内车太多，乱停乱开影响师生安全。怕出事故，想让校园安静点，走路开车都安心。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 所有进校的车，包括外来车、送货车、老师车、自行车。 | ||
| 职责分工 | 门卫管进门，后勤处管停车，各科室配合查车。值班老师也得看着点。 | ||
| 管理规定 | 外来车要登记才许进；出租车不准进；车速要慢；不能按喇叭；不能占人行道；必须停指定地方。 | ||
| 监督与罚则 | 门卫拦着不合规的车；停车棚有人管；发现乱停乱开就劝导；再犯就找负责人谈话；严重了贴通知提醒。 | ||
为加强校内交通安全管理，维护校园秩序，保障师生员工有良好的教学、科研、办公环境，特制定本规定：
1、外来车辆无正当理由，未经门卫允许，一律不准擅自驶入校内。出租车禁止进入校园。
2、外来办事车辆需到大门传达室登记，待联系好后可进入校园；
3、负责定期给学校送货的车辆，需凭证进入校园；任何拉装货物车辆出校园大门，必须持相关部门批准单可放行；
4、机动车在校园内行驶和转弯时要慢行观察；禁止超车、并行；禁止鸣高音喇叭；机动车辆严禁在人行道暂停。
5、校园内所有车辆必须遵守校园交通管理制度，按线路限速行驶。
6、各种车辆（包括自行车）不得在校内随意停放。本校教职工车辆应停放在指定棚点。所有进入校园的外来车辆，均统一停放在指定停车棚点。
| 制定目的 | 怕做实验时打翻药品烫伤人，怕体育课跑跳摔骨折，怕电线漏电出事。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 所有上实验课、体育课的初中生。 | ||
| 职责分工 | 老师要讲清步骤和危险点，学生要听指挥、不乱碰、不乱跑。 | ||
| 管理要求 | 实验前检查器材，废液倒指定桶；体育课穿运动服鞋，不做危险动作。 | ||
| 监督与检查 | 老师每节课盯着，发现不守规矩马上叫停。不听劝的记名字，扣班级分，严重要请家长。 | ||
初级中学(学校)实验课、体育课学生安全要求
(实验课部分)
为了保证每个同学都能顺利地完成室验，也为了保证学生的人身安全。请每位同学进入实验室遵守下列几条制度和原则:
一、实验课规则
1、实验室是师生进行实验教学的活动场所，学生进入实验室后要保持肃静，遵守纪律。
2、做实验前，认真听教师讲解实验目的，步骤，仪器的性能操作方法和注意事项、认真检查所需仪器设备，药品是否齐全、完好，如有缺损要及时向教师报告。
3、实验时要遵守操作规程，按照实验步骤认真操作，严禁违规操作，严禁未经教师指导、许可私自操作。实验必须按步骤进行，并仔细观察，做好记录，课后及时写好实验报告。
4、实验时所产生的废物，废液要倒入指定的容器内。
5、实验过程中如发生故障或异常情况，应及时报告老师，防止意外事故发生。
6、应爱护实验器材，爱惜药品，不随意玩弄器材药品。