| 制定背景 | 怕重点地方出事，比如失火、被盗、泄密。想让这些地方更安全点，有人管、有设备、有检查。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 实验室、机房、图书馆、档案室、财务室、食堂。 | ||
| 职责分工 | 各部位自己人负责日常，保卫处负责巡查和处理问题，部门领导盯着落实。 | ||
| 管理规定 | 专人管、关好门窗、按流程操作、不许外人乱进、设备要常检查、东西要按规定放。 | ||
| 监督与罚则 | 保卫处天天转、节假日多查几次，发现问题马上改，还通报给相关部门。不照做就提醒，再犯就上报。 | ||
学校重点部位安全管理制度
1、加强要害部门、部位的安全防范，配齐防盗、防火设备。
2、学校的实验室、计算机房、图书馆、档案室、财会室、食堂等实行专人负责，责任到人。
3、重点要害部门的工作人员，应严格按照本部门规定的操作规程工作，自觉遵守岗位职责，及时关门关窗。
4、加强设备的保养和维修工作，定期检查设备的安全和财物规定存放的数量。
5、严禁非工作人员随意进入重点部门和部位。
6、学校保卫处对重点部门、部位要常巡查，勤查看，细防范，发现问题立即处理，并及时通报有关职能部门。
7、定期全面检查，遇节假日增加检查次数，发现不安全因素，及时堵塞漏洞，消除隐患。
8、重点要害部门工作人员要做好有关保密工作，不得向无关人员泄露本部门、本部位的情况。
| 制定背景 | 老师科研意识不强，学校缺科研规划，决策没依据，成果没人整理推广。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全镇小学教科室主任和参与教科研的老师。 | ||
| 职责分工 | 教科室主任牵头干，全体教师配合做，校长室抽查落实情况。 | ||
| 管理规定 | 要学教育理论，定科研计划，管课题申报实施，办成果交流会，建教师成长档案。 | ||
| 监督与罚则 | 每学期查计划执行，看档案材料，听交流汇报；没完成的提醒补上，连续两次没做要谈话。 | ||
镇小学教科室主任工作制度
1、组织全校教师认真学习*同志教育思想，认真教育理论和教育科研知识，不断增强广大教师的教育科研意识和教育科研能力。
2、制订切合本校实际的教育科学研究计划，有步骤地开展教育科学研究，为学校的教育决策提供科学的依据。
3、负责指导、管理全校教师的教育科研工作。主持学校教育科研课题的申报、实施和成鉴定。
4、每年组织一次教科研成果交流会，编印教育论文集，总结推广教育改革和教育科研的成果。
5、收集和介绍国内外教科动态与资料，开展教育信息咨询服务。有计划地邀请教育学、心理学专家、学者来校讲学，提高教师教育界理论水平。
6、协助教务主任指导、考核、评估教师的教学工作，全面推进学校的素质教育。
7、建立每年教师成长档案，注重培养表年教学骨干，有计划地实施名师工程。