| 制定背景 | 想看看大家干活怎么样，能不能干好活，有没有认真干，顺便给涨工资、调岗位找点依据。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 只管公司里搞工程的人。 | ||
| 职责分工 | 人事部牵头定规矩，部门领导打分执行，公司领导抽查监督。 | ||
| 管理规定 | 不能旷工请假乱来，不能不听安排，不能偷懒糊弄，施工要守安全规矩，不能浪费材料。 | ||
| 监督与罚则 | 每月打分，自己查、互相查、一起查，还有暗访。分数影响工资奖金，扣钱有例子，比如吵架就扣光当月绩效。 | ||
公司工程人员考核制度
一、考核目的：
通过员工对工作成绩，工作能力，工作努力程度进行正确的评价，积极利用调动、晋升、调配、薪资调整及教育培训等人事管理，提供员工的工作能力和工作技能，从而促进公司的发展。
二、考核原则
1、绩效考评应坚持公开、公平、公正的原则；
2、绩效考评应以规定的考评项目及其事实为依据；
3、绩效考评不是为了制造员工间的差距，而是客观评价员工工作的长处、短处，以扬长避短，有所改进、提高。
| 制定背景 | 以前开会老是没规矩，学习内容乱七八糟，党员作用不明显，组织生活松松垮垮，得立个规矩管一管。 | ||
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| 适用范围 | 所有党支部、全体党员、入党积极分子。 | ||
| 职责分工 | 党支部书记带头抓，支委分工干，党小组长盯落实，上级党委来抽查。 | ||
| 管理规定 | 开会不能少、学习不能断、党费不能拖、生活会不能躲、发展党员要按程序、电教片不能乱播。 | ||
| 监督与罚则 | 每月查记录、每季听汇报、半年评一次、年底算总账。没做到的谈话提醒，老不改的报上级处理。检查结果贴墙公示。 | ||
一、党支部工作要求
1、宣传、贯彻、执行党的路线、方针、政策，维护国家的法令、法规，充分发挥每个党员的先锋模范作用，团结、组织党内外的干部、群众努力完成本单位担负的任务。
2、组织党员认真学习马列主义、*思想、*理论、*文选，学习党的基本知识和党的路线、方针、政策，学习科学文化和业务知识。
3、对党员进行教育、管理与监督，提高党员素质，增强党性，严格党的组织生活，维护党的民主集中制原则，抓好组织建设，积极稳妥地发展新党员，按党章党规教育党员，鉴定考核党员，奖惩党员。
| 制定目的 | 怕老师上课不认真，学生学不好，学校检查出问题。也怕干多干少一个样，大家没劲头。 | ||
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| 适用范围 | 三村小在编在岗的语文、数学、英语老师。 | ||
| 职责分工 | 校长盯总，副校长管落实，老师自己管教案作业和课堂。谁出事谁负责，不推别人。 | ||
| 管理要求 | 教案不能缺课时，作业批改要红笔写日期，出勤天天记，检测分数按名次算清楚。 | ||
| 监督与检查 | 考核小组每月查一次，公示三天，有意见可提，不提就当同意。弄虚作假扣10分，扣完师德分就没了。 | ||
zz乡三村小绩效工资考核方案
为贯彻落实zz乡中心校对村小组教师绩效考核的指导意见，客观、科学、公平、公正地评价zz乡三村小(***)教师的教育教学工作，促进村小各项工作的进一步落实，全面提高教育质量，真正落实多劳多得、优劳优酬的激励机制，根据上级关于义务教育阶段学校绩效工资考核的要求，结合三村小的实际，特制定本考核方案。
| 制定目的 | 大家老迟到早退，打卡乱七八糟，工资算不清，得统一规矩让出勤清清楚楚。 | ||
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| 适用范围 | 所有物业员工，管上班下班、休假、加班、打卡签到这些事。 | ||
| 职责分工 | 行政人事部牵头定规则，各部门主管盯自己人打卡考勤，经理查签到，行政部月底核对罚单。 | ||
| 禁止行为 | 不准不打卡、不准代打卡、不准没单子就加班、不准超时还不填申请单、不准签到超5分钟。 | ||
| 检查与监督 | 每天打卡或签到，主管天天看，行政部每月5号前出考勤表，错一次罚5块，连错两次加警告，旷工扣底薪，罚单当天交行政部。 | ||
物业员工手册:出勤管理办法
1.公司作息制度为:
①、每月休假4天(有薪)，限:总办、管理处办公室、售楼处、仓管、保安主管、队长、付队长、巡逻员、绿化主管(组长)、维修部员工、司机、清洁组及其它经总经理特批人员。当月工作满6天以上享受1天假期;满12天以上享受2天假期;满18天以上享受3天假期;满24天以上才享受4天假期，否则视为事假(新进人员同此规定)。
②、每月休假3天(有薪)，限:除规定月休假4天之人员，当月工作满9天以上享受1天假;满18天以上享受2天假;满27天以上才享受3天假，否则视为事假(新进人员同此规定)。
| 制定目的 | 怕老师上课不认真，学生学不好，学校教学质量滑坡。也为了发奖金有依据。 | ||
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| 适用范围 | 全校所有任课教师，文化课和技能课都算在内。 | ||
| 职责分工 | 校长管总，教务处具体干，教研组长盯组里，老师自己守好课堂和作业。 | ||
| 管理要求 | 查教案、听课、看作业、考勤、学生打分、同行打分，每项都打分算总分。 | ||
| 监督与检查 | 教务处牵头检查，教研组配合，学生参与评教。分数低的要谈话，连续两次垫底停课学习。 | ||
教师考核细则
为切实加强我校师资队伍建设，规范教学质量管理，健全激励、竞争机制，以促进教学质量的全面提高，同时为发放教学质量奖及其他各类奖励提供依据，特制定本办法。
第一条考核原则:坚持民主、公正、客观性原则;坚持重实绩、讲实效原则;坚持定性、定量相结合原则。
第二条考核内容:对教师教学业务工作的全过程进行考核，着重于教学实绩、教学态度和教学水平。
第三条考核依据:(1)《江苏省如皋师范学校教学管理规范》;(2)《教师学期教学任务书》;(3)《江苏省如皋师范学校工作津贴发放实施细则》。
第四条考核方法:分级、分类考核，量化积分、定性评等。