| 设立背景 | 幼儿园要按国家规定搞教学，还要跟美国园长合作课程，得有人专门管这事。 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 管所有分园的教学安排，带老师做教研，编教材，检查日常教学和卫生。 | ||
| 工作内容 | 定教学计划，培训老师，查各园上课和保健，组织研讨，改教材，干领导交的活。 | ||
| 协作关系 | 跟美国园长对接课程，向中心领导汇报，带本部门员工，和各分园园长、老师一起干活。 | ||
国际幼儿园教学主管 北京市海淀区合一幼儿园 北京市海淀区合一幼儿园 工作职责:
1、深刻理解《幼儿园工作规程》《幼儿园教育纲要》的内容和观念，组织各园制定教学教研等计划，监督阶段目标的落实;
2、负责与美国园长对接所有课程的设置和安排，负责教师的培训;
3、负责各分园教学的实施及组织，进行教学制度建设及教学研究;
4、负责各分园日常教育教学、卫生保健等工作的检查与指导，定期组织各园进行研讨;
5、负责园本教材的建设、修正、完善工作;
6、领导本部门员工完成中心领导交办的临时性工作。
| 制度目标 | 让教学任务能分下去、管得住，每门课都上好，目标都能达到。 | ||
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| 职责分工 | 教务处提意见、定计划；教务主任编课表、控进度；任课老师备课上课。 | ||
| 核心条款 | 编好课表、发教材、集体备课、检查教案、听课评课、查作业、做教学分析。 | ||
| 执行要求 | 开学前一周发课表和教材，开学时查备课，开学后一周交计划，每天查上课，定期听评课，每学年搞公开课，期中期末分析质量。 | ||
一、目的
根据教学计划，实施教学任务的分解落实，对教学过程的各影响因素进行有效控制，保证教学任务的全面完成和各科教学目标的实现。
二、适用范围
适用于各学期从开学准备到学期结束的全部教学过程。
三、职责
1.教务处根据教学目标对教学计划提出原则性意见，教务处主任负责教学计划的制定（修订）。
2.教务处制订教材发放清单，分解学期教学任务，下达本学期的工作计划，编制学期总课表、班级课表、教师课表及学期教学进度表，对各教学环节进行总体控制。
3.根据分解的教学任务，落实任课教师，安排任课教师编制课程表，教务主任对各教学环节进行实际具体控制。
四、工作程序
1.教务处根据学校总体安排，编制本学期的工作计划，并提交教学副校长审定并实施。
2.安排、落实各任课教师应承担的教学任务。
3.教务处根据学校总体安排，编制教师、班级及课程表。