| 制定目的 | 学校实训室老出问题，设备坏得快，学生乱用乱吃，怕影响上课效果，想让大家好好用、少损坏。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 所有用实训室的老师和学生，管语言室、多功能教室、电教室、专业实训室这些地方的使用。 | ||
| 职责分工 | 行政部教学处牵头安排，老师上课时管学生和设备，管理员每天检查登记，电教人员修机器。 | ||
| 禁止行为 | 不准带吃的喝的进教室，不准乱动开关和主控台，不准乱刻乱画桌椅，不准私自搬设备，不准损坏不报。 | ||
| 检查与监督 | 老师课前填单子预约，学生按位置坐好签名离场，管理员每天记使用情况，坏了马上报修，没填单子或乱用要重填记录，月底汇总问题。 | ||
职业学校公共与专业实训室管理规定
为了加强学校公共实训室的建设和管理，保障教学质量提高，制定本规定。
一、公共实训室
(一)语言实验室
1.语言实验室是教学场所，使用者不得携带与教学无关的器物和食品进入。
2.凡使用语言室人员，必须熟悉设备的各种功能和操作方法，严格按照操作程序，正确使用，慎防损坏。
3.学生进入语言室后，应按编位就座，不得喧哗、随意走动和打闹。
4.爱护仪器设备，使用时应轻取轻放，不得用力拔扯，如有意或操作不当损坏，须照价赔偿。
5.爱护室内一切公共设施，不得在桌面和桌椅上乱刻乱画。损坏公物，一律照价赔偿。
| 设立背景 | 工厂要按时出货，得有人盯物料别断供，不然生产线就得停。 | ||
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| 核心职能 | 管好物料计划、缺料跟进、来料问题、采购下单、呆料处理、编码维护。 | ||
| 工作内容 | 做物料需求计划，跟缺料和交期，处理来料不良，收采购单并催询价，清呆滞料，录erp编码。 | ||
| 协作关系 | 跟采购谈交期，跟品质查来料问题，跟生产要齐套反馈，向物控主管汇报，和仓库核对实物。 | ||
岗位要求：
1. 能根据生产订单或销售预测制定物料需求计划;
2. 主动跟进缺料情况，协调交期，保证齐套率;
3. 主导并跟进来料不良处理;
4. 接收采购申请单和立项需求，跟进询价进度并及时下达需求;
5.主导呆滞料的处理;
6.管理erp系统的物料编码。
任职要求：
1、电脑操作熟练(excel操作能力强);
2、性格外向，责任心强，认真细心，沟通能力强;
3、有3年左右电子厂流水线物料管理经验。