| 制定目的 | 怕开会乱哄哄没规矩，怕决定不靠谱出问题，怕上级精神落不了地。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 县文化局党组全体成员，每次开党组会都得照着办。 | ||
| 职责分工 | 书记主持把关，委员发言表态，办公室管材料记笔记，列席人只说该说的事。 | ||
| 管理要求 | 议题提前报批、三分之二人才能开会、表决要过半、重大问题不急着拍板、突发事情先处理再补报。 | ||
| 监督与检查 | 办公室盯流程，书记看落实，谁漏会不请假、谁泄密、谁擅自改决定，就通报批评，严重就追责。 | ||
党组会议事规则
为了贯彻党的民主集中制，加强和改进***县文化局党组的领导，根据《中国共产党章程》和《中国共产党地方委员会工作条例》(试行)(以下简称条例)等精神，特制定本规则。
一、党组会职责
贯彻落实党的路线、方针、政策和上级党委有关决定、指示，讨论制定相应的具体措施，确保上级决定、指示的贯彻实施。
讨论审议文化工作重要活动的措施、重点建设项目、重大改革措施和有关工作的重要部署。
审定上报上级文化部门、县委、县人大、县政府、县委宣传部的重要请示报告。
3、讨论加强局党组思想、组织、作风建设中的重大问题，制定党组会自身建设的有关制度和规定。
4、按干部管理权限，加强对干部的教育、管理和监督，对管理干部进行任免、调动和奖惩，对后备干部进行培养、选拔，按程序进行任免。
| 制定背景 | 学生心理问题越来越多，老师不太懂怎么帮，怕出事也怕耽误孩子成长。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全校师生，重点是心理老师、班主任和教务处。 | ||
| 职责分工 | 心理老师带头干，班主任配合落实，校领导抽查，教务处管培训和记录。 | ||
| 管理规定 | 不乱讲心理知识，不随便辅导没证的老师，活动要适合学生年龄，不能照搬外面的。 | ||
| 监督与罚则 | 每学期初写计划，期末交总结；平时搞讲座、做活动；没按要求做的，提醒补上；两次不改就谈话。 | ||
1.心理教育和辅导都要本着为学生的健康发展为目的，科学的给学生以教育、指导和心理支持。
2.每学期初制定计划，学期末对相关工作进行总结。
3.做好平时宣传教育工作，不定期地开展讲座。
4.心理辅导教师必须经过相关培训后才可上岗。
5.积极组织教师培训，提高教师队伍心理素质和心理教育理论水平。
6.心理辅导面向全体学生把以心理发展为目的的群体教育与有特殊问题的个别辅导相结合。
7.根据学生特点、心理需求开展相应的丰富多彩心理教育活动。
8、心理教育、辅导的内容、方式要符合文化传统、国情、地方情况以及学生的年龄特点和心理需求，内容要适时、适量、适度。
9.将心理素质教育纳入学校工作日程之中，融进日常教育教学。