| 制定目的 | 怕学生运动摔伤、骑车出事、擦窗掉下去、抽烟着火、乱碰电线触电、吃坏肚子、课间打闹受伤、离校太晚不安全，想让大家平平安安上学放学。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全校学生和老师，管体育课、上下学、打扫卫生、用火用电、吃饭喝水、课间活动、离校时间、门禁进出、财物保管。 | ||
| 职责分工 | 体育组查器材，班主任盯课间，总务处管水电火，校医管饮食药，门卫守大门，值勤老师巡楼，各室负责人管本室安全。 | ||
| 禁止行为 | 不准教学区踢球打球，不准骑车进校，不准玩劳动工具，不准带火机鞭炮，不准用金属棒捅灯，不准喝生水吃零食，不准攀爬窗台护栏，不准私自接电。 | ||
| 检查与监督 | 每天早中晚巡查，体育组每周查器材，总务每月查线路，校医抽查饮水点，门卫严查出入人，发现一次提醒，两次通报，三次找家长。检查结果贴公告栏。 | ||
中学(学校)安全教育与常规管理
一、体育运动安全:既要积极参加体育运动，又要根据季节、场地内容安排，确保运动安全。要认真做好准备活动，适时调整活动强度，遵守运动规则;杜绝哄闹现象，防止伤害事故，重申不准在教学区踢足球、打篮球，体育组要经常检查运动器材，按时收缴运动器材，保证安全。
二、交通安全:严禁骑车带人、骑车哄闹、高速行驶、快速溜坡、双手脱把等违反交通规则的行为，重申校园不准骑车。
| 制定背景 | 阅读课老是乱哄哄的，老师没提前打招呼，图书室手忙脚乱。想让课上得顺一点，书不丢不乱。 | ||
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| 适用范围 | 全镇小学所有班级的阅读课，老师和学生都得遵守。 | ||
| 职责分工 | 图书管理员管准备和登记，带班老师带着学生来去、管纪律，教管中心看通知单处理问题。 | ||
| 管理规定 | 老师要提前联系管理员；必须亲自带班进出；学生不能吵、不能乱放书、不能带走或弄坏书。 | ||
| 监督与罚则 | 老师不到岗就发通知单给教管中心；学生违规也发单子；严重就暂停阅读资格；教管中心盯着整改，再决定能不能继续上。 | ||
镇小学学生阅读课制度
为了能合理、有序、高效地上好阅读课，特制定本制度。
一、上阅读课，须提前联系图书管理员，以便做好准备。
二、上阅读课，须由本节课的任课老师带领全班学生前来图书室。带班老师在签到簿上签名后，指导学生阅读。下课前五分钟，带班老师组织学生把所看图书整理上架，点名后带领全班学生有序退出图书馆，回到自己的班级。否则，图书室将发《教师阅读课不到岗通知单》。
三、上阅读课，学生须服从老师的安排，保持安静，爱护图书。否则，图书管理员将发《阅读课学生乱放、带走、损坏图书通知单》;情节严重的，发《暂停阅读通知单》。
附件:
教师阅读课不到岗通知单
学校教管中心:
月日(上 下)午第节阅读课，带班教师 未到岗。