| 制定目的 | 怕学生上下楼挤着摔着，出大事。怕课间放学乱哄哄，踩踏伤人。想快点救人，少死少伤。让学校不停课，照常上课。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全校师生，教学楼楼梯走廊，体育课音乐课实验课这些要走动的课。 | ||
| 职责分工 | 校长总管，副校长盯现场。老师管自己班学生下楼。值日老师查楼梯有没有堵。修理工每月检查扶手灯和堆物。 | ||
| 管理要求 | 课间老师必须站楼梯口。学生下楼慢行靠右，不推不跑不蹲。扶手坏了马上修，灯不亮立刻换。一出事马上拉警报喊人。 | ||
| 监督与检查 | 校领导天天看老师到没到岗。值日老师漏岗扣绩效。没按路线疏散的班级取消评优。出事查监控，谁失职谁担责，严重就处分。 | ||
一、总则
(一)目的
为迅速、有序、高效处理好校园楼梯踩踏事件，最大限度地减少人员伤亡，在第一时间集中全部力量投入抢险救助，保障教育教学工作顺利进行，根据有关法律法规和上级主管部门的要求，结合我校实际，特制定此预案。
(二)工作原则
1.加强领导，健全组织，明确职责，强化工作责任心，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
2.制定学校*解散秩序要求和楼梯、走廊活动要求，督查各班对学生进行教育和执行情况。制定预防校舍楼梯踩踏事件应急预案，并实施演练，一旦发生事故，立即启动应急预案，把事故损失减少到最低程度。
| 制定目的 | 临时电问题老出事，配电箱不合规、电缆乱拉、没接地、缺电工，怕工人触电出事，想让用电安全点。 | ||
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| 适用范围 | 管项目部所有临时用电的事，包括配电箱、电缆、接地、外电防护、照明、漏保这些活儿。 | ||
| 职责分工 | 技术负责人审核方案，主管部门批准，电工具体干，安全部门盯着检查，项目经理兜底。 | ||
| 禁止行为 | 不准用国家禁用电器，不准电缆拖地乱拉，不准保护零线断开或混接，不准配电箱用木板装电器，不准一闸多机。 | ||
| 检查与监督 | 方案要结合现场实情写，技术负责人审完才准施工；安全部每月查，电工每天巡；没按要求做就停工整改，再犯扣绩效。 | ||
通过对项目部的安全检查，我部室发现，临时电问题仍是困扰项目部的一个重大安全问题：临时用电施工组织设计的编制与实际情况不符；施工现场的配电箱不符合规范要求；电缆不符合三相五线制；施工现场使用国家禁止使用的电气元件；未进行重复接地；未测接地电阻；项目部未配置保全电工等等，这些都已成为项目部的重大安全隐患。究其原因，主要是施工现场的临时用电是一项技术性强，实施难度较大的项目，它存在临时性强、用电量变化大、设备流动位置不确定、环境差、危险性大等因素，同时项目部电气工程师和保全电工对国家关于临时用电的相关规定理解肤浅。