| 制定目的 | 设备老坏影响上课，老师学生都着急，想让机器少出问题、用得顺手。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 电教中心老师，管音响、广播、电视、语音室、实训室这些设备。 | ||
| 职责分工 | 电教中心主任牵头，老师日常操作，院办每季度抽查记录本和维修单。 | ||
| 禁止行为 | 不准私自拆设备，不准用非标u盘插播控系统，不准删教学软件，不准把维修配件带回家。 | ||
| 检查与监督 | 每天巡检填表，故障2小时内响应，48小时修好，超时要写说明交主任，月底汇总通报。 | ||
1.负责管理与维护多媒体设备；
2.承担语音室日常运行管理以及维护维修；
3.承担管理与维护院内有线广播、电视、教室广播、无线扩音等电教设备；
4.协助学院有关活动的音响、摄录像等技术服务工作；
5.协助教学用仪器设备的软件安装、耗材保障、日常维护和故障维修；
6.协助业余时间实训室开放值班、管理与辅导工作；
7.完成领导交办的其他工作。
| 制定目的 | 电脑室和多媒体教室设备多，容易出故障，影响老师上课。学生用设备也多，怕弄坏或出安全问题。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 电教员、电脑室、多媒体教室、班级电教设备。 | ||
| 职责分工 | 电教员要管好设备，老师用前要检查，学生用时得有人看着。 | ||
| 管理要求 | 每周检测调试1-2次，借出去的设备要登记，学期末全收回来检修，坏的及时报修报废。 | ||
| 监督与检查 | 校长和教务处不定期查记录和设备状态，没做到就扣当月绩效，三次不改调岗。 | ||
学校电教员职责
电脑室、多媒体教室、班级电教设备等电化教学设施在教学中发挥着重要的作用，其工作人员是学校教学辅导人员，岗位职责如下:
1、坚持坐班制，随时为学校教师提供电教服务，随时接受并按要求完成学校布置的各项工作。
2、爱护各种电教设施，每周对设施进行1―2次全面检测、调试工作。
3、做好室内各种设施的保管工作。所有设施都要登记入册，非经学校批准，不得随意出借，每学期结束前一周，回收清点各年级各科组及其他个人借用的各种电教设施，同时进行检修、保养工作。对已损坏不能再用的设施，要做出报废与购进相应新设施的报告，并协助学校做好采购工作，保证下学期的教学需要。
4、帮助师生掌握电化教育所需的一般仪器设备的基本知识与技能，并对教师进行辅导培训。