| 制度目标 | 让大家知道每个岗位要干啥,别乱干,干活有方向,不推活不抢活,一起把乙炔生产顺了。 | ||
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| 职责分工 | 班长带头干,管生产安全设备考核;破碎盯电石和机器;主控盯仪表参数;发生盯发生器;清净盯塔和泵。 | ||
| 核心条款 | 不准违章操作,不准弄虚作假填记录,不准漏报故障,不准让设备带病跑,不准卫生邋遢。 | ||
| 执行要求 | 当班必须守规矩,每条都要照着做,班长每天查,工段不定期看,发现问题马上改,记录天天填,不能拖。 | ||
乙炔工段班组岗位职责管理制度
乙炔工段共分为五个岗位,为了明确每个岗位员工的职责,进行合理科学的分工与协作;有利于提高工作效率,调动员工的积极性,特制定《乙炔工段岗位职责管理制度》。
一、总则:
1、当班班长必须服从工段的安排,协调本班做好生产的各项工作。
2、上岗人员必须在当班班长的带领下,以高度的主人翁责任感关心当班生产,了解和掌握本工序的生产情况。
3、要严格遵守各项规章制度及管理规定,按照操作规程办事,不准违章违纪,各行其是。
4、必须按照本岗位的工作要求,在做好本职工作的同时,加强岗位间的密切配合与联系,要顾全大局,积极发扬团结协作的精神。
5、必须以高度的职业道德,实事求是地反映生产实际情况,及时准确地填写本岗位原始记录,不得弄虚作假或胡填乱写。
| 制定目的 | 现场管理太乱,巡检老走过场,隐患发现晚,容易出事,想让检查更实在、更及时。 | ||
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| 适用范围 | 所有电气设备和设施,还有地面门窗这些,都得有人盯着,天天看、班班查。 | ||
| 职责分工 | 包机人盯具体设备,班长和技术员每周查两次,主任副主任每周查一次,安全员要跑遍各班组。 | ||
| 禁止行为 | 不准不巡检、不准一个人去现场、不准不带测温仪听棒、不准记录乱写乱改、不准漏填错填。 | ||
| 检查与监督 | 按路线图时间点去查,签字留痕,车间每月抽查,没做到就扣钱,漏一次全体罚50,记录不规范罚5元,月底汇总通报。 | ||
为进一步提高电气车间现场管理水平,提高巡检质量,及早发现并消除事故隐患,制定本规定。
一、巡回检查的要求
1、所有电气设备都必须责任到人。独立变配电室应设包机人,包机人名单应张贴在配电室内。
2、高、低压变配电室、现场电气设备,班组按片区的责任分工,每天巡回检查一次。重点设备(gis、主变压器、发电机组)每班巡检一次。
在特殊天气及设备带缺陷运行、监护运行等情况下应根据实际情况适当增加巡检次数。
3、当班期间的巡检次数规定:
运行班、检修班班长、分管技术员对所辖设备每周巡检不少于2次,并在巡检本上签字。
| 制定背景 | 怕工人不懂安全出事故,想让大家多学点保命本事。 | ||
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| 适用范围 | 煤气工段所有人,新来的、调岗的、离岗久的、干新活的。 | ||
| 职责分工 | 工段长带头搞,班组长具体教,安全部门不定期查考试卷子。 | ||
| 管理规定 | 上岗前必须培训考试,合格才能干活;换岗离岗超半年要重学;用新设备新工艺得先学安全;特种岗位必须持证。 | ||
| 监督与罚则 | 没培训不让进岗,考试不过关要补考;抽查发现没学就上岗,扣班长绩效;每月查一次记录本,缺一次通报。 | ||
一、目的:
为了提高员工的安全意识和安全技能,防止事故发生,保证安全生产的顺利进行,制定本制度。
二、适用范围:
煤气工段安全教育的管理。
三、管理内容:
1、凡分配本工段的新工人或外单位调入人员上岗前必须进行工段、班组安全教育,经考试合格,方可上岗操作。
2、厂内调换工种,各种原因离岗6个月以上复工人员必须重新进行四级安全教育,经培训合格后方可上岗。
3、采用新工艺、新设备、新技术时,必须对相关人员进行新工作法和新工作岗位的安全技术教育培训,合格后方可上岗。
4、特种作业人员必须经过相关资质培训,取得操作资格后方可上岗。
四、教育时间:
煤气特种岗位,工段教育24课时,班组32课时。
| 制定目的 | 车间东西太多乱报乱买,怕浪费钱、耽误生产,想让计划更准更省事。 | ||
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| 适用范围 | 各班组、技术员、车间领导,管备件材料办公用品的每月计划怎么填怎么报。 | ||
| 职责分工 | 班组填计划,技术员核对,车间领导审核,综合管理员汇总上报,主任最后批。 | ||
| 禁止行为 | 不能20号后交计划,不能漏写型号规格数量用途,不能光写名字不写清楚要啥。 | ||
| 检查与监督 | 班组20号前交,技术员当天核,领导一天内审完,管理员25号前报完。迟交或填错要重做,三次出错找班组长谈话。 | ||
为规范车间设备、备品备件、材料、办公用品的计划提报工作,明确责任,特制定本规定:
1.由技术管理人员负责车间备品备件等计划的提报管理工作。
2.备品备件等采购计划上报的程序。
2.1 班组根据生产的实际情况,每月20日前编织月度备品备件、材料、办公用品计划。
2.2 班组将本月度计划交至分管技术员处校核,
2.3 技术员校核后的计划,交至车间分管领导处审核,审核后的计划交至车间综合管理员汇总。
2.4车间综合管理员汇总签字后的计划经车间主任审批后上报。车间领导审批时限为一天。
2.5 车间综合管理员负责计划上报手续办理工作,并于每月25日前办理完毕。
3各班组应本着安全生产、认真负责、节约资金的原则及时提报责任范围内电气物资计划。
| 制定目的 | 以前出过不少事故,都是人思想松懈惹的祸。想让大家脑子里绷紧安全这根弦,干活时多留个心眼,别凭经验瞎来。 | ||
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| 适用范围 | 管所有一线班组员工,管他们每天怎么想、怎么学、怎么干、怎么开安全会。 | ||
| 职责分工 | 班组长带头抓,每个员工自己盯自己,安监员不定期抽查,发现不对就当场提醒。 | ||
| 禁止行为 | 不准不参加每周安全活动,不准抄别人笔记应付考试,不准现场不戴安全帽,不准把事故通报当故事听。 | ||
| 检查与监督 | 每月检查安全学习记录本,每季度考安规,现场查违章。没做到就补学补考,两次不过要谈话。年底汇总打分,影响评优。 | ||
多年来的实践告诉我们,安全管理永无止境。在当前,供电企业班组安全管理基本框架已经形成,有关安全管理的法规、制度已经出台,要想使企业的班组安全管理更上一层楼,上水平,成效高,就必须抓住一个“人”字做功课,树立“重在管理,旨在育人”的思想。人员安全思想自觉性的提高,安全技能的扎实牢靠和安全规章制度的严格执行,是确保安全的基础和保障。
一、以人为本,强化班组安全思想教育。
电力生产长期积累的经验教训证明,大多数事故都是由于人员思想麻痹造成的。在实现安全生产的各种因素中,人的因素尤为重要,而人的安全行为既取决人的能力高低,也取决于自身安全意识和工作责任心。
| 制定背景 | 老师学习太随意,没固定时间也没人管。想让大家学得有规律、有记录、有收获。 | ||
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| 适用范围 | 镇幼儿园所有教职工,包括教师和保育员。 | ||
| 职责分工 | 园长总负责,保教主任管教师业务学习,保育主任管助理教师学习,教研组长组织教研活动。 | ||
| 管理规定 | 政治学习每月两次,业务学习按周或月开展,读书日必须去阅览室,外出学习要汇报,笔记要写好。 | ||
| 监督与罚则 | 组织者要提前准备,参加者要守纪律、做记录、发发言;学习情况专项考核,连着个人目标一起算分。 | ||
镇幼儿园学习制度
1、全体教职工政治学习每月两次。其中集中学习一次,由园长主持;自学一次,均按要求做好学习记录。
2、业务学习:
(1)教师业务学习间周一次,由保教主任主持。除每月第一周星期一,其余三周周一全体教师在会议室或多功能活动室学习,做好学习记录。
(2)助理教师业务学习每月一次,由保育主任主持。
3、负责组织学习的人员必须做好学习准备,做到有目的,有计划。
4、参加学习的教师做到严肃认真,不走题,不闲聊,认真记录和参加讨论,积极发言。
5、外出学习时必须按学习的要求,遵守学习制度,作好学习记录,不迟到,不早退,回园后主动向主管领导汇报,有必要时向全体教职工传达。