| 制度目标 | 管住课堂乱讲话、作业拖拉、卫生差这些事，让班级整齐点。 | ||
|---|---|---|---|
| 职责分工 | 班长记分，值日组长查卫生，老师看作业和纪律，班主任总管。 | ||
| 核心条款 | 迟到早退扣2分，旷课扣3分，作业不交扣10分，乱扔垃圾扣10分，打架抽烟扣10分。 | ||
| 执行要求 | 每天由班干部登记扣分，每周小结，月底汇总，分数贴墙，低于60分找老师谈话，家长签字。 | ||
一纪律:
1、迟到、早退一次扣2分，旷课一次扣3分。
2、上课讲话、不听讲、搞小动、借东西作一次扣2分。
3、课桌上堆放过多书本一次扣1分。书桌上的书、本、文具摆放不整齐一次扣1分。
4、上课打瞌睡、睡觉一次扣1分，上课喝水、在班级里吃小食品一次扣2分。
5、课间、中午在班级、走廊大声说话、追逐、打闹、下地走动一次扣10分。
二、学习:
1、作业不按时完成扣10分。作业字迹潦草不规范、格式不正确扣10分。
2、作业多写、少写、或作业本落在家里均按没有完成作业处理扣10分。
3、抄袭他人作业或抄袭作文书、早晨到校补作业，抄袭者扣10分，被抄袭者扣5分。
4、每次考试倒数15名依次扣15分、10分、5分。
三、卫生:
1、教室卫生清扫不彻底，当天值日生每人扣1分，组长扣2分。
2、值日生不按学校指定地点倾倒垃圾和脏水扣10分。乱扔扣10分。
| 制度目标 | 让老师教得有方向，孩子学得开心。按孩子年龄和兴趣安排活动，不乱教、不瞎教。 | ||
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| 职责分工 | 园长管总，教研组长抓落实，班主任定计划，老师执行并记录。大家轮流听课评课。 | ||
| 核心条款 | 必须写周计划日计划，游戏时间每天2小时以上，环境要安全有趣，教案要提前交审。 | ||
| 执行要求 | 计划每周五交，笔记每周1篇，教案100%达标，材料不够不能上课，出勤要盯紧。领导定期查，每月开总结会。 | ||
篇一:幼儿园教学管理制度范文
幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育和终身教育的奠基阶段。幼儿园应从实际出发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿的一生发展打好基础。
1、各班以新《纲要》思想为指导，根据幼儿发展水平、经验和需要确定教育活动目标，教育活动内容的选择要根据教育目标和幼儿实际水平，以循序渐进为原则，有计划地选择和组织。
2、各班要制定班级教育教学计划。班级教育教学计划的制定，是班主任依据教育目标、幼儿发展水平，有计划、有系统地安排、设计和组织各类教育活动的过程。它是由各个层次的计划组合而成的一个整体，主要包括:学期计划、周计划和日计划。