| 制定目的 | 怕学生遇到火灾不知道跑，怕楼里起火乱成一团，怕老师学生被烟呛着摔着。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全校师生，教学楼，上下楼梯，操场空地。 | ||
| 职责分工 | 校长带头开会盯进度，班主任讲防火知识、管班级队形，其他老师守楼梯口、扶学生。 | ||
| 管理要求 | 听到警报立刻停课，排队靠右下楼，不推不喊不跑，到操场蹲好等点名。 | ||
| 监督与检查 | 演练时校领导到处看，拍照记问题；谁没站岗扣当月安全分，学生掉队要重练一遍，老师漏岗通报批评。 | ||
为进一步响应教育部办公厅要求组织好第**个全国中小学生安全教育日主题教育活动，落实《**联校关于开展第**个安全教育日活动的通知》，加强学校安全工作，确保学校正常的教育教学秩序和师生的人身安全，提高全体学生教师安全避险的能力，减少和降低安全事故的损失和伤亡，特组织我校师生进行安全演练活动，并制订安全演练预案如下:
一、活动时间:
**年*月**日下午
二、活动内容:
防火应急疏散演练
三、成员组成:
组长: 吉**
副组长: 王**
成员: 李** 陈** 赵**白** 张**郭** 刘** 李**吕** 张**梁** 李** 孙**
四、责任分工:
组长负责召开防火安全工作领导组会议，部署、检查落实防火安全事宜。
| 制定目的 | 液氨罐子容易着火爆炸，怕漏气、怕有火苗、怕静电、怕雷劈、怕通风差。大家天天担心这个事。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 管液氨罐子的人、进罐区干活的人、碰罐子的工具、罐子本身、周围那块地。 | ||
| 职责分工 | 领导要盯罐子质量，班组长查现场火源，操作工守通风和静电规矩，维修工保接地好， everyone穿防静电衣服。 | ||
| 管理要求 | 罐区必须通风好，罐子得是正规厂做的，定期检查；禁烟禁明火；铁工具不敲罐；穿防静电鞋衣；罐子要接地；雷雨天格外小心。 | ||
| 监督与检查 | 班长每天看通风和衣服，安全部每周查接地和罐子，发现没做到就停工整改；三次不改要换人；检查记录本天天填，月底交上去。 | ||
液氨储罐火灾爆炸事故树建造过程见图1
(1)将后果严重且较易发生的事故“液氨储罐火灾爆炸”作为顶上事件(第一层)。
(2)调查爆炸的直接原因
事件以及事件的性质和逻辑关系。直接原因事件为“点火源”和“氨气达可燃浓度”。这两个事件要现时发生，且在“达到爆炸极限”时，火灾爆炸才会发生，故用“条件与门”与顶上事件连接。
(3)调查“点火源” 的直接原因事件以及事件的性质和逻辑关系。直接原因事件为“明火火源”、“储罐静电放电”、“人体静电放电”、“机械火花”、“雷击火花”。