| 制定目的 | 怕气体漏了伤人、炸车间，想让生产安安全全、顺顺利利。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 所有碰可燃气体的员工、设备、管道、阀门这些。 | ||
| 职责分工 | 安全小组带头管，安环科每月查，安全员天天看，作业长班班盯，班组长交班讲，岗位工挂牌守。 | ||
| 禁止行为 | 不准消音断电报警器，不准单人进气区，不准无人值守，不准阀门漏气，不准不戴报警仪。 | ||
| 检查与监督 | 安环科每月查，安全员天天巡，作业长班班记台账，没做到就扣钱，200到3000元不等，月底汇总通报。 | ||
1 目的
为了杜绝因可燃气体泄露导致生产过程中员工中毒、气体爆炸等事件发生，确保生产安全、有序运行，特制订本规定。
2 适用范围
本规定适用于公司各类可燃气体作业区域的员工、设备设施。
3 职能部门
可燃气体安全小组为公司可燃气体安全管理的最高部门，对公司可燃气体安全管理负最高责任;安全小组负责每月组织一次专项检查并组织召开会议，各单位向安全小组汇报本单位对隐患的排查方案、员工教育、整改措施、再检查等方面的工作;研究决定可燃气体及设施的相关安全操作问题，根据需要召开临时会议，对检查出的重大隐患做出安全风险评价，讨论、决定责任单位的具体考核方案，制订相应的整改方案。
| 制定背景 | 怕出事没人管，怕报告拖时间，怕抢救不及时，怕现场被乱动，怕瞒报谎报。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 所有工程项目现场人员、项目经理、值班经理、交叉施工各方。 | ||
| 职责分工 | 项目经理是第一责任人，值班经理要顶上，项目部组调查组，上级部门盯着查。 | ||
| 管理规定 | 出事马上报经理，经理必须到场或派人去，保护现场不乱动，报告内容六条不能少。 | ||
| 监督与罚则 | 轻伤48小时报结果，重伤死亡立刻组调查组，瞒报谎报罚钱扣工资，严重就停工地。 | ||
为及时了解和妥善处理好公司生产安全事故，特制定本制度。
1、工程项目发生因工伤亡事故，事故现场有关人员应立即报告工程项目经理。
2、工程项目经理或值班经理接到伤亡事故报告后要迅速赶到事故现场，指挥抢救受伤人员，把受伤人员及时送到就近医院抢救，同时向上级主管部门报告。如不能赶往事故现场，应委派相关人员代替处理。
3、交叉施工的工程项目，在主要责任分不清的情况下，各自上报直接上级主管部门。
4、报告内容：
1）事故发生的单位工程名称、时间、地点；
2）事故简要经过、伤亡人数、伤害程度、伤亡者姓名及现场情况。
3）事故类别；
4）事故原因的初步分析；
5）事故发生后采取的措施；
6）事故报告人姓名、工地电话。
| 制定目的 | 以前光靠嘴巴讲安全，大家听不太懂，记不住。现在要用视频、图片这些看得见的东西，让安全知识更清楚、更管用。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 一线干活的工人和安全管理员，管日常安全培训内容怎么编、怎么教。 | ||
| 职责分工 | 安全部牵头写教材，班组长组织学习，安全员检查学没学会、用没用上。 | ||
| 禁止行为 | 视频不能拍得糊里糊涂，幻灯片不能全是字，警示牌不能挂错地方，事故视频不能瞎剪辑。 | ||
| 检查与监督 | 先试拍几段视频，月底前各班组交一份可视化教材，安全员每月查一次，没交的补做，两次不交要谈话。 | ||
安全是一项系统的管理工程，其中安全教育是最基础的管理工作。安全教育，过去多以集中学习，口头宣讲为主，可称为“可听化”教育模式。该教育方式最大特点是易于操作，有感而发，给人想象空间，但也有明显的局限性，不能够再现真实场景和过程，信息量有限，已经不适应现代安全管理发展的需要。
随着多媒体技术的发展和成熟，安全教育模式由单一的说教式向多样化发展，已经由“可听化”教育模式发展到“可视化”教育模式。
借助现代科学技术手段，将安全培训学习资料进行系统整理，形成面、图和文字等结合的可视界面资料，辅以必要的讲解，这就是“可视化”安全教育。