| 制定背景 | 怕灾害来时乱套，学生出事没人管，想提前盯紧、早点反应。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全校师生，重点是上课、活动、疏散这些时候。 | ||
| 职责分工 | 校长总负责，班主任带班盯人，校医和护校队动手帮忙，值日老师查漏补缺。 | ||
| 管理规定 | 灾前要收集信息、搞教育；灾中只许疏散撤离，不许学生救火救灾；灾后快报上级。 | ||
| 监督与罚则 | 每学期练两次疏散，老师现场打分；谁没组织好扣当月绩效；出事了先救人再追责，记录留档备查。 | ||
一、学校应在各类灾害发生前做好信息收集和预测工作，化被动为主动，实行全员监控。
二、在遭遇不可预见的洪灾、火灾、地震、战争等灾害时，应有序组织学生紧急疏散和撤离现场，保证学生的生命安全。
二、加强对学生进行防灾、抗灾的教育，传授遇灾后的自救、互救办法，培养学生的生存能力。
三、要及时向有关部门报告，请求有关部门和社会的援助，全力保护学生的安全。
四、未经上级有关部门批准，不得组织学生参加救火，救灾等。
五、组建稳定的教师护校、护生救护队，学校拨付专项资金，加强救护队的建设。
| 制定背景 | 怕灾害来得太突然，学生没准备，容易出事。想提前知道、早点反应，别等火烧眉毛才慌。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全校师生，重点是上课时、课间、集体活动时。 | ||
| 职责分工 | 校长总负责，班主任盯班里学生，体育老师带救护队，校医随时待命。 | ||
| 管理规定 | 老师得会看预警信号；疏散时不能推挤；学生要记牢逃生路线；不准擅自去救火救灾。 | ||
| 监督与罚则 | 每学期练两次疏散；检查记录本每月交一次；谁没组织演练扣当月绩效；出问题先查老师有没有带路。 | ||
1.学校应在各类灾害发生前做好信息收集和预警工作，化被动为主动，实行全员监控。
2.在遭遇不可预见的火灾、地震、等灾害时，应有序组织学生紧急疏散和撤离现场，保证学生的生命安全
3.加强对学生进行防灾、抗灾的教育，传授遇灾后的自救、互救办法，培养学生的生存能力。
4.要及时向有关部门报告，请求有关部门和社会的援助，全力保护学生的安全。
5.未经上级有关部门批准，不得组织学生参加救火、救灾等。
6.组建稳定的教师护校、护生救护队，学校拨付专项资金，加强救护队的建设。