| 制度目标 | 管住老师和门卫，让小朋友上课下课都平平安安的，不出事。 | ||
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| 职责分工 | 老师管课堂和学员进出安全；门卫管门口停车和进出；全员发现隐患马上报。 | ||
| 核心条款 | 老师不能擅自带孩子外出；必须等孩子全走完再关电关门；家长要签协议接送孩子。 | ||
| 执行要求 | 老师每天课前课后课间都要盯紧；门卫天天守门口；隐患发现就报，当场处理；协议不签不能参加活动。 | ||
1.教师负责教学时间(包括课前、课后和课间)教学场所的全程安全管理。
2.教师应加强与学员监护人的密切联系，掌握家长的通讯联系方式。
3、教师必须在所有学员安全离开教学活动区后，关闭所有用电设备，并关好门窗后方能离开。
4.教师未经同意，不得擅自组织学员外出活动，组织集体活动实行报批制度，并实行安全责任制，采取必要的安全防护措施。
5.门卫管理人员负责管理门前停车和师生进出，保证少年宫门前安全无事故。
7.所有教职员工，如发现安全隐患或事故，必须零时间报告，并进行恰当的处理，不得离开事发现场。
8.所有参加活动的学员必须由家长负责接送，并与少年宫签订《安全管理协议书》。
| 制度目标 | 让图书馆更好帮老师教学、学生学习，多读书、读好书，培养查资料、用信息的能力。 | ||
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| 职责分工 | 校长管方向，馆长具体负责，老师配合推荐书，学生要爱惜书刊。 | ||
| 核心条款 | 书要分类编目，新书快上架，坏书旧书及时处理，不买低质书，全开架借阅。 | ||
| 执行要求 | 新书到后马上验收登记分类编目上架；定期检查防尘防火防潮防蛀防盗；离校前必须还清书刊。 | ||
一、中小学图书馆(室)是学校书刊资料信息中心，是为学校教育、教学和教育科学研究服务的机构。图书馆实行校长领导下的馆长负责制。
二、图书馆的基本任务是:采集各类文献献信息，为师生提供书刊资料、信息;利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育;指导学生课内外阅读，开展文献检索与利用知识的教育活动;培养学生收集、整理资料，利用信息的能力和终身学习的能力;促进学生德、智、体、美等全面发展。
三、图书馆应建立书刊总括登录和个别登录，做到帐帐相符，帐物相符。
四、图书应按《中国图书馆图书分类法》进行分类，期刊应按《中国图书馆图书分类法期刊分类表》进行分类。图书著录符合《普通图书著录规则》，期刊著录符合《连续出版物著录规则》，计算机编目按《中文图书机读目录格式》进行。