| 制定目的 | 社会需要复合人才，学生找工作更难，学校想帮大家多学点东西，提高竞争力，不是为了凑数。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 只管在校本科生，管他们修第二个专业或学位的事，包括上课、考试、发证这些事。 | ||
| 职责分工 | 教务处牵头定规矩和审核名单，开课学院管上课和成绩，主修学院初审资格，三方一起盯进度。 | ||
| 禁止行为 | 主修没学好不能报，成绩不到75分不行，不交学费没听课证不能上课，主修和双专业冲突必须先保主修。 | ||
| 检查与监督 | 每年第二学期十五周前学院报计划，学生按流程申请，教务处公示名单，财务收钱注册，开课学院排课并报备，每学期交成绩，不按时办手续就自动取消。 | ||
淮北师范大学辅修双学位、双专业管理办法（试行）
为了更好地适应社会需求，增强学生就业竞争力，促进复合型人才培养，我校实行辅修双学位和双专业人才培养模式。为规范辅修教学工作的管理，特制定本办法。
一、总则
1.双学位是指学生修读跨学科门类的第二专业，并符合有关学位条例规定而获得第二学士学位；辅修双专业是指我校在籍本科生修读主修专业期间，同时修读与主修专业不同的专业。
2.本科生辅修双学位、双专业教育实行学分制管理。
二、专业设置及培养方案
1．根据社会需要、学生专业需求和学科特点，由教务处和学院协商确定开设第二专业目录。
| 制定背景 | 想让学校、家里、社会一起帮孩子成长。家长能知道老师咋教、孩子咋学，大家多聊聊，听听家长想法，一起把孩子教好。 | ||
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| 适用范围 | 中心校所有学生家长、班主任、年级组长、校长和任课老师。 | ||
| 职责分工 | 校长总负责，主任召集校级家长会。年级组长管年级会，班主任是班级会主心骨，班长帮忙组织，家长代表也得参与。 | ||
| 管理规定 | 每学期期中后必须开一次。班主任要写好讲话稿，提前找家长发言，开预备会布置场地，签到接待不能少。 | ||
| 监督与罚则 | 开会时分年级、分班进行，有汇报、发言、座谈、提意见。会后统计谁没来、收意见交政教处、写总结报上去，还要定整改措施。不认真准备要被提醒。 | ||
中心校学生家长会制度
一、目的
使学生教育与家庭教育、社会教育紧密结合，使学生家长了解学校师生工作、学习等情况，沟通思想，交流信息，征求意见，加强合作，取得家长对学校工作的理解和支持，共同把学生培养成“四有”新人。
二、时间:每学期期中考试后开一次学生家长会。