| 设立背景 | 学校要教好数学课，得有老师专门负责教研和教学落实。 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 带班上课、搞教研、带学生参赛、抓考试复习。 | ||
| 工作内容 | 备课上课、批作业、写教案、听课评课、集体备课、出考卷。 | ||
| 协作关系 | 跟同组数学老师一起备课听课，听教研组长安排，配合班主任管学生，跟年级组对接考试安排。 | ||
1、认真履行教师职责，全面贯彻党的教育方针，认真学习教育教学理论，积极参与本学科教研的课题研究，切实落实课程标准的教学要求。
2、关注本组的发展。积极参加业务进修，按时参加教研活动，踊跃发表自己有建设性的意见。
3、精心备课，精心上课。认真落实教学常规要求，定期检查作业、教案、个别辅导等日常工作。
4、互相听课、学习，提高业务水平，每学期听课不少于15节，做好记录，及时完成评课反馈工作。
5、积极参加集体备课工作，每周进行一次集体备课，保障全组按照统一进度，统一尺度完成教学工作。
6、积极承担省、市、校组织的公开课、研究课和示范课，从而提高业务能力，充分发挥集体的力量，互相支持保障成绩。
7、积极组织学生参加全国、自治区、市、校等单位举办的各级各类数学竞赛活动，争取获得好的成绩。
8、抓好期中、期末考试的命题、阅卷或应考工作，抓好高考复习工作，稳步提升教学质量。
| 设立背景 | 学校要发展，得搞教研、推课改、提质量、创特色。 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 管教学计划、抓课堂听课、盯教学质量、办考试活动、带老师成长。 | ||
| 工作内容 | 写学期计划、算教师工作量、组织招生编班、听课检查常规、安排考试阅卷、订教材资料、管功能室、开座谈会。 | ||
| 协作关系 | 听校长安排，跟年级组长、教研组长一起干活，配合政教处、校医室、学籍员，还要对接老师、学生、家长。 | ||
教务主任依据学校发展的目标，大力开展教研活动，积极推进课改，不断总结教学经验，提高教学质量，创立符合我校实际的教学特色。
1、根据分局教学工作计划和学校办学目标、办学思想和发展规划制定出学校学期教学工作计划。
2、依据校长办公会的教师工作安排，进一把细化教师工作，计算教师工作量。
3、督促教师及时参加分局的各项培训和教师行动网学习。
4、做好一年级招生、培训和编班工作。
5、组织落实学校课改工作。
6、开展教学检查，深入课堂听课及时掌握各科教学现状，督促年级组长定期检查教学常规，做好教学检查反馈工作。
7、参加指导各教研组活动，指导教师进行科研，不断总结经验撰写教学论文。
8、对薄弱年级和薄弱学科进行教学质量检查、分析和评价，做好质量监控。保证教学质量逐步提升，确保小学毕业成绩实现校长目标。