| 制定背景 | 安全太重要了，关系到师生生命、学校稳定。大家安全意识不够强，责任不清楚，得立个规矩让大家重视起来。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全校领导、老师、班主任、聘用人员，还有各年级组教研组。 | ||
| 职责分工 | 校长是第一责任人，各部门负责人也是各自范围的第一责任人。班主任管班级安全，安全小组负责检查隐患。 | ||
| 管理规定 | 不准带刀具火炮等危险品进校，不能体罚学生，不能对学生打架视而不见，发现隐患要马上报告。 | ||
| 监督与罚则 | 签责任书，出事就扣考核分和奖金。目击者不管事就师德零分，报告隐患有奖励。每月学期奖都和安全挂钩。 | ||
小学(学校)安全工作奖惩制度
安全工作重于泰山。学校各方面的安全工作直接关系到社会的稳定，关系到学校教育教学秩序的稳定，关系到师生生命财产的安全。为激励我校全体领导、教职工加强安全意识和责任感，人人都主动关心安全，个个都自觉重视安全，明确安全事故责任划分，奖惩分明，特定本制度。
1、学校校长是学校安全工作第一责任人，对学校安全工作负主要责任，应将安全工作纳入学校年度工作计划中和年度考核的主要内容中。
| 制度目标 | 防止学生受伤出事，让老师做事有规矩，保护学生安全，也保护老师自己。 | ||
|---|---|---|---|
| 职责分工 | 校长总负责，班主任管班级日常，体育老师盯活动安全，实验室管理员守药品，值班老师巡校园。 | ||
| 核心条款 | 不体罚学生，常讲安全知识，设备要检查，活动要盯现场，药品双人双锁，楼道不推搡，禁玩火和危险玩具。 | ||
| 执行要求 | 所有老师都要照做，上课前查设备，活动前讲安全，值班每天巡，发现隐患马上处理，学校不定期抽查落实情况，没做到的要提醒改正。 | ||
1．全体教师和有关工作人员，必须用科学方法教育学生，积极开展心理咨询，加强心理疏导，严禁体罚、变相体罚学生。
2．所有教师必须经常向学生宣传安全常识，教育学生提高安全防范意识。
3．在教育教学活动中，必须对使用的教学仪器设备进行安全检查，规范操作，确保安全。
4．体育课、课外活动、训练、竞赛以及运动会，必须教育学生注意安全，采取安全保护措施，责任人必须亲临现场，确保安全。
5．由部门或教师组织的教育教学活动，组织者必须严密组织、严格管理，做到谁主管谁负责。
| 制定背景 | 学生坐姿歪、看书太近、光线不好，眼睛容易累坏。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全校学生和各班老师。 | ||
| 职责分工 | 班主任负责提醒，卫生员每天盯眼保健操，总务处管灯光黑板。 | ||
| 管理规定 | 坐直、书离眼一尺、一小时后远望；不躺着看、不走路看、不歪头看、不强光弱光看。 | ||
| 监督与罚则 | 卫生员天天查眼操，老师课上随时纠正坐姿，教室灯光黑板每月检查，没做到就提醒再教。 | ||
中学(学校)学生视力保护制度
一、教育学生养成良好的坐姿和阅读、书写习惯。
二、每月调换座位一次，坚持做好眼保健操。
三、对视力不好的学生，座次安排予以照顾，作业量不宜过重。
四、经常注意用眼卫生，坚持“三要”、“五不”，即看书写字姿势要端正，书本离眼距离要一尺远，看书写字一小时后要休息远望片刻，不要乘车走路看书，不要躺在床上看书，不要侧身歪头看书，不要在光线太强太暗的地方学习，不要做有害于眼睛的玩耍和动作。
五、教室布置要严肃大方，墙壁保持清洁，黑板保持漆黑无反光、无裂缝，灯光配备要科学合理。
六、各班卫生员每天督促检查做眼保健操。
| 制定背景 | 怕学生出去玩出事，摔了碰了生病了没人管，想让每次出门都平平安安回来。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 所有参加学校组织的校外活动的学生。 | ||
| 职责分工 | 校医负责带药看病，老师带队管人，班主任提前讲安全，校领导批活动。 | ||
| 管理规定 | 不能自己乱跑，不许吃路边摊，别摘野果，衣服要勤换，水桶得洗干净，过敏同学必须带自己的药。 | ||
| 监督与罚则 | 出发前查身体、查行李、查药品；路上老师盯着，校医跟着；出事马上处理，严重就送医院；没做到的要补课重学。 | ||
为了确保我校学生集体外出活动期间的人身安全和身体健康，有效地避免各种意外伤害事故的发生，并顺利地完成学校安排的校外劳动技术培训、军训、及各种夏令营和各类外出春游、旅游的活动，学校医务室特制定《学生外出医疗保健安全维护制度》，以确保学生外出期间的安全。
1、学生外出集体活动，尤其是外出参加夏令营和各种形式的旅游活动，必须要有组织、有计划、有安全措施和保障，并得到上级主管部门的批准，要有校领导和教师的带队和监督。学生要清楚自己的带队老师和本小组的主要负责同学或队员。
| 制定目的 | 秋天带学生出门玩，怕路上出事、景点乱、孩子走丢、生病没人管。大家想开开心心玩，别出岔子。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 一年级全班学生、老师、家委会成员、司机、随队家长。 | ||
| 职责分工 | 会长总管，班主任盯安全，妈妈们分队看孩子，爸爸们管交通和应急，卫生员带药箱。 | ||
| 管理要求 | 出发前讲防火交通知识，坐车按名单坐，带足水药，手机充好电，每队有负责人。 | ||
| 监督与检查 | 活动前查车辆证件、司机状态、药品清单；谁没做到就补做；出问题马上报组长，瞒着不报要挨批；每天清点人数，漏人立刻找。 | ||
为让让学生感受秋天的野外美好生活，熔炼团队精神，开阔学生的视野，提高学生的综合素质。家委会决定组织全班学生于____年11月 日前往曲阜孔子庙进行社会实践活动。为了确保本次活动安全顺利进行，特制定如下安全应急预案。
(一)事前进行安全专项教育，包括森林防火安全教育、校外活动安全教育、交通安全教育、环保教育等。
(二)成立16.6班应急处置小组，成员如下:宝城小学学生外出活动安全应急预案宝
组 长:会长 纪克光宝城小学学生外出活动安全应急预案宝城小学学生外出活动安全应急预案为让让学生感受秋天的野外美好生活，熔炼团队精神，开阔学生的视野，提高学生的综合素质。
| 制定背景 | 怕教室电线老化起火 怕学生不会跑、堵在楼梯上 怕老师不知道自己该干啥 怕真出事时乱成一团 想让每个人心里都有数。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全校师生 所有教室办公室 还有楼道和消防设备。 | ||
| 职责分工 | 校长带头管总 各班老师盯自己班 后勤老师查线路开关 安全小组天天转着看。 | ||
| 管理规定 | 电线插座有人专管 谁用谁关电闸 不许私拉乱接电线 灭火器不能挡着 疏散路线要记熟。 | ||
| 监督与罚则 | 每天老师巡一遍 每周重点查一次 每月突击抽查两回 查到问题马上改 改不完就通报 演习每学期至少两次 不认真就重新练。 | ||
第二小学消防安全制度
一、指导思想
认真贯彻落实上级安全工作会议精神，服从指挥，听从安排，确保学生及教师的生命安全。本着及时有效、尊重科学、责任到人的原则，切实保护好师生的生命安全，维护好正常的教学秩序。
二、工作原则
按上级要求，落实安全责任制，责任到人，杜绝安全隐患，加强日常监控力度，做好安全疏散演习，确保安全。
三、工作目标
落实安全责任制，加强对学校学生与教师的管理，提高全校师生的安全防火意识和紧急逃生技能，确保师生的生命安全。
四、组织机构
成立以校长亲自挂帅的安全消防领导小组，负责全校的消防安全、安全疏散等各项工作的指挥与协调。
| 制度目标 | 让学生吃饭时有秩序，不吵不闹，吃得干净又健康。 | ||
|---|---|---|---|
| 职责分工 | 值班老师全程管纪律，值周老师负责餐后集合，学生自己守规矩。 | ||
| 核心条款 | 排队进餐厅、安静吃饭、不插队、坐固定位置、不挑食、剩饭倒指定桶、餐具放漱洗槽。 | ||
| 执行要求 | 每天按流程走，老师现场盯，学生互相提醒，值周老师检查落实，违反就提醒改正。 | ||
州泰实验中学学生就餐安全管理制度
1、值班老师必须要全程管理。
2、就餐前组织学生在指定的地方排好队，有秩序地进入餐厅。
3、进入餐厅后，学生必须要保持安静，不喧哗打闹。
4、分餐时要排队，严禁插队，做到有秩序，相互礼让。
5、就餐时须在指定位置进餐，个人用餐的位置要注意保持清洁。
6、要注意营养均衡，不能挑吃，要以吃饱为原则，绝不能喜欢吃就吃饱，不喜欢吃的就倒。
7、用餐后所剩的饭菜（骨头等）必须倒到指定的馊水桶里，禁止倒在其他任何地方（如厕所、洗漱槽、花槽、垃圾桶、走廊、草地等）。
8、餐后要及时把餐具放到指定的漱洗槽内以便洗漱。
9、就餐结束后，由值周老师集中组织管理，不能马上做剧烈运动可以坐下来看看书等。
10、其他学生进校时间就餐生有秩序的回各自班级教室。
| 制定目的 | 怕学籍乱套，新生转学休学毕业都得有规矩，让每个孩子都有清楚记录。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 管全校学生，从入学到毕业全过程，包括学号、转学、休学、成绩、奖惩这些事。 | ||
| 职责分工 | 教导处老师总管，班主任填表建卡，校长批大事，教育局管审核备案。 | ||
| 禁止行为 | 不能乱编学号，不能开学一周后办转学，不能没证明就休学，不能留级超1%，不能开除学生。 | ||
| 检查与监督 | 班主任先录信息，教导处每月查一次，每学期初交报表，漏报迟报要重填，错三次扣绩效。 | ||
实验小学学籍管理实施办法
1.入学
(1)学生入学前进行面试，作为学生学前教育的了解。
(2)学校招收的新生，取得教育主管部门统一编发的学号后，方可录取，并取得学籍。新生入学后，由各班班主任电脑打印《学生花名册》，建立学籍卡、义务教育卡。学生学号小学阶段一律不变，复学生、本县转学生一律使用原编学号，县外转入学生按规定编列新学号。
2.转学
(1)学生因家庭住址迁移而户籍更变，或确有特殊原因需要转学者，准予转学。
(2)学生转学必须办理转学手续，转学手续应在开学前办理，最迟不得超过开学一周。学期中途、毕业年级最后一学期原则上不转学，城区学校一般也不转学。个别特殊情况，不转学确实有困难，经申请获教育行政部分批准者除外。
| 制度目标 | 让学生出操和参加活动时更安全，不挤不摔不乱跑，队伍走得稳稳的。 | ||
|---|---|---|---|
| 职责分工 | 班主任带队排队；值周教师守楼梯和梯步；学校审批校外活动；校长管整体落实。 | ||
| 核心条款 | 铃响就排队；按顺序走；楼梯慢行不踏步；班距要留够；不讲话不乱动；队伍要整齐。 | ||
| 执行要求 | 每天出操都照做；值周教师天天站岗；校外活动提前报批；教导处每周查一次；发现不规范马上提醒改正；记录在值周本上。 | ||
瘦西湖第三小学学生出操*及大型活动安全管理制度
1、学校出操*铃响后，各班须在教室或走廊集中排队。
2、按学校规定次序依次由教师带领到指定地点集中，过楼梯须慢行不统一踏步
，班与班之间保持一定距离。
3、排队行进中集中注意力，不开小差，不讲话，保持队伍整齐。
4、在楼梯和到操场梯步处实行值周教师定点安全维护，确保学生安全规范地进
出楼梯和操场梯步。
5、出操*结束后，各班应按规定次序进教室。
6、建立校内学生重大教育活动安全论证制度，参加校外社会实践活动须报学校
或教育局同意方准进行。
| 制定背景 | 学校老楼多，电线旧，容易起火。怕没人管隐患，火起来伤人伤物。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全校老师、学生、后勤、保卫科，所有教室宿舍食堂。 | ||
| 职责分工 | 保卫科带头查，消防管理员盯现场，各科室负责人管自己地盘，校长最后把关。 | ||
| 管理规定 | 不许乱动消防器材，不许锁安全门，不许在危险地方抽烟用明火，发现隐患马上改。 | ||
| 监督与罚则 | 每天巡逻记本子，当场能改的立刻动手，改不了的报上去，月底查记录，没做好的开会说。 | ||
为有效消除学校火灾隐患，落实整改责任，特制定本制度。
一、对存在的火灾隐患，应当及时予以消除。
二、对下列违反消防安全规定的行为，应当责成有关人员当场改正并督促落实：
1、违章进入生产、储存易燃易爆危险场所的；
2、违章使用明火作业或者在具有火灾、爆炸危险的场所吸烟、使用明火等违反禁令的；
3、将安全出口上锁、遮挡，或者占用堆放物品影响疏散通道畅通的；
4、消火栓、灭火器材被遮挡影响使用或者被挪作他用的；
5、消防设施管理、值班人员和防火巡查人员脱岗的；
6、违章关闭消防设施、切断消防电源的；
7、其他可以当场改正的行为。
违反前款规定的情况以及改正情况应当有记录并存档备查。