| 制定目的 | 怕出事，想让学校安安全全的，老师学生都平平安安。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全校师生，上课下课、吃饭走路、骑车值日、心理身体这些事。 | ||
| 职责分工 | 校长带头，副校长盯紧，班主任守班，值日领导看全天，家长签责任书。 | ||
| 禁止行为 | 不能没人上课，不能体育课乱放人，不能12岁以下骑车，不能卖三无食品。 | ||
| 检查与监督 | 每周检查安全，发现隐患马上改；没做到就提醒，再犯要谈话；班主任中午必须在岗，值日领导全天盯着。 | ||
e中学校园安全管理办法
一、指导思想
落实《中小学幼儿园安全管理办法》的精神，加强学校安全管理，明确安全工作责任，建设平安校园。
二、领导小组
组长:z
副组长:z
成员:z以及各班主任。
三、工作重点
1、制定《学生安全教育实施方案》，利用各种会议、阵地，有计划、有步骤地开展水火电交通食品安全教育。宣讲安全知识、安全法规，进行法纪教育、警示教育，提高全体师生的安全意识和安全素质。
2、设置校园安全监督岗，加强学生常规管理，强化学生的行为习惯养成教育，关注心理健康，确保学生在校安全。
3、建立校园安全工作领导机构，形成校长负总责，分管校长具体抓，其他部门协同抓，教职员工参与抓的齐抓共管形势。
| 制度目标 | 让远程教室用得顺，设备不出错，上课不耽误，学生老师都方便。 | ||
|---|---|---|---|
| 职责分工 | 管理人员管设备状态和检测；教师管操作和关机；学生管座位和卫生。 | ||
| 核心条款 | 教师按规程开设备，异常马上报；学生听安排坐好，下课摆桌凳、扫地；设备用完全断电、罩好、登记。 | ||
| 执行要求 | 每次课前检查设备，课中教师盯操作，课后立刻清场关电，管理人员每天查登记表，每周巡检一次设备。 | ||
1、现代远程教育教室要配备专职人员进行管理。
2、管理人员必须保障设备处于良好状态，并根据教学安排，做好所需设备的检测准备工作，协助和指导任课教师严格按照操作规程操作。
3、学生进入教室必须听从教师安排入座，自觉遵守纪律，保持室内安静。上课时专心听讲、细心观察，做好学习笔记。下课时在教师的组织下清洁教室，并将桌、凳摆放整齐。
4、教师应正确使用电视机、dvd播放机等视听设备，严格遵守操作规程，爱护设备。在使用过程中，若发现异常情况，应及时通知管理人员。
5、播放教室使用结束后，任课教师应将所有设备切断电源，关闭电源电闸，罩好护套或放入柜内，登记好设备使用状况表，并向管理人员做好移交工作。
| 制定背景 | 新课程实施遇到很多实际问题，老师自己搞研究没方向，学校想变成学习型组织。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全校所有老师，语数综三个中心教研组，各年段和学科教研组。 | ||
| 职责分工 | 校长是第一责任人，副校长管具体事，教导处和教科室干活，行政人员蹲点进组盯进度。 | ||
| 管理规定 | 双周三下午必须教研，每次要有主题，活动得记录、总结、反思，不能走过场。 | ||
| 监督与罚则 | 行政人员全程参与小组活动，期末评优秀教研组看活动情况，没按要求做的要扣分，活动质量差的要重来。 | ||
为保证校本研修理念的有效落实和校本研修行动的稳步推进，在教育教学和教育科研中更好地发挥教学研究工作的作用。以新课程为导向，改进和加强教研工作，立足学校，解决学校在课程实施中所面对的各种具体问题，建立以教师为研究主体，以学生主动发展和教师专业化成长为宗旨的校本研修制度，使学校成为学习型组织，特制订本校本研修制度。
一、校本研修组织体系
1.校长是校本研修第一责任人，要身体力行，成立学校校本研修领导小组。分管教学副校长具体负责指导学校教导处与教科室制定校本研修制度、计划，发动全体教师积极参与校本研修，督促和评价学校校本研修工作。
2.学校教导处、教科室具体负责校本研修工作，确定学校课改课题，以课改课题统领学校课程改革。
| 制定背景 | 学校怕财产被偷被坏，想把校内各处都管严实点，防小偷、防火灾、防意外。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全校师生、门卫、值班老师、保安公司人员。 | ||
| 职责分工 | 安全保卫工作领导小组牵头，人事部门协调，门卫和值班老师执行，领导小组检查监督。 | ||
| 管理规定 | 门卫24小时在岗，双休日干部值班，节假日特别检查，摄像探头要装好用好，防盗门窗必须安装。 | ||
| 监督与罚则 | 领导小组定期开会查漏洞，值勤要签到记录，没做到就提醒补上，连续两次不到位找本人谈话，重大疏漏通报批评。 | ||
为加强安全保卫工作，保护人民财产不受损失，加强对学校各个方面的安全保卫工作，经学校研究成立安全保卫工作领导小组，制定安全保卫工作制度，落实安全保卫工作具体措施如下:
一、由人事部门安排安全保卫工作，协调有关方面人员，加强对校内安全保卫的联络网。在思想上重视安全保卫工作。
二、采取人防、物防、校防三大防线，保证我校内安全无误，通过责任落实人的具体措施，建立人防，安装摄像探头、红外探头、防盗门窗等物防，从思想上，技术上要求，如何操作和利用设施和设备达到校防的目的。
三、建立门卫保安制度，聘请上海市保安公司专职担任门卫值勤，按制度值勤，24小时看守门卫，双休日另行安排干部大楼值班，白天老师轮流不间断值勤，节假日作特别检查和记录。
| 制定目的 | 怕学生宿舍丢东西、教室没人关灯、晚上不归寝出事、消防器材坏了没人管。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 校卫队所有队员，各系宿舍、教室、校园公共区域。 | ||
| 职责分工 | 中队长带头查寝查教室，队员配合检查；大队管整体，中队管自己片区；人人要报告问题。 | ||
| 管理要求 | 每两周查一次宿舍和系里，每晚关教室前检查门窗电灯，关灯前点名归寝，贵重物品不能乱放。 | ||
| 监督与检查 | 中队长每天盯，大队部每周看记录，没做到要重做，三次不到位换人，检查结果必须当天交。 | ||
为加强学生校卫队的工作领导和管理，明确学生校卫队的工作职能，严谨、有序的开展工作，特制定本细则。
1、学生校卫队是在大队领导下，以中队为单位开展安全检查、巡逻、收集信息、进行法制宣传、团结学生、协助所在系(二级院)的领导和老师，做好学校的安全稳定工作。
2、每两周由中队长带领本中队队员，对所在系(二级院)及所住的寝室进行一次安全检查，并将检查结果报告大队部。
3、每天晚间，在同学离开教室后，检查一遍门窗是否关好、锁好，电灯是否关闭，室内有无人员等。在确保没有问题的情况下，方可离开教室。
4、每天晚间，宿舍关灯闭寝前，中队长组织队员检查本系(二级院)的学生是否全部归寝。对未归寝的学生要查明原因，并将情况报大队值班室。
| 制定背景 | 学生周末乱跑，校外人随便进校，宿舍教室常出事，夜里也有人翻墙，得有人盯着管着。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全校师生、值班领导、保卫处、行政办、总务处，管校园里所有地方。 | ||
| 职责分工 | 行政办管周末和节假日值班，保卫处管夜间巡逻和重点部位守护，总务处配合守要害地方。 | ||
| 管理规定 | 周末值班要巡宿舍教室礼堂运动场，夜里巡逻得盯围墙和偏僻处，不准漏查，不准脱岗。 | ||
| 监督与罚则 | 值班表提前排好，每天签到查岗，没到位扣绩效，出事要写说明，重大问题马上报校领导。 | ||
学校值班、巡逻、守护制度
一、学生在校期间的周末值班工作，由行政办公室负责组织安排。值班人员由处级以上领导、教职工中的中青年同志担任。值班时间为星期六中12点至晚上下12点、星期日按正常上班时间执行。主要职责:巡查校园(重点是学生宿舍、教室、礼堂、运动场、道路及一些较偏僻的环境)，驱逐逗留的校外人员，查处、记载学生违纪行为、处理突发事件，维护校园正常秩序。
二、寒、暑假、元旦春节、五.一、国庆等期间的行政值班工作，由学院行政办公室负责组织安排。值班人员由校处两级领导和部分教职工担任。值班时间为每日上午8时至下午6时。主要职责:负责文件接收和电话接转，接待上级或外单位因公来校人员，负责对学院重点部位的巡查和处理突发事件。
| 制定背景 | 学校要保证师生健康安全，得有个平安校园。安全工作太重要了，得专门开会讨论和管理。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全校老师、行政人员、值班领导、校长，还有学生家长和社会人士。 | ||
| 职责分工 | 校长是总负责人，分管领导管记录和存档，值班领导和老师要第一时间处理事故，所有参会人都要发言提意见。 | ||
| 管理规定 | 每月至少开一次行政会，每学期至少开一次教师会。决定要表决，三分之二通过才有效。重大事项必须教师先讨论再定。 | ||
| 监督与罚则 | 发现事故马上报值班领导、老师和校长。接收消息的人不能推脱，否则严处。决定必须无条件执行。分管领导要记好每次会议，存好资料。 | ||
学校工作的首要任务是保证师生有健康的生命和健全的身体，创建一个平安的校园是学生成长、教师发展的必要条件，为此，安全工作应当纳入学校工作的重要议事日程，现将议事范围、议事程序、组织管理作如下规定:
一、学校安全工作的议事形式分为教师议事会和行政议事会两种。教师议事会的主要内容是讨论安全工作年度计划和重大事故处理意见等;行政议事会的主要内容是讨论安全工作管理措施，安全设备设施购置，安全工作考评办法，一般事故处理意见等。
二、学校每月必须召开一次以上安全工作行政议事会，每学期必须召开一次以上安全工作教师议事会。
| 设立背景 | 学校食堂得有人做饭做菜，保障师生每天吃上安全热乎饭。 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 负责饭菜加工制作，保证卫生、口味、火候、刀工都达标。 | ||
| 工作内容 | 洗菜切菜、炒菜烧饭、清洁灶具、周末大扫除、管好剩菜剩饭。 | ||
| 协作关系 | 听食堂管理员安排，跟采购员核对食材，和打饭师傅交接出餐，偶尔帮保洁收拾后厨。 | ||
学院(校)食堂炊事员岗位职责
一、认真做好本职工作，服从领导安排，处处为就餐者着想。
二、严格执行《食品卫生法》，不加工出售变质食品，加工、制作、储存等环节做到生熟分开。使用炊具、机械注意安全，炊具、刀具、砧板等用后及时清洗干净，坚持周末卫生日制度，保持包干区卫生。
三、加工的丝、条、丁、块，大小精细分明，无连刀品，符合质量要求。洗净后的蔬菜要无泥沙、无虫、无腐叶或杂草。
四、烹调时烧、炒、炸、烩要分明，做到精心操作、烧熟煮透、咸淡适当，注意色、香、味、形符合要求，绿叶菜要现炒现卖。
五、剩余饭菜、点心等食品要凉透加盖，防止变质，隔日主食要高温蒸透再出售，剩余肉馅等要及时放入冰箱储存，防止变质。
六、坚持原则，对就餐者一视同仁，不赊欠，不打“人情菜”。
七、遵守《食堂承包细则》，准时上下班，不谈笑，不在食堂范围内抽烟，不与就餐者争吵，擅离岗位，有事需请假。
八、完成领导交办的其他任务。